Auf einen Blick
- Aufgaben: Unterstütze Schüler in ihrer sozialen Entwicklung und begleite sie durch persönliche Krisen.
- Unternehmen: Der Landeswohlfahrtsverband Hessen fördert die Teilhabe behinderter Menschen.
- Vorteile: Attraktive Vergütung, betriebliche Altersversorgung und individuelle Fortbildungsmöglichkeiten.
- Weitere Informationen: Flexible Arbeitszeiten und Einarbeitung während der Ferien.
- Warum dieser Job: Gestalte das Leben von Kindern und Jugendlichen aktiv mit und mache einen echten Unterschied.
- Qualifikationen: Studium der Sozialen Arbeit oder vergleichbare Qualifikation erforderlich.
Das prognostizierte Gehalt liegt zwischen 40000 - 50000 € pro Jahr.
Der Landeswohlfahrtsverband Hessen sucht zum nächstmöglichen Zeitpunkt für die Freiherr-von-Schütz-Schule in Bad Camberg eine engagierte Fachkraft für die Schulsozialarbeit (m/w/d). Die Stelle hat einen Beschäftigungsumfang von 50 % und ist unbefristet. Die Arbeitszeiten liegen in der Regel zwischen 11:00 und 16:00 Uhr und damit überwiegend im Nachmittagsbereich. Bei Bedarf können einzelne Einsätze, beispielsweise im Rahmen von Projektarbeit, auch in den Vormittag verlegt werden. Eine Einarbeitung während der Ferienzeiten ist vorgesehen, sodass die Schulferien weitestgehend arbeitsfrei bleiben.
IHRE AUFGABEN:
- Sozialpädagogische Arbeit an der Schule gemäß § 13 SGB VIII (Jugendsozialarbeit)
- Unterstützung und Förderung der Schülerinnen und Schüler in ihrer individuellen und sozialen Entwicklung
- Begleitung und Beratung bei der Bewältigung persönlicher Krisen und Probleme am Lebens- und Bildungsort Schule
- Förderung der Teilhabe und Resilienz der Schülerinnen und Schüler
- Beratung der Eltern und Sorgeberechtigten
- Begleitung beim Übergang von Schule in den Beruf
- Präventionsarbeit (Konzeption von Angeboten zur Förderung der Sozialkompetenz, Schutzkonzepte, Workshops, Gruppenarbeit, Suchtprävention, etc.)
- Bereichsübergreifende Zusammenarbeit mit der schulischen Sozialarbeiterin, den Lehrkräften, dem Erziehungsdienst und dem Fachbereich Überregionale Förderschule sowie mit den Trägern der Jugendhilfe, den Beratungsstellen, dem Jugendamt und weiteren Kooperationspartnern
- Mitwirkung bei schulischen Gremien und Konferenzen sowie bei der Weiterentwicklung der Schulsozialarbeit
ANFORDERUNGSPROFIL:
- Abgeschlossenes Studium der Sozialen Arbeit/Sozialpädagogik (Diplom, B.A., M.A.) oder vergleichbare Qualifikation mit staatlicher Anerkennung
- Fundierte Kenntnisse im Kinder- bzw. Jugendhilferecht und über die Entwicklungen im Jugendalter
- Erfahrung in der Schulsozialarbeit bzw. der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen sind wünschenswert
- Einfühlungsvermögen, Einsatzbereitschaft und Verantwortungsbewusstsein für die Belange von Kindern und Jugendlichen mit besonderem Förderbedarf
- Beratungskompetenz für Kinder und Jugendliche in schwierigen Lebenssituationen sowie der Elternberatung
- Ausgeprägte Kooperations- und Kommunikationsfähigkeit
- Gebärdenkompetenz (DGS) bzw. die Bereitschaft, die Deutsche Gebärdensprache zu erlernen
WAS WIR BIETEN:
- Ein verantwortungsvolles, anspruchsvolles und abwechslungsreiches Aufgabengebiet
- Eingruppierung in die EG S11b TVöD SuE, betriebliche Altersversorgung, Sonderzahlungen, vermögenswirksame Leistung
- Angebote im Rahmen des betrieblichen Gesundheitsmanagements
- Vielfältige individuelle Fortbildungsmöglichkeiten und Angebote zur Supervision
Haben wir Ihr Interesse geweckt? Ihre Bewerbung senden Sie bitte per E-Mail im PDF-Format bis zum 07.06.2026 an: Katja.Gloeckner@lwv-hessen.de. Ihre Fragen beantwortet Ihnen unsere Schulleiterin Frau Andrea Bering unter 06434 2018 –121, Frau Glöckner ist unter der Telefon-Nr.: 06434 2018-130 erreichbar. Wir freuen uns darauf.
Bad Camberg, 18.05.2026
Landeswohlfahrtsverband Hessen
Schulverwaltungsverbund Mitte
Personalwesen
Frankfurter Straße 15-17
65520 Bad Camberg
www.fvss.lwv-hessen.de
engagierte Fachkraft für die Schulsozialarbeit (m/w/d) Arbeitgeber: Freiherr-v.-Schütz-Schule Förderschule für Gehörgeschädigte
Der Landeswohlfahrtsverband Hessen ist ein hervorragender Arbeitgeber, der eine sinnstiftende Tätigkeit in der Schulsozialarbeit bietet. Mit einem verantwortungsvollen und abwechslungsreichen Aufgabengebiet, flexiblen Arbeitszeiten und umfangreichen Fortbildungsmöglichkeiten fördert er die persönliche und berufliche Entwicklung seiner Mitarbeiter. Zudem profitieren die Angestellten von einer betrieblichen Altersversorgung und einem starken Fokus auf das betriebliche Gesundheitsmanagement, was die Arbeit an der Freiherr-von-Schütz-Schule in Bad Camberg besonders attraktiv macht.
Kontaktdaten:
Freiherr-v.-Schütz-Schule Förderschule für Gehörgeschädigte Recruiting-Team
StudySmarter Expertenrat🤫
Wir sind der Meinung, dass Sie so engagierte Fachkraft für die Schulsozialarbeit (m/w/d) erhalten könnten
✨Netzwerken, was das Zeug hält!
Nutze jede Gelegenheit, um mit Leuten aus der Schulsozialarbeit in Kontakt zu treten. Besuche Veranstaltungen, Workshops oder Online-Webinare und sprich mit anderen Fachkräften. So erfährst du nicht nur mehr über die Branche, sondern kannst auch wertvolle Kontakte knüpfen.
✨Sei proaktiv!
Warte nicht darauf, dass Stellen ausgeschrieben werden. Kontaktiere Schulen oder Organisationen direkt und frage nach möglichen Möglichkeiten. Zeige dein Interesse und deine Motivation, das Team zu unterstützen – das kann den Unterschied machen!
✨Bereite dich auf Vorstellungsgespräche vor!
Informiere dich über die Schule und deren spezifische Herausforderungen. Überlege dir, wie du mit deinen Fähigkeiten zur Lösung dieser Probleme beitragen kannst. Übe Antworten auf häufige Fragen und sei bereit, deine Erfahrungen und Erfolge zu teilen.
✨Bewirb dich über unsere Website!
Wir empfehlen dir, dich direkt über unsere Website zu bewerben. So hast du die besten Chancen, gesehen zu werden und alle Informationen auf einen Blick zu haben. Lass uns gemeinsam an deiner Karriere arbeiten!
Wir glauben, dass du diese Fähigkeiten brauchst, um engagierte Fachkraft für die Schulsozialarbeit (m/w/d) mit Bravour zu bestehen
Einige Tipps für deine Bewerbung 🫡
Sei authentisch!:Wir wollen dich kennenlernen, also sei einfach du selbst! Zeig uns, was dich motiviert und warum du für die Schulsozialarbeit brennst. Authentizität kommt immer gut an!
Pass deine Bewerbung an!:Schau dir die Stellenanzeige genau an und passe deine Bewerbung an die Anforderungen an. Hebe deine relevanten Erfahrungen und Qualifikationen hervor, die zu den Aufgaben passen, die wir suchen.
Achte auf die Form!:Eine gut strukturierte Bewerbung macht einen besseren Eindruck. Achte darauf, dass alles übersichtlich ist und keine Rechtschreibfehler drin sind. Wir lieben es, wenn alles ordentlich aussieht!
Bewirb dich über unsere Website!:Am besten bewirbst du dich direkt über unsere Website. So stellst du sicher, dass deine Bewerbung schnell bei uns landet und wir sie zügig bearbeiten können. Wir freuen uns auf deine Unterlagen!
Wie man sich auf ein Vorstellungsgespräch bei Freiherr-v.-Schütz-Schule Förderschule für Gehörgeschädigte vorbereitet
✨Informiere dich über die Schule
Bevor du zum Interview gehst, solltest du dir Informationen über die Freiherr-von-Schütz-Schule und ihre Angebote einholen. Verstehe die Schwerpunkte der Schule, insbesondere im Bereich der Schulsozialarbeit, um gezielt auf deren Bedürfnisse eingehen zu können.
✨Bereite konkrete Beispiele vor
Denke an spezifische Situationen aus deiner bisherigen Erfahrung in der Schulsozialarbeit oder der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen. Bereite Beispiele vor, die deine Fähigkeiten in der Beratung, Krisenbewältigung und Zusammenarbeit mit Eltern verdeutlichen.
✨Zeige deine Empathie
In der Schulsozialarbeit ist Einfühlungsvermögen entscheidend. Sei bereit, im Interview zu zeigen, wie du auf die Bedürfnisse von Schülern und deren Familien eingehst. Vielleicht kannst du eine kurze Anekdote erzählen, die deine empathische Herangehensweise illustriert.
✨Frage nach den Erwartungen
Nutze die Gelegenheit, um Fragen zu stellen. Erkundige dich nach den spezifischen Erwartungen an die Rolle und welche Herausforderungen es gibt. Das zeigt dein Interesse und deine Bereitschaft, dich aktiv in die Schulsozialarbeit einzubringen.
