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Für Unternehmen Auf einen Blick
- Aufgaben: Unterstütze bei Literaturrecherche, Datenanalyse und wissenschaftlichen Publikationen.
- Arbeitgeber: FAU ist eine innovative Universität, die sich auf Bildungsforschung spezialisiert hat.
- Mitarbeitervorteile: Flexible Arbeitszeiten, mobiles Arbeiten und ein eigener Arbeitsplatz in einem internationalen Team.
- Warum dieser Job: Erhalte Einblicke in spannende Bildungsforschungsprojekte und entwickle deine Forschungskompetenzen.
- Gewünschte Qualifikationen: Immatrikulation im 3. Fachsemester eines relevanten Bachelorstudiengangs und grundlegende statistische Kenntnisse erforderlich.
- Andere Informationen: Befristete Stelle mit der Möglichkeit zur Verlängerung und langfristiger Unterstützung.
Der Lehrstuhl für Pädagogische Psychologie und Exzellenzforschung an der FAU sucht eine Studentische Hilfskraft zur Unterstützung in der Forschungstätigkeit.
Ihre Aufgaben:
- Unterstützung bei Literaturrecherche und Datenbankverwaltung
- Mitarbeit bei der Umsetzung von wissenschaftlichen Publikationen
- Wissenschaftliche Datenanalyse auf dem Übersichtslevel (z.B. Meta-Analysen)
- Intensive Einarbeitung in Themen der empirischen Bildungsforschung
Ihr Profil:
- Immatrikulation an der FAU mindestens im 3. Fachsemester eines Bachelorstudiengangs (Bildungswissenschaften, Pädagogik, Psychologie, Lehramt oder ähnliches)
- Erfahrung mit Forschung auf dem Übersichtslevel (z.B. Literature Reviews, Systematic Reviews, Meta-Analysen)
- Grundlegende statistische Kenntnisse (deskriptive Statistik, Effektmaße)
- Kenntnisse in meta-analytischen Methoden wünschenswert (Fixed-Effects- und Random-Effects-Modelle, publication bias, Sensitivitätsanalysen)
- Ein hohes Maß an Selbstständigkeit und Eigeninitiative
- Sehr gute organisatorische und kommunikative Fähigkeiten (Englisch, Deutsch von Vorteil), gute schriftliche Ausdrucksweise (Englisch, Deutsch von Vorteil)
- Gute Kenntnisse in Office-Anwendungen (v.a. Teams, Excel, Word und PowerPoint)
Stellenzusatz:
Befristetes Forschungsvorhaben. Der Lehrstuhl für Pädagogische Psychologie und Exzellenzforschung an der FAU sucht eine Studentische Hilfskraft zur Unterstützung des Bildungsforschungsprojekts "MesH-MINT". Das "MesH-MINT" Projekt hat es sich unter anderem zum Ziel gesetzt, bestehende Forschung zum Thema MINT-Bildung zu sammeln und für die Praxis aufzubereiten. Bis zu 25 Stunden pro Monat, zunächst für ein Jahr. Eine Verlängerung ist geplant, und eine langfristige Unterstützung ist erwünscht. Die Vergütung erfolgt nach den üblichen Stundensätzen für studentische Hilfskräfte.
Wir bieten:
- Mitarbeit in einem aufgeschlossenen, internationalen Team
- Eigener Arbeitsplatz am FAU Standort Nürnberg, Bildungshaus St. Paul
- Flexible Arbeitszeiten, die sich an Ihren Stundenplan anpassen
- Möglichkeit zum mobilen Arbeiten
- Einblicke in die Arbeit eines Bildungsforschungsprojekts und einer wissenschaftlichen Tätigkeit
Anmerkung: Die FAU ist bestrebt, ein diverses und inklusives Umfeld zu fördern und ermutigt alle qualifizierten Personen zur Bewerbung, unabhängig von Geschlecht, Hintergrund oder Behinderung.
Arbeitszeit: Teilzeit
Studentische Hilfskraft Psychologie für Pädagogische Forschung (m/w/d) Arbeitgeber: Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Kontaktperson:
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg HR Team
StudySmarter Bewerbungstipps 🤫
So bekommst du den Job: Studentische Hilfskraft Psychologie für Pädagogische Forschung (m/w/d)
✨Tip Nummer 1
Nutze dein Netzwerk! Sprich mit Kommilitonen oder Professoren, die bereits in der Bildungsforschung tätig sind. Sie können dir wertvolle Einblicke geben und möglicherweise sogar Empfehlungen aussprechen.
✨Tip Nummer 2
Engagiere dich in relevanten Projekten oder Arbeitsgruppen an der FAU. Dies zeigt nicht nur dein Interesse an der Forschung, sondern hilft dir auch, praktische Erfahrungen zu sammeln, die für die Stelle von Vorteil sind.
✨Tip Nummer 3
Bereite dich auf mögliche Interviews vor, indem du dich intensiv mit den Themen des "MesH-MINT" Projekts auseinandersetzt. Zeige, dass du die Ziele und Herausforderungen des Projekts verstehst und wie du dazu beitragen kannst.
✨Tip Nummer 4
Zeige deine organisatorischen Fähigkeiten! Überlege dir, wie du deine Zeit effektiv managen kannst, um sowohl Studium als auch die Arbeit als studentische Hilfskraft unter einen Hut zu bringen. Das wird in einem Interview positiv wahrgenommen.
Diese Fähigkeiten machen dich zur top Bewerber*in für die Stelle: Studentische Hilfskraft Psychologie für Pädagogische Forschung (m/w/d)
Tipps für deine Bewerbung 🫡
Stelle deine Motivation klar: Beginne dein Bewerbungsschreiben mit einer klaren und überzeugenden Darstellung deiner Motivation für die Position. Erkläre, warum du dich für die Forschung im Bereich der Pädagogischen Psychologie interessierst und was dich an dem Projekt "MesH-MINT" reizt.
Hebe relevante Erfahrungen hervor: Betone in deinem Lebenslauf und Anschreiben deine bisherigen Erfahrungen in der Forschung, insbesondere im Bereich der Literaturrecherche und Datenanalyse. Nenne spezifische Projekte oder Studien, an denen du gearbeitet hast, um deine Eignung zu untermauern.
Zeige deine Fähigkeiten: Stelle sicher, dass du deine organisatorischen und kommunikativen Fähigkeiten sowie deine Kenntnisse in Office-Anwendungen deutlich machst. Füge Beispiele hinzu, wie du diese Fähigkeiten in der Vergangenheit erfolgreich eingesetzt hast.
Prüfe deine Unterlagen: Bevor du deine Bewerbung einreichst, überprüfe alle Dokumente auf Vollständigkeit und Richtigkeit. Achte darauf, dass dein Lebenslauf aktuell ist und dein Bewerbungsschreiben keine Rechtschreibfehler enthält.
Wie du dich auf ein Vorstellungsgespräch bei Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg vorbereitest
✨Bereite dich auf spezifische Fragen vor
Erwarte Fragen zu deiner Erfahrung mit Literaturrecherche und Datenanalyse. Überlege dir Beispiele aus deinem Studium oder vorherigen Projekten, die deine Fähigkeiten in diesen Bereichen zeigen.
✨Zeige deine organisatorischen Fähigkeiten
Da die Position gute organisatorische Fähigkeiten erfordert, sei bereit, über deine Erfahrungen in der Projektorganisation oder im Zeitmanagement zu sprechen. Nenne konkrete Situationen, in denen du diese Fähigkeiten erfolgreich eingesetzt hast.
✨Kenntnisse in Statistik betonen
Stelle sicher, dass du deine grundlegenden statistischen Kenntnisse und Erfahrungen mit meta-analytischen Methoden hervorhebst. Bereite dich darauf vor, wie du diese Kenntnisse in der Forschung anwenden würdest.
✨Fragen zur Teamarbeit stellen
Da die Stelle in einem internationalen Team ist, zeige Interesse an der Teamdynamik. Stelle Fragen dazu, wie das Team zusammenarbeitet und welche Kommunikationsmethoden verwendet werden, um dein Engagement für eine gute Zusammenarbeit zu demonstrieren.
