Auf einen Blick
- Aufgaben: Führe eine 3./4. Klasse mit 8 Kindern in einem heilpädagogischen Setting.
- Arbeitgeber: Schule Horbach - innovative Sonderschule im Kanton Zug.
- Mitarbeitervorteile: Kleine Klassen, großzügiges Budget für Projekte und keine Lagerverpflichtung.
- Andere Informationen: Interdisziplinäre Zusammenarbeit und echte Mitgestaltungsmöglichkeiten.
- Warum dieser Job: Gestalte aktiv die Primarstufe und entdecke Talente der Kinder.
- Gewünschte Qualifikationen: Ausbildung in Schulischer Heilpädagogik oder Lehrdiplom Primarstufe.
Das voraussichtliche Gehalt liegt zwischen 40000 - 56000 € pro Jahr.
Die Schule Horbach ist eine vom Kanton Zug anerkannte heilpädagogische Sonderschule (Tagesschule mit Internat). Wir beschulen und betreuen Kinder und Jugendliche mit besonderem Bildungs- und Unterstützungsbedarf im Verhaltensbereich in kleinen Klassen mit 7–8 Kindern.
Gemeinsam mit unserem Heilpädagogen führst du die 3./4. Klasse – stärkenorientiert, interdisziplinär und mit Blick auf die individuellen Talente der Kinder. Die Arbeitstage sind Montag und Dienstag oder Donnerstag und Freitag (nach Absprache), mit einem Tag Überschneidung für gemeinsame Planung und Förderarbeit. Zusätzlich kannst du dein Pensum durch weitere Aufgaben im Schulkontext auf bis zu 80 % erweitern.
Aufgaben- Du führst gemeinsam mit deinem heilpädagogischen Kollegen eine 3./4. Klasse mit 8 Kindern im sonderpädagogischen Setting.
- Du planst und gestaltest einen differenzierten, kompetenzorientierten Unterricht, der an den Stärken der Kinder ansetzt und verschiedene Niveaus berücksichtigt.
- Du übernimmst heilpädagogische Diagnostik, erstellst Förderpläne und dokumentierst Lern- und Entwicklungsprozesse.
- Du arbeitest eng mit Sozialpädagog:innen und Pädagogischen Mitarbeiter:innen zusammen, welche die Klasse im Unterricht und im schulischen Alltag begleiten.
- Du arbeitest interdisziplinär mit Schule, Tagesstruktur/Internat und Therapien zusammen – auf Augenhöhe und mit klaren Absprachen.
- Du führst Standort- und Förderplangespräche und pflegst eine transparente Zusammenarbeit mit den Erziehungsberechtigten.
- Du gestaltest die Weiterentwicklung der Primarstufe aktiv mit (Konzepte, Abläufe, Förderstrukturen – z. B. unsere Förderblume).
- Eine Ausbildung in Schulischer Heilpädagogik (oder du stehst kurz vor dem Abschluss) oder ein Lehrdiplom Primarstufe mit ausgewiesener Erfahrung in der Sonderpädagogik.
- Idealerweise Erfahrung im Arbeiten in Sonderschule / heilpädagogischem Setting.
- Sicherheit und Freude im Umgang mit Kindern mit herausforderndem Verhalten und komplexem Förderbedarf.
- Eine stärkenorientierte, ressourcenfokussierte Haltung: Du willst Talente entdecken, sichtbar machen und gezielt fördern – nicht Defizite verwalten.
- Strukturierte, klare und reflektierte Arbeitsweise sowie Lust auf interdisziplinäre Zusammenarbeit in einem unterstützenden Team.
- Bereitschaft, im Teilzeit-Setting (ca. 40 %, 12 Lektionen) eng mit deinem heilpädagogischen Kollegen zusammenzuarbeiten und Unterricht sowie Förderplanung gut abzustimmen.
- Kleine Klasse mit 8 Kindern – echte Beziehungsarbeit und individuelle Förderung werden möglich.
- Klassenteam mit Sozialpädagoginnen und Pädagogischen Mitarbeiterinnen, die dich im Unterricht und im Alltag unterstützen.
- Klar strukturiertes Teilzeitpensum mit zwei fixen Wochentagen (inkl. einem Überschneidungstag mit deinem HP‑Kollegen) – ideal für Planungssicherheit und gute Vereinbarkeit.
- Grosszügiges Budget für Unterrichtsmaterial, Projekte und Ausflüge – du kannst pädagogische Ideen wirklich umsetzen.
- Keine Lagerverpflichtung in der unterrichtsfreien Zeit – damit effektiv eine Woche mehr Ferien als an vielen Regelschulen.
- Sonderschulzulage für SHP und zeitgemässe Anstellungsbedingungen.
- Interdisziplinäre Zusammenarbeit mit Schul-, Sonder- und Sozialpädagogik sowie Therapien – gemeinsam statt allein im Klassenzimmer.
- Reale Mitgestaltungsmöglichkeiten in der Primarstufe: Deine Erfahrung und deine Ideen sind ausdrücklich gefragt.
- Eine Schulleitung, die Wert auf Transparenz, klare Abmachungen und verlässliche Unterstützung legt.
Wenn du einen Ort suchst, an dem du als heilpädagogische Fachperson wirksam, professionell und mit Freude arbeiten kannst – und dabei in einem gut abgestimmten Teamsetting gemeinsam mit einem erfahrenen Heilpädagogen eine 3./4. Klasse führst, ist dies einer der Topjobs im Kanton Zug. Haben wir dein Interesse geweckt? Wir freuen uns auf deine vollständige Bewerbung!
Für weitere Auskünfte zur offenen Stelle steht dir gerne Herr Max Arnold, Bereichsleitung Primarschule, unter der Nummer 041 546 27 21 zur Verfügung. Weitere Informationen über die Horbach Schule findest du auf unserer Website.
Schulische Heilpädagogin / Schulischer Heilpädagoge ca. 40 % (12 Lektionen) Primarstufe 3./4. Klasse Arbeitgeber: Gemeinnützige Gesellschaft Zug
Kontaktperson:
Gemeinnützige Gesellschaft Zug HR Team
StudySmarter Bewerbungstipps 🤫
So bekommst du den Job: Schulische Heilpädagogin / Schulischer Heilpädagoge ca. 40 % (12 Lektionen) Primarstufe 3./4. Klasse
✨Tipp Nummer 1
Sei proaktiv! Nutze Netzwerke und Plattformen, um direkt mit der Schule Horbach in Kontakt zu treten. Frag nach einem persönlichen Gespräch oder einer Informationsveranstaltung, um mehr über die Stelle zu erfahren.
✨Tipp Nummer 2
Bereite dich auf das Vorstellungsgespräch vor, indem du dir Gedanken über deine Erfahrungen in der Heilpädagogik machst. Überlege dir konkrete Beispiele, wie du die Stärken der Kinder fördern kannst und welche Methoden du dafür einsetzen würdest.
✨Tipp Nummer 3
Zeige deine Begeisterung für die Arbeit mit Kindern! Lass im Gespräch durchblicken, warum dir die individuelle Förderung am Herzen liegt und wie du zur positiven Entwicklung der Schüler beitragen möchtest.
✨Tipp Nummer 4
Nutze unsere Website, um dich direkt zu bewerben! So stellst du sicher, dass deine Bewerbung schnell und unkompliziert ankommt. Und vergiss nicht, deine Fragen zur Stelle direkt an die Schulleitung zu richten!
Diese Fähigkeiten machen dich zur top Bewerber*in für die Stelle: Schulische Heilpädagogin / Schulischer Heilpädagoge ca. 40 % (12 Lektionen) Primarstufe 3./4. Klasse
Tipps für deine Bewerbung 🫡
Sei du selbst!: Wenn du deine Bewerbung schreibst, lass deine Persönlichkeit durchscheinen. Wir suchen nach authentischen Menschen, die mit Leidenschaft und Engagement arbeiten wollen. Zeig uns, wer du bist und was dich motiviert!
Pass auf die Details auf!: Achte darauf, dass deine Bewerbung gut strukturiert und fehlerfrei ist. Ein klarer Aufbau und eine saubere Formatierung machen einen guten Eindruck. Vergiss nicht, alle geforderten Unterlagen beizufügen – das zeigt, dass du sorgfältig arbeitest.
Beziehe dich auf die Stellenbeschreibung!: Nutze die Informationen aus der Stellenanzeige, um zu zeigen, wie deine Erfahrungen und Qualifikationen zu den Anforderungen passen. Erkläre konkret, wie du die Stärken der Kinder fördern möchtest und welche Ideen du für den Unterricht hast.
Bewirb dich über unsere Website!: Wir freuen uns, wenn du deine Bewerbung direkt über unsere Website einreichst. So kannst du sicherstellen, dass alles an die richtige Stelle gelangt und wir deine Unterlagen schnell bearbeiten können. Lass uns gemeinsam etwas Großartiges schaffen!
Wie du dich auf ein Vorstellungsgespräch bei Gemeinnützige Gesellschaft Zug vorbereitest
✨Verstehe die Schule und ihre Werte
Informiere dich gründlich über die Schule Horbach und ihre Ansätze in der Heilpädagogik. Zeige im Interview, dass du die Philosophie der Schule verstehst und wie du diese in deiner Arbeit umsetzen kannst.
✨Bereite konkrete Beispiele vor
Denke an spezifische Situationen aus deiner bisherigen Erfahrung, in denen du erfolgreich mit Kindern mit besonderen Bedürfnissen gearbeitet hast. Diese Beispiele helfen dir, deine Fähigkeiten und deinen Ansatz zu verdeutlichen.
✨Stelle Fragen zur interdisziplinären Zusammenarbeit
Zeige dein Interesse an der Teamarbeit, indem du Fragen zur Zusammenarbeit mit Sozialpädagogen und anderen Fachkräften stellst. Das zeigt, dass du die Bedeutung von Teamarbeit in der Heilpädagogik schätzt.
✨Betone deine stärkenorientierte Haltung
Mache deutlich, wie wichtig dir eine ressourcenfokussierte Herangehensweise ist. Erkläre, wie du Talente bei den Kindern entdeckst und förderst, anstatt dich nur auf Defizite zu konzentrieren.