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Für Unternehmen Auf einen Blick
- Aufgaben: Begleite Kinder mit Beeinträchtigungen im Schulalltag und unterstütze sie beim Lernen.
- Arbeitgeber: GiS, seit über 30 Jahren für Menschen mit Beeinträchtigungen da.
- Mitarbeitervorteile: Teilzeit, unbefristeter Vertrag, 12 Wochen frei, regelmäßige Fortbildungen.
- Warum dieser Job: Mach einen Unterschied im Leben von Kindern und fördere Inklusion.
- Gewünschte Qualifikationen: Erfahrungen in der Betreuung von Kindern sind von Vorteil, aber nicht zwingend erforderlich.
- Andere Informationen: Flexible Arbeitszeiten und ein unterstützendes Team warten auf dich.
Das voraussichtliche Gehalt liegt zwischen 2000 - 2800 € pro Monat.
Die GiS bietet seit mehr als 30 Jahren vielfältige ambulante Leistungen für Menschen mit einer Beeinträchtigung an. Wir begleiten Kinder mit sozial-emotionalen Beeinträchtigungen wie AD(H)S, Aspergerautismus und vielen anderen psychischen Beeinträchtigungen, an allen bekannten Schulformen.
Als Schulbegleiter / Schulbegleiterin sind Sie in der Regel für ein bestimmtes Kind zuständig, welches Sie den gesamten Schulalltag über einen Zeitraum von einem oder mehreren Jahren begleiten.
Wir suchen Sozialassistenten, Erzieher, Sozialpädagogen, Ergotherapeuten, Heilerziehungspfleger oder vergleichbare Qualifikationen, die als Schulbegleitung von Kindern oder Jugendlichen mit Beeinträchtigung an Regel- und Förderschulen tätig werden möchten.
- 12 Wochen im Jahr sowie alle Wochenenden frei
- 5-Tage-Woche
- Teilzeit
- Gehalt und Gehaltsstufen orientiert am TVÖD
- Jahressonderzahlung
- Regelmäßige kostenfreie Fortbildungen und Dienstbesprechungen (teilweise online)
- Unbefristeter Arbeitsvertrag (Einstellung jederzeit möglich)
- Pflichtunterweisungen digital möglich (E-Learning Portal)
- Vermögenswirksame Leistungen (arbeitgeberfinanzierte Altersvorsorge)
- Vergünstigungen durch Corporate Benefits
Hier begleiten Sie im Sinne der Inklusion Kinder und Jugendliche mit einer körperlichen, geistigen oder sozial-emotionalen Beeinträchtigung täglich in der Schule. Sie unterstützen die Kinder während des gesamten Unterrichts (der zeitliche Rahmen kann zwischen 7:00 - 16:00 Uhr oder aber auch nur von 08:00-12:00 Uhr liegen). Die konkrete Unterstützung eines Kindes oder Jugendlichen im Unterricht, die nach Zielvorgaben und Absprachen umgesetzt wird. Dokumentieren und Erstellen von Berichten mit Unterstützung Ihres festen Ansprechpartners.
Idealerweise haben Sie bereits Erfahrungen in der Betreuung von Kindern und Jugendlichen mit Behinderungen gesammelt, dies ist jedoch keine Voraussetzung.
Bitte richten Sie Ihre Bewerbung per E-Mail oder Online über das "Bewerben" Formular. Bei Fragen zum Stellenangebot rufen Sie uns an oder schreiben Sie uns eine E-Mail an bewerbung@gis-service.
Schulbegleiter, Schulassistenz, Erzieher, HEP Arbeitgeber: gGiS mbH
Kontaktperson:
gGiS mbH HR Team
StudySmarter Bewerbungstipps 🤫
So bekommst du den Job: Schulbegleiter, Schulassistenz, Erzieher, HEP
✨Tip Nummer 1
Sei proaktiv! Wenn du dich für die Stelle als Schulbegleiter interessierst, zögere nicht, direkt bei uns anzurufen oder eine E-Mail zu schreiben. Zeig dein Interesse und stelle Fragen zur Position – das kommt immer gut an!
✨Tip Nummer 2
Nutze dein Netzwerk! Sprich mit Freunden, Bekannten oder ehemaligen Kollegen über die Stelle. Vielleicht kennt jemand von ihnen jemanden, der bei uns arbeitet oder hat Tipps, wie du dich am besten präsentieren kannst.
✨Tip Nummer 3
Bereite dich auf das Vorstellungsgespräch vor! Informiere dich über unsere Organisation und die spezifischen Herausforderungen, mit denen Kinder mit Beeinträchtigungen konfrontiert sind. So kannst du zeigen, dass du wirklich für die Aufgabe brennst.
✨Tip Nummer 4
Bewirb dich direkt über unsere Website! Das macht es uns einfacher, deine Bewerbung zu finden und zu bearbeiten. Außerdem hast du die Möglichkeit, alle Informationen zu den Stellenangeboten auf einen Blick zu sehen.
Diese Fähigkeiten machen dich zur top Bewerber*in für die Stelle: Schulbegleiter, Schulassistenz, Erzieher, HEP
Tipps für deine Bewerbung 🫡
Sei authentisch!: Zeig uns, wer du wirklich bist! In deiner Bewerbung solltest du deine Persönlichkeit und Leidenschaft für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen deutlich machen. Das hilft uns, dich besser kennenzulernen.
Pass deine Unterlagen an!: Jede Stelle ist anders, also schau dir die Anforderungen genau an und passe dein Anschreiben sowie deinen Lebenslauf entsprechend an. So zeigst du uns, dass du die richtige Person für die Schulbegleitung bist.
Erfahrungen hervorheben!: Wenn du bereits Erfahrungen in der Betreuung von Kindern oder Jugendlichen hast, vergiss nicht, diese in deiner Bewerbung zu erwähnen. Auch kleine Anekdoten können einen großen Eindruck hinterlassen!
Bewirb dich online!: Nutze unser Online-Bewerbungsformular auf unserer Website. Das macht es uns einfacher, deine Bewerbung zu bearbeiten, und du kannst sicher sein, dass alles schnell ankommt!
Wie du dich auf ein Vorstellungsgespräch bei gGiS mbH vorbereitest
✨Verstehe die Bedürfnisse der Kinder
Mach dir Gedanken darüber, welche speziellen Bedürfnisse Kinder mit sozial-emotionalen Beeinträchtigungen haben. Informiere dich über AD(H)S und Aspergerautismus, um im Interview zu zeigen, dass du die Herausforderungen verstehst und bereit bist, diese zu meistern.
✨Bereite konkrete Beispiele vor
Überlege dir konkrete Situationen aus deiner bisherigen Erfahrung, in denen du erfolgreich mit Kindern gearbeitet hast. Zeige, wie du auf individuelle Bedürfnisse eingegangen bist und welche Methoden du angewendet hast, um Unterstützung zu bieten.
✨Fragen stellen ist wichtig
Bereite einige Fragen vor, die du dem Interviewer stellen kannst. Das zeigt dein Interesse an der Stelle und hilft dir, mehr über die spezifischen Anforderungen und das Team zu erfahren. Frag zum Beispiel nach den Fortbildungsmöglichkeiten oder dem Team, mit dem du arbeiten würdest.
✨Sei authentisch und empathisch
Zeige deine Leidenschaft für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen. Sei authentisch in deinen Antworten und lass deine Empathie durchscheinen. Die GiS sucht jemanden, der nicht nur qualifiziert ist, sondern auch eine echte Verbindung zu den Kindern aufbauen kann.
