G155-2026 — Pädagogische*r Mitarbeiter*in (m/w/d) am Institut für Sonderpädagogik in Frankfurt am Main

G155-2026 — Pädagogische*r Mitarbeiter*in (m/w/d) am Institut für Sonderpädagogik in Frankfurt am Main

Frankfurt am Main Vollzeit 45000 - 55000 € / Jahr (geschätzt) Kein Homeoffice möglich
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Auf einen Blick

  • Aufgaben: Lehre an Förderschulen und Unterstützung der Praxisphasen für Lehramtsstudierende.
  • Unternehmen: Goethe-Universität Frankfurt, eine der größten Hochschulen Deutschlands.
  • Vorteile: Sichere Anstellung, Weiterbildungsmöglichkeiten und ein dynamisches Arbeitsumfeld.
  • Weitere Informationen: Engagiertes Team mit Fokus auf Diversität und innovative Lehrmethoden.
  • Warum dieser Job: Gestalte die Zukunft der Bildung und unterstütze inklusive Lernumgebungen.
  • Qualifikationen: Erfahrungen im Hessischen Schuldienst und Kenntnisse in Förderschwerpunkten erforderlich.

Das prognostizierte Gehalt liegt zwischen 45000 - 55000 € pro Jahr.

Über die Goethe-Universität

Die Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main ist mit etwa 41.000 Studierenden und rund 7.000 Beschäftigten eine der größten Hochschulen in Deutschland. 1914 von Frankfurter Bürgern gegründet und seit 2008 wieder in der Rechtsform einer Stiftung verfügt die Goethe-Universität über ein hohes Maß an Autonomie, fachlicher Vielfalt und Innovationsfähigkeit. Als Volluniversität bietet die Goethe-Universität an derzeit fünf Standorten 159 Studiengänge in 16 Fachbereichen an, besitzt eine herausragende Forschungs- und Drittmittelstärke und ist in vielfältigen Interaktionen durch ihre Wissenschaftler*innen eng mit der Gesellschaft verknüpft. Darüber hinaus ist die Goethe-Universität innerhalb des Verbundes der Rhein-Main-Universitäten (RMU) eingebettet.

Über unseren Bereich

Am Institut für Sonderpädagogik des Fachbereichs Erziehungswissenschaften der Goethe-Universität Frankfurt am Main ist, vorbehaltlich der Stellen- und Mittelzusage durch das Kultusministerium, zum 01.08.2027 eine volle Stelle als Pädagogische*r Mitarbeiter*in (m/w/d) (A13 HBesG) mit Erfahrungen in mindestens einem der Förderschwerpunkte „Lernen“ und / oder „Emotionale und soziale Entwicklung“ für die Dauer von drei Jahren zu besetzen.

Ihre Aufgaben

  • Universitäre Lehre im Lehramt an Förderschulen
  • Vorbereitung, Begleitung und Auswertung der Praxisphasen (Praxissemester L5 und Grundpraktika Bildungswissenschaften lehramtsgemischt) sowie in weiteren Lehrveranstaltungen der Bildungswissenschaften für alle Lehramtsstudiengänge
  • Mitwirkung bei der Verzahnung von Theorie- und Praxisanteilen im Studium
  • Mitwirkung in der Arbeitsstelle für Diversität und Unterrichtsentwicklung
  • Selbstverwaltung von Institut und Fachbereich
  • Berufsfeldbezogene Studienberatung für Lehramtsstudierende
  • Teilnahme an Veranstaltungen des Büros für Schulpraktische Studien
  • Vernetzungs- und Professionalisierungsveranstaltungen der ABLI

Ihr Profil/Einstellungsvoraussetzungen

Vorausgesetzt wird nach Ablegung der ersten und zweiten Staatsprüfung, eine mindestens dreijährige Tätigkeit im Hessischen Schuldienst. Es ist zudem wünschenswert, dass die pädagogische Mitarbeiterin / der pädagogische Mitarbeiter in den Schuljahren vor einer Abordnung in der Schulpraxis tätig gewesen ist. Erforderlich sind zudem ausgewiesene Kenntnisse in den Förderschwerpunkten „Lernen“ und / oder „Emotional-soziale Entwicklung“ sowie Erfahrungen aus dem gemeinsamen Unterricht bzw. im Kontext inklusiver Beschulung.

G155-2026 — Pädagogische*r Mitarbeiter*in (m/w/d) am Institut für Sonderpädagogik in Frankfurt am Main Arbeitgeber: Goethe-Universität Frankfurt am Main

Die Goethe-Universität Frankfurt am Main bietet als größte hessische Universität ein inspirierendes Arbeitsumfeld mit einem internationalen und multidisziplinären Team. Mitarbeiter profitieren von flexiblen Arbeitszeiten, umfangreichen Forschungs- und Weiterbildungsmöglichkeiten sowie einer attraktiven Vergütung nach Tarifvertrag. Die Möglichkeit zur selbstständigen Arbeit und die Unterstützung bei der beruflichen Weiterentwicklung machen die Universität zu einem hervorragenden Arbeitgeber für engagierte Wissenschaftler.

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Kontaktdaten:

Goethe-Universität Frankfurt am Main Recruiting-Team

StudySmarter Expertenrat🤫

Wir sind der Meinung, dass du so G155-2026 — Pädagogische*r Mitarbeiter*in (m/w/d) am Institut für Sonderpädagogik in Frankfurt am Main erhalten könntest

Netzwerken in der Bildungsbranche

In der Erwachsenenbildung ist das Networking super wichtig. Schalte dich in lokale Bildungsnetzwerke ein oder besuche Veranstaltungen, Konferenzen und Workshops. Dabei kannst du direkt mit anderen Fachleuten sprechen und vielleicht sogar Kontakte für zukünftige Stellenangebote knüpfen.

Online-Präsenz zeigen

Erstelle ein Profil auf Plattformen wie XING oder LinkedIn, das deine Leidenschaft für die Erwachsenenbildung zeigt. Teile Inhalte, die für die Branche relevant sind, und präsentiere deine Projekte oder Erfolge, um bei potenziellen Arbeitgebern in Erinnerung zu bleiben.

Halten Sie Ausschau nach Praktika und Teilzeitarbeiten

Falls du beim Vollzeitjob noch etwas Ungewissheit verspürst, könnten Praktika oder Teilzeitarbeiten in der Erwachsenenbildung eine gute Möglichkeit sein, Kontakt zu knüpfen und Erfahrungen zu sammeln. Nutze Universitätskarriereseiten oder lokale Jobportale, um offene Stellen zu finden.

Direkt bewerben

Wenn du etwas Spannendes bei Goethe-Universität Frankfurt am Main siehst, zögere nicht, dich direkt über unsere Website zu bewerben! Oft haben wir Stellen, die noch nicht weit verbreitet sind. Das zeigt auch Initiative und Interesse an unserem Unternehmen.

Wir glauben, dass du diese Fähigkeiten brauchst, um G155-2026 — Pädagogische*r Mitarbeiter*in (m/w/d) am Institut für Sonderpädagogik in Frankfurt am Main mit Bravour zu bestehen

Pädagogische Kenntnisse
Erfahrungen in Förderschwerpunkten Lernen
Erfahrungen in emotional-sozialer Entwicklung
Kenntnisse im gemeinsamen Unterricht
Erfahrungen in inklusiver Beschulung
Universitäre Lehre
Praxisphasen Vorbereitung und Auswertung

Einige Tipps für deine Bewerbung 🫡

Zeig deine Leidenschaft für Erwachsenenbildung:Wenn du dich für die Stelle bei Goethe-Universität Frankfurt am Main als G155-2026 — Pädagogische*r Mitarbeiter*in (m/w/d) am Institut für Sonderpädagogik bewirbst, verrate uns, warum dir Erwachsenenbildung am Herzen liegt. Schreibe in deinem Bewerbungsschreiben, welche Erfahrungen oder Aha-Momente du in diesem Bereich hattest und wie sie dich geprägt haben. Das bringt deine Motivation rüber und sticht aus der Masse hervor!

Betone relevante Qualifikationen und Zertifikate:In der Erwachsenenbildung sind bestimmte Qualifikationen und Zertifikate oft entscheidend. Achte darauf, dass dein Lebenslauf alles Wichtige auflistet – von pädagogischen Abschlüssen bis hin zu Fortbildungszertifikaten. Das zeigt uns, dass du nicht nur die Theorie, sondern auch die Praxis hinter dem Unterrichten verstehst!

Nutze praktische Beispiele in deinem Lebenslauf:Wir bei Goethe-Universität Frankfurt am Main möchten sehen, was du bisher erreicht hast. Streue konkrete Beispiele in deinen Lebenslauf ein, z.B. welche Kurse du durchgeführt hast, die Rückmeldungen deiner Teilnehmer oder besondere Projekte, die du realisiert hast. Das gibt uns ein besseres Bild von deinen Fähigkeiten und deinem Engagement in der Erwachsenenbildung.

Sei klar und strukturiert:Da es sich um eine Vollzeitstelle handelt, mögen wir klare und strukturierte Bewerbungen. Achte darauf, dass deine Unterlagen – also Lebenslauf und Anschreiben – ordentlich formatiert und einfach zu lesen sind. Das zeigt uns, dass du auch in der Berufspraxis mit klaren Informationen umgehen kannst!

Wie man sich auf ein Vorstellungsgespräch bei Goethe-Universität Frankfurt am Main vorbereitet

Bring deine Lehrmethoden zum Leben

In der Erwachsenenbildung ist es wichtig, kreative Lehrmethoden präsentieren zu können. Überlege dir Beispiele aus der Praxis, wo du innovative Ansätze verwendet hast, um Erwachsene zu motivieren. Zeige, wie du unterschiedliche Lernstile berücksichtigst und deine Methoden anpasst.

Bereite dich auf didaktische Fragen vor

Stelle sicher, dass du auf Fragen zur Didaktik und Methodik gut vorbereitet bist. Du könntest gefragt werden, wie du schwierige Themen angehst oder wie du den Lernerfolg messen würdest. Übe, solche Fragen klar und strukturiert zu beantworten – das zeigt dein Fachwissen und deine Erfahrung in der Erwachsenenbildung.

Zeige deine Flexibilität und Teamfähigkeit

Als Vollzeitkraft in der Erwachsenenbildung wirst du wahrscheinlich mit verschiedenen Partnern und Kollegen zusammenarbeiten. Betone während des Interviews deine Teamfähigkeit und deine Erfahrungen in interdisziplinären Projekten. Diskutiere, wie du in Gruppen gearbeitet hast oder leitende Rollen übernommen hast.

Bereite Beispiele aus deiner Berufserfahrung vor

Nutze die Gelegenheit, konkrete Beispiele aus deinem beruflichen Werdegang zu teilen. Zeige Herausforderungen, die du gemeistert hast, und Erfolge, die du erzielt hast. Diese Geschichten machen dich greifbarer und helfen dem Interviewer, sich dich als Teil des Teams bei Goethe-Universität Frankfurt am Main vorzustellen.