Commissaire d'apprentissage en médiamatique / Enseignant in Geneva

pPour faire face à l’augmentation de l’activité en relation avec la formation professionnelle, ICT-Formation professionnelle de Suisse occidentale (ICT-FPSO) doit renforcer le service par l’engagement d’un nouveau collaborateur. /p pCe nouveau collaborateur est appelé à assister le Responsable de la formation et à participer à la formation des apprentis. /p ul liCommissaire professionnel. Ce rôle est très important dans la définition du métier pour la formation initiale. /li liEn complément à ce rôle, ICT-FPSO souhaite renforcer sa mission dans le support aux CIE, la définition des cursus et l’information aux apprentis, ainsi que la promotion des métiers. /li /ul h3Activité commissaire: /h3 ul liContrôler la qualité de la formation professionnelle en entreprise. /li liInstruire sur l'octroi et le retrait de l'autorisation de former. /li liPréaviser sur l'octroi de l'autorisation de former. /li liVeiller à ce que les conditions d'octroi de l'autorisation de former accordée à une entreprise formatrice, en application de l'article 15 LVLFPr, soient en tout temps respectées. /li liCollaborer avec le conseiller aux apprentis dans la recherche d'une autre formation professionnelle initiale ou d'un autre lieu de formation en application de l'article 93, alinéa 3, lettre b. /li liContrôler la qualité des cours interentreprises. /li liSoumettre à la commission de formation professionnelle les cas litigieux d'autorisation de former. /li /ul h3Support aux CIE et à la formation initiale : /h3 ul liCommuniquer les informations sur le suivi des apprentis (nouveau contrat, répétition, rupture, etc.). /li liAnalyser et communiquer les CIE auxquels les apprentis doivent être inscrits. /li liOrganiser les éventuelles séances liées aux accès aux examens des CIE. /li liAssurer un contact constructif entre les organisateurs des CIE et les différents acteurs externes (autorité, entreprises, écoles, etc.). /li liOrganiser des séances d’information destinées aux apprentis (nouveaux), aux parents et aux maîtres d’apprentissage. /li /ul h3Promotion des métiers ICT et interface avec les organisations faîtières : /h3 ul liParticiper aux différentes séances de travail des organisations faîtière en vue de l’évolution des formations initiales (ICT-BB, ISL, etc.). /li liRapporter les informations et les nouvelles orientations auprès de la commission «Formation» du GRI. /li liSoumettre des consultations sur les éléments importants de l’évolution des métiers. /li liParticipation aux séances de présentation des filières de formation. /li liOrganisation et présence des différents salons des métiers. /li /ul h3Enseignement : /h3 ul liParticiper aux séances de choix des CIE et leur attribution. /li liParticiper aux tests d’aptitude. /li liAssister la Direction pédagogique dans l’organisation des cursus et des moyens. /li liEnseigner dans le cadre des formations préparatoires et continues. /li /ul h3Profil: /h3 ul liCFC de médiamaticien ou titre jugé équivalent /li liAttestation pour formateurs en entreprise (CFFE) (possibilité de l’acquérir en cours d’emploi). /li liFormation continue ou supérieure dans les domaines utiles à la fonction. /li liPlusieurs années d'expérience professionnelle accomplies avec succès en rapport avec les métiers sous sa responsabilité (en principe min. 5 années). /li liBonne connaissance du système de la formation professionnelle, de son cadre légal et de son organisation, ainsi que du milieu économique vaudois. /li liPermis de conduire indispensable. /li /ul h3Charges de travail: 100% /h3 h3Date d’engagement: A convenir /h3 h3Lieu de travail: /h3 pICT Formation professionnelle Suisse occidentale /p p1228 Plan-les-Ouates, Genève Canton de Vaud /p pConsulter le cahier des charges et la description de fonction sur le site du GRI : /p #J-18808-Ljbffr