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Für Unternehmen Auf einen Blick
- Aufgaben: Teach and support students in a unique, hands-on learning environment.
- Arbeitgeber: Join a small, innovative school focused on practical and exploratory education.
- Mitarbeitervorteile: Enjoy a competitive salary, professional development, and the option for a job bike.
- Warum dieser Job: Be part of a transformative educational experience that empowers diverse learners.
- Gewünschte Qualifikationen: Must have a relevant degree and a passion for individualized teaching.
- Andere Informationen: Work collaboratively in a supportive team atmosphere with a focus on student potential.
Das voraussichtliche Gehalt liegt zwischen 36000 - 60000 € pro Jahr.
Job Description
Wir sind eine Schule, die „unüblich“ unterrichtet und sehr praxisorientiert, explorativ und forschend „lernen lässt“. Zu uns kommen Schülerinnen und Schüler, die regelrecht durchs Schulsystem fallen.
Wir sind eine kleine Schule, deshalb benötigen wir Menschen, die eine gewisse Bandbreite mitbringen und sich trauen, Schule und Unterricht weg vom „Üblichen“ zu denken. Die sich auf eine originelle Fragestellung, die unsere Schülerschaft (überwiegend im FS ESE, teils traumatisiert) mitbringt, einlassen können. Die empathisch und sozial-intelligent agieren können – sowohl im Lehrerkollegium als auch in der Klasse in der Zusammenarbeit mit den Schulbegleitungen. Menschen, die absolute Teamplayer sind, aber eigenständig in der Arbeit als Lehrkraft.
In unserem Förderzentrum Friedrichshulde gGmbH findet Leben und Lernen in enger Beziehung zueinander statt, da alles miteinander in Beziehung steht. Der Mensch strebt von Natur aus nach Wissen (sagt Homer) und ist neugierig – Schulen sollten infolgedessen Wegbegleiter und Unterstützer im besten Sinne einer Bildung sein, Potenziale erkennen und Entfaltung auf allen Ebenen fördern.
Wenn Sie damit mit in Resonanz gehen – sind Sie an unserer Schule richtig!
(*siehe unser Schulkonzept plus)
Wir suchen zu sofort am Standort Schenefeld / Hamburg eine
Lehrkraft als „Springer“, Klassenlehrkraft, Fachlehrkraft für Musik und Textil (m/w/d) in Voll- und Teilzeit
mit folgendem Hintergrund: Sonderpädagogen, Waldorflehrer, Heilpädagogen (m/w/d) als Master, Diplom, Staatsexamen oder min. gleichwertigem Abschluss, …
- … die unseren Fächerkanon* als „Springer“ in unterschiedlichen Family-Klassen flexibel aufgreifen kann,
- … die u.U. auch als Klassenlehrkraft eine Family*-Klasse übernimmt (wenn neue Klassen gegründet werden),
- … die einen Schwerpunkt für Musik/Rhythmik oder Textil/Handarbeit mitbringt und sich geschickt in den jeweils anderen Schwerpunkt einarbeitet.
- Unterricht als ganzheitliches Lernen und Sein verstehen
- binnendifferenzieren und Förderpläne entwickeln können
- Frontalunterricht gegen erfahrbaren Unterricht austauschen und Lernen trotzdem planvoll aufstellen
- Bildungsräume als Räume für Potenzialentfaltung begreifen
- begeistert sind, Lernen zu lehren und Lernwege im Tun zu öffnen
- Wissen und Fächer vernetzen können
- Nerven wie Drahtseile haben, und Fels in der Brandung sind
- umfangreiche Kenntnisse in pädagogisch-psychologischen Zusammenhängen mitbringen sowie die Fähigkeit, entsprechend zu handeln
- Schule zu einem Ort machen, an dem man gern ist, und der Entfaltung als oberstes Ziel hat
.. an dieser Stelle vergessen dürfen, was „Schule“ landläufig bedeutet. Menschen, die:
- mit divergenten Schülerpersönlichkeiten ressourcenorientiert arbeiten können
- jahrgangsübergreifend unterrichten können – individualisiert, in der Klassengemeinschaft
- für die Empowerment kein Fremdwort ist
- professionelle Beziehungen herstellen können
- Ideen, Humor, Gelassenheit und Wertschätzung mitbringen
- über einen qualifizierenden Abschluss verfügen (Diplom/Master/Staatsexamen oder min. gleichwertig)
- ein Gehalt nach Tarif
- Fortbildungen
- Möglichkeit für ein Job-Bike (nach der Probezeit) und die Profi-Card
- eine anspruchsvolle, aber spannende und abwechslungsreiche Tätigkeit
- eine Schule, die anders ist sowie das aktive Mitgestalten der „neuen Schule“
JBRP1_DE
Lehrkraft als \"Springer\", Klassenlehrkraft, Fachlehrkraft für Musik und Textil (m/w/d) in Voll- u... Arbeitgeber: Heilpädagogisches Förderzentrum Friedrichshulde gGmbH
Kontaktperson:
Heilpädagogisches Förderzentrum Friedrichshulde gGmbH HR Team
StudySmarter Bewerbungstipps 🤫
So bekommst du den Job: Lehrkraft als \"Springer\", Klassenlehrkraft, Fachlehrkraft für Musik und Textil (m/w/d) in Voll- u...
✨Tip Nummer 1
Informiere dich über unser Schulkonzept und die spezifischen Ansätze, die wir verfolgen. Zeige in deinem Gespräch, dass du die Philosophie der Schule verstehst und bereit bist, innovative Lehrmethoden zu nutzen.
✨Tip Nummer 2
Bereite Beispiele vor, wie du in der Vergangenheit mit unterschiedlichen Schülerpersönlichkeiten gearbeitet hast. Deine Fähigkeit, individualisierten Unterricht zu gestalten, wird entscheidend sein, um uns von deiner Eignung zu überzeugen.
✨Tip Nummer 3
Sei bereit, deine Flexibilität und Teamfähigkeit zu demonstrieren. In einem kleinen Team ist es wichtig, dass du dich schnell in verschiedene Rollen einarbeiten kannst und bereit bist, Verantwortung zu übernehmen.
✨Tip Nummer 4
Zeige deine Begeisterung für das Lehren und Lernen. Teile deine Ideen, wie du den Unterricht spannend und erfahrungsorientiert gestalten würdest, um das Interesse der Schüler zu wecken und ihre Potenziale zu fördern.
Diese Fähigkeiten machen dich zur top Bewerber*in für die Stelle: Lehrkraft als \"Springer\", Klassenlehrkraft, Fachlehrkraft für Musik und Textil (m/w/d) in Voll- u...
Tipps für deine Bewerbung 🫡
Verstehe die Schulphilosophie: Informiere dich über das Schulkonzept der Friedrichshulde gGmbH. Verstehe, wie die Schule unterrichtet und welche Werte sie vertritt. Dies wird dir helfen, deine Motivation in der Bewerbung klar zu formulieren.
Individualisiere dein Anschreiben: Gestalte dein Anschreiben so, dass es deine Erfahrungen und Qualifikationen im Kontext der ausgeschriebenen Stelle widerspiegelt. Betone deine Flexibilität und Teamfähigkeit sowie deine Bereitschaft, unkonventionelle Lehrmethoden anzuwenden.
Hebe relevante Qualifikationen hervor: Stelle sicher, dass du alle relevanten Abschlüsse und Qualifikationen, insbesondere im Bereich Sonderpädagogik, Waldorfpädagogik oder Heilpädagogik, klar und deutlich in deinem Lebenslauf aufführst.
Zeige deine Empathie und Sozialkompetenz: In deiner Bewerbung solltest du Beispiele anführen, die deine Fähigkeit zur empathischen und sozial-intelligenten Interaktion mit Schülern und Kollegen belegen. Dies ist besonders wichtig für die Arbeit mit divergenten Schülerpersönlichkeiten.
Wie du dich auf ein Vorstellungsgespräch bei Heilpädagogisches Förderzentrum Friedrichshulde gGmbH vorbereitest
✨Sei du selbst und zeige deine Leidenschaft
In einem Interview für eine Lehrkraft ist es wichtig, authentisch zu sein. Zeige deine Begeisterung für das Lehren und die Arbeit mit Schülern, die besondere Bedürfnisse haben. Lass deine Leidenschaft für Musik und Textil durchscheinen!
✨Bereite dich auf individuelle Fragen vor
Erwarte Fragen, die sich auf deine Erfahrungen im Umgang mit divergenten Schülerpersönlichkeiten beziehen. Überlege dir konkrete Beispiele, wie du in der Vergangenheit erfolgreich mit unterschiedlichen Lernbedürfnissen umgegangen bist.
✨Betone deine Teamfähigkeit
Da die Schule Wert auf Teamarbeit legt, solltest du betonen, wie wichtig dir die Zusammenarbeit mit Kollegen und Schulbegleitungen ist. Teile Beispiele, wie du in der Vergangenheit im Team gearbeitet hast, um das Lernen der Schüler zu fördern.
✨Zeige deine Flexibilität und Kreativität
Die Stelle erfordert einen 'Springer', der in verschiedenen Klassen unterrichten kann. Bereite dich darauf vor, deine Flexibilität und Kreativität zu demonstrieren, indem du innovative Unterrichtsideen oder Ansätze präsentierst, die du in der Vergangenheit verwendet hast.
