Hauptberufliche/r Berufsbildner/-in für Pflege HF / FaGe / AGS

Hauptberufliche/r Berufsbildner/-in für Pflege HF / FaGe / AGS

Uster Vollzeit 5000 - 6500 € / Monat (geschätzt) Kein Homeoffice möglich
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Auf einen Blick

  • Aufgaben: Plane und koordiniere Lernphasen für angehende Pflegekräfte.
  • Unternehmen: Öffentlich-rechtliche Institution der Langzeitpflege mit familiärer Atmosphäre.
  • Vorteile: Sinnvolle Arbeit, Weiterbildungsmöglichkeiten und ein respektvolles Miteinander.
  • Weitere Informationen: Engagiertes Team mit flachen Hierarchien und wertschätzender Du-Kultur.
  • Warum dieser Job: Gestalte die Zukunft der Pflege und unterstütze junge Talente auf ihrem Weg.
  • Qualifikationen: Diplom als Pflegefachperson HF und Erfahrung in der Berufsbildung.

Das prognostizierte Gehalt liegt zwischen 5000 - 6500 € pro Monat.

Was du bei uns leistest, macht Sinn. Die Heime Uster sind kein anonymer Grossbetrieb. Wir sind eine öffentlich-rechtliche Institution der Langzeitpflege mit einem breit gefächerten Angebot. Rund 340 Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter kümmern sich mit Elan und Empathie um die 220 Bewohnenden. Du passt perfekt zu uns, wenn dir das Wohlergehen von betagten Menschen am Herzen liegt, wenn du Professionalität schätzt und dir Authentizität, Freundlichkeit und Offenheit im täglichen Umgang wichtig sind. Wir begegnen einander über alle Hierarchiestufen hinweg auf Augenhöhe und leben eine respektvolle Du-Kultur.

Die Ausbildung von Lernenden und Studierenden in der Pflege ist eines der zentralen strategischen Ziele der Heime Uster in den nächsten Jahren. Um eine qualitativ hochwertige Ausbildung sicherzustellen, setzen wir auf hauptberufliche Berufsbildnerinnen und Berufsbildner. Sie leisten einen entscheidenden Beitrag zur Ausbildungsqualität und begleiten unsere Lernenden und Studierenden kompetent auf ihrem Weg in den Pflegeberuf.

Zur Verstärkung unseres Bildungsteams suchen wir per sofort oder nach Vereinbarung eine zuverlässige und motivierte Persönlichkeit als Dipl. Pflegefachperson HF.

Deine Hauptaufgaben

  • Planen und koordinieren von Lernphasen (Einführungs-, Kompetenz- und Qualifikationsphase) von Lernenden und Studierenden
  • Sicherung der Qualität der praktischen Ausbildung auf den Abteilungen
  • Unterstützung der Lernenden und Studierenden in der Entwicklung ihrer Schlüsselkompetenzen (Fach-, Methoden-, Sozial- und Selbstkompetenz)
  • Mündliche und schriftliche Beurteilung der Lernenden und Studierenden
  • Mitwirken im Selektionsprozess
  • Dokumentieren des Ausbildungsstandes nach gesetzlichen und betrieblichen Vorgaben
  • Mitwirken bei der Entwicklung und Umsetzung der Bildungsziele
  • Nimmt an betriebsinternen Sitzungen der Abteilung sowie an den Berufsbildner-Sitzungen aktiv teil

Das bringst Du mit

  • Diplom als Pflegefachperson HF
  • Erfahrung in der Berufsbildung
  • SVEB 1
  • Belastbarkeit und Flexibilität sowie hohe Sozialkompetenzen im Umgang mit Jugendlichen
  • Interesse an Fort- und Weiterbildungen
  • Sehr gute Deutschkenntnisse in Wort und Schrift

Deine Ansprechperson

Für weitere Auskünfte wende dich bitte an Leistungsgruppenleiter Supportdienste / StV Gesamtleitung und ihr Bildungsteam.

Hauptberufliche/r Berufsbildner/-in für Pflege HF / FaGe / AGS Arbeitgeber: Heime Uster

Die Heime Uster bieten eine herausragende Lehrstelle im Hotelfach, die nicht nur eine fundierte Ausbildung in einem herzlichen und unterstützenden Umfeld ermöglicht, sondern auch spannende Einblicke in die Langzeitpflege bietet. Mit rund 300 engagierten Mitarbeitenden und der Möglichkeit, praktische Erfahrungen in einem internationalen Hotel zu sammeln, fördern wir aktiv das Wachstum und die Entwicklung unserer Lernenden. Unsere offene und teamorientierte Arbeitskultur sorgt dafür, dass sich jeder Einzelne wertgeschätzt fühlt und die Chance hat, seine Fähigkeiten voll auszuschöpfen.

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Kontaktdaten:

Heime Uster Recruiting-Team

Wir glauben, dass du diese Fähigkeiten brauchst, um Hauptberufliche/r Berufsbildner/-in für Pflege HF / FaGe / AGS mit Bravour zu bestehen

Planung und Koordination von Lernphasen
Sicherung der Ausbildungsqualität
Unterstützung in der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen
Mündliche und schriftliche Beurteilung
Dokumentation des Ausbildungsstandes
Mitwirkung im Selektionsprozess
Entwicklung und Umsetzung von Bildungszielen