Hearing Itinerant

Hearing Itinerant

Vollzeit 36000 - 60000 € / Jahr (geschätzt) Kein Homeoffice möglich
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Auf einen Blick

  • Aufgaben: Unterstütze Schüler mit Behinderungen, um ihre individuellen Bildungspläne erfolgreich umzusetzen.
  • Unternehmen: Crystal Lake School District 47, engagiert für inklusive Bildung.
  • Vorteile: Wettbewerbsfähiges Gehalt, berufliche Entwicklung und ein unterstützendes Team.
  • Weitere Informationen: Flexible Arbeitsumgebung mit Möglichkeiten zur beruflichen Weiterentwicklung.
  • Warum dieser Job: Mach einen echten Unterschied im Leben von Schülern mit besonderen Bedürfnissen.
  • Qualifikationen: Gültige Illinois Professional Educator License und Bachelor-Abschluss erforderlich.

Das prognostizierte Gehalt liegt zwischen 36000 - 60000 € pro Jahr.

Crystal Lake School District 47 hat derzeit eine Stelle für einen Hearing Itinerant zu besetzen. Das Ziel dieser Position ist es, Schülern mit Behinderungen die Möglichkeit zu geben, gemäß ihrem individuellen Bildungsplan (IEP) erfolgreich zu sein.

AUFGABEN UND VERANTWORTLICHKEITEN

  • Verwalten und Durchführen eines geeigneten Unterrichtsprogramms für Schüler, die als behindert identifiziert wurden.
  • Vorbereiten eines individuellen Bildungsplans (IEP) für jedes Kind.
  • Überwachen und Aktualisieren jedes individuellen Bildungsplans.
  • Elterngespräche über den individuellen Bildungsplan führen.
  • Geeignete Beurteilung und Evaluierung des Programms jedes Kindes bereitstellen.
  • Führen Sie genaue, vollständige und korrekte Aufzeichnungen gemäß den gesetzlichen Anforderungen, den Richtlinien des Bezirks und den administrativen Vorschriften.
  • Alle notwendigen und angemessenen Vorsichtsmaßnahmen treffen, um Schüler, Geräte, Materialien und Einrichtungen zu schützen.
  • Erforderliche Tests einreichen und Informationen zeitnah aktualisieren.
  • An Fortbildungsprogrammen teilnehmen, um in allen Bereichen der Sonderpädagogik auf dem neuesten Stand zu bleiben.
  • Eltern und Lehrern Vorschläge geben, wie sie effektiver mit Kindern mit Behinderungen umgehen können.
  • Geeignete Techniken und Strategien verwenden, die das kritische, kreative und evaluative Denken der Schüler fördern und verbessern.
  • Geeignete Unterrichtsstrategien und Materialien verwenden, die die Kultur, Lernstile, besonderen Bedürfnisse und den sozioökonomischen Hintergrund jedes Schülers widerspiegeln.
  • Die Bedingungen eines betroffenen schriftlichen Vertrags erfüllen und die Ethik- und Verhaltensgrundsätze des Bildungsberufs in Illinois einhalten.
  • Bei der Durchsetzung aller bundesstaatlichen, staatlichen und bezirklichen Vorschriften, Richtlinien und Verfahren helfen.
  • Schüler in einer Testumgebung überwachen.
  • Alle Entscheidungen treffen und alle Aufgaben gemäß den Richtlinien und Philosophien von District 47 ausführen.
  • Sicherstellen, dass die Regeln des Vorstands und die geltenden Bundesgesetze und -vorschriften eingehalten werden.
  • Fallmanagement für Schüler durchführen, um sicherzustellen, dass alle Sonderpädagogischen Dienstleistungen bereitgestellt werden.
  • Weitere Aufgaben oder Dienstleistungen ausführen, die mit dem Ziel dieser Position übereinstimmen.

FÄHIGKEITEN UND ERFAHRUNGEN

  • Gültige Illinois Professional Educator License.
  • Hearing Impairment Endorsement.
  • Ein Bachelor-Abschluss von einem akkreditierten College oder einer Universität.
  • Anpassungsfähigkeit an die Ausführung einer Vielzahl von Aufgaben, die oft von einer Aufgabe zur anderen wechseln, ohne Effizienz oder Gelassenheit zu verlieren.

KÖRPERLICHE/MENTALE ANFORDERUNGEN

  • Hohe Flexibilität, zwischenmenschliche Fähigkeiten, Artikulation, Konzentration, Vertraulichkeit und Organisation demonstrieren.
  • Körperliche Anforderungen umfassen Sitzen, Stehen, Bücken, Gehen und Heben von Geräten oder Materialien.
  • Hohe Flexibilität, Artikulation, Konzentration und Vertraulichkeit.

Bitte fügen Sie 3 Empfehlungsschreiben und/oder ein Qualifikationspaket, Transkripte und einen Lebenslauf bei. Die Position bleibt offen, bis sie besetzt ist.

Hearing Itinerant Arbeitgeber: Henry County School District

Als Substitute School Nurse im Schulbezirk bieten wir Ihnen die Möglichkeit, in einem unterstützenden und dynamischen Umfeld zu arbeiten, das sich der Gesundheit und dem Wohlbefinden unserer Schüler und Mitarbeiter widmet. Unsere Kultur fördert Teamarbeit und kontinuierliches Lernen, während wir Ihnen die Flexibilität bieten, Ihre Arbeitszeiten an Ihre Bedürfnisse anzupassen. Obwohl es keine zusätzlichen Leistungen gibt, schätzen wir die wertvolle Rolle, die Sie in der Schulgemeinschaft spielen, und bieten Ihnen die Chance, einen positiven Einfluss auf das Leben junger Menschen auszuüben.

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Kontaktdaten:

Henry County School District Recruiting-Team

StudySmarter Expertenrat🤫

Wir sind der Meinung, dass du so Hearing Itinerant erhalten könntest

Netzwerken, Netzwerken, Netzwerken!

Nutze dein Netzwerk! Sprich mit Freunden, ehemaligen Kollegen oder Kommilitonen über die Stelle als Hearing Itinerant. Oft erfährt man durch persönliche Kontakte von offenen Stellen, die nicht öffentlich ausgeschrieben sind.

Sei proaktiv!

Warte nicht darauf, dass die Arbeitgeber sich bei dir melden. Kontaktiere die Schulen direkt und frage nach möglichen Möglichkeiten. Zeige dein Interesse und deine Motivation für die Position!

Bereite dich auf das Vorstellungsgespräch vor!

Informiere dich über die Crystal Lake School District 47 und deren Ansätze in der Sonderpädagogik. Bereite Beispiele vor, wie du Schüler mit Hörbehinderungen unterstützt hast. Das zeigt, dass du wirklich an der Stelle interessiert bist.

Bewirb dich über unsere Website!

Vergiss nicht, dich über unsere Website zu bewerben! Dort findest du alle Informationen und kannst sicherstellen, dass deine Bewerbung vollständig ist. Wir freuen uns darauf, von dir zu hören!

Wir glauben, dass du diese Fähigkeiten brauchst, um Hearing Itinerant mit Bravour zu bestehen

Individual Education Plan (IEP) Erstellung
Fallmanagement
Bewertung und Beurteilung von Schülerprogrammen
Elternkommunikation
Dokumentation und Aufzeichnung
Anpassungsfähigkeit
Interpersonelle Fähigkeiten

Einige Tipps für deine Bewerbung 🫡

Mach deine Bewerbung persönlich:Zeig uns, wer du bist! Verwende eine freundliche und authentische Sprache in deinem Anschreiben. Erzähl uns von deinen Erfahrungen und warum du für die Position als Hearing Itinerant brennst.

Individualisiere dein Anschreiben:Jede Bewerbung sollte auf die spezifischen Anforderungen der Stelle zugeschnitten sein. Gehe auf die Punkte im Jobbeschreibung ein und erkläre, wie deine Fähigkeiten und Erfahrungen dazu passen. Das zeigt uns, dass du dir wirklich Gedanken gemacht hast!

Dokumente ordentlich anordnen:Achte darauf, dass alle benötigten Unterlagen wie Lebenslauf, Transkripte und Referenzen gut strukturiert und vollständig sind. Ein klarer und übersichtlicher Aufbau macht es uns leichter, deine Bewerbung zu prüfen.

Bewirb dich über unsere Website:Um sicherzustellen, dass deine Bewerbung nicht verloren geht, bewirb dich direkt über unsere Website. So können wir deine Unterlagen schnell und effizient bearbeiten. Wir freuen uns auf deine Bewerbung!

Wie man sich auf ein Vorstellungsgespräch bei Henry County School District vorbereitet

Verstehe die IEPs

Mach dich mit dem Konzept der Individual Education Plans (IEPs) vertraut. Sei bereit, spezifische Beispiele zu nennen, wie du in der Vergangenheit IEPs erstellt und aktualisiert hast, um den Bedürfnissen von Schülern mit Behinderungen gerecht zu werden.

Elternkommunikation üben

Bereite dich darauf vor, über deine Erfahrungen in der Kommunikation mit Eltern zu sprechen. Überlege dir, wie du Eltern in den Prozess einbeziehen würdest und welche Strategien du nutzen würdest, um ihnen zu helfen, ihre Kinder besser zu unterstützen.

Techniken zur Förderung des kritischen Denkens

Sei bereit, verschiedene Techniken und Strategien zu diskutieren, die du verwenden würdest, um das kritische, kreative und evaluative Denken der Schüler zu fördern. Überlege dir konkrete Beispiele, die du im Interview anführen kannst.

Flexibilität zeigen

Betone deine Anpassungsfähigkeit und Flexibilität in der Arbeit mit Schülern mit unterschiedlichen Bedürfnissen. Bereite Beispiele vor, in denen du erfolgreich zwischen verschiedenen Aufgaben gewechselt bist, ohne die Effizienz oder Gelassenheit zu verlieren.