Förderschullehrerin/Förderschullehrer als Stufenleiterin/Stufenleiter (Mittelstufe) an einer Förderschule (m/w/d)
Das Land Hessen ist der größte Arbeitgeber des öffentlichen Dienstes in Hessen. Wir sind eine moderne, bürgernahe und wirtschaftlich arbeitende Verwaltung. Das Hessische Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen ist die oberste Schulaufsichtsbehörde und übernimmt zentrale Planungs- und Steuerungsaufgaben in der Bildungspolitik wie beispielsweise die Bildungsplanung, die Entwicklung von Kerncurricula, die Lehrerstellenzuweisung und die Konzeption der Lehreraus- und -fortbildung. Ziel der Arbeit im Ministerium sowie der nachgeordneten Dienststellen ist es, die Schul- und Unterrichtsqualität an allen Schulen in Hessen zu fördern. Informationen über das Hessische Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen finden Sie auf unserer Homepage: https://kultus.hessen.de Internetseite Pestalozzischule
- Inhaltliche und organisatorische Leitung der Mittelstufe
- Organisatorische Leitung der Außenstelle
- Koordinierung der pädagogischen und organisatorischen Arbeit; Steuerung von Entwicklungsprozessen; Vorbereitung und Leitung der Stufenkonferenzen
- Koordinierung der Zusammenarbeit zwischen Schule, Elternhaus und externen Fachkräften mit dem Ziel einer ganzheitlichen Förderung
- Mitwirkung im Schulleitungsteam der Schule
- Personalführung (Mitarbeitergespräche, Einarbeitung, Beratung)
Unsere Anforderungen
Die allgemeinen Erwartungen an die Bewerberin/den Bewerber ergeben sich aus dem Hessischen Schulgesetz, der Dienstordnung, den allgemeinen Hinweisen im Hessenportal und dem Erlass zum Ausschreibungs- und Auswahlverfahren zur Besetzung von Stellen vom 2. März 2026 (ABl. 3/26, S. 88ff.).
Für die Besetzung der Stelle werden zwingend vorausgesetzt:
- Lehramt an Förderschulen mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
Kompetenzen und Qualifikationen, die als besonders relevant angesehen werden:
- a) statusamtsbezogene Kompetenzen und Qualifikationen:
- Unterrichten, insbesondere
- Medienkompetenz
- Diagnostizieren, Fördern und Beurteilen, insbesondere
- Diagnose- und Reflexionsfähigkeit
- Beurteilungsfähigkeit
- Fähigkeit zum Erziehen, Beraten und Betreuen, insbesondere
- Beratungskompetenz
- Erziehungskompetenz
- Elternarbeit
- Selbstkompetenz, insbesondere
- Innovationsfähigkeit und Initiative
- Planungs- und Organisationsfähigkeit
- Belastbarkeit
- Soziale Kompetenzen, insbesondere
- Dialog- und Kommunikationsfähigkeit
- Zusammenarbeit
- Genderkompetenz
- Entscheidungs- und Urteilsfähigkeit
- Konfliktfähigkeit
- Unterrichten, insbesondere
- b) dienstpostenbezogene Kompetenzen und Qualifikationen:
- Kenntnisse in der Organisation, Durchführung und Umsetzung des Schulbetriebs einer ganztägig arbeitenden GE-Schule
Förderschullehrerin/Förderschullehrer als Stufenleiterin/Stufenleiter (Mittelstufe) an einer Förderschule (m/w/d)
Ressort / Verfahren Hessisches Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen / Funktionsstellen Schulbereich
Veröffentlichungsdatum 25.09.2026
Bewerbungsschluss 22.10.2026
Berufserfahrung keine
Pestalozzischule FuldaAbt-Richard-Straße 536041 Fulda
Personalverwaltende Dienststelle Staatliches Schulamt für den Landkreis FuldaJosefstraße 22-2636039 Fulda
Auswählende Dienststelle Staatliches Schulamt für den Landkreis FuldaJosefstraße 26-2636039 Fulda
Arbeitszeit / Besoldungs- / Entgeltgruppe Vollzeit / A13 AZ
Vertragsart / Art der Stelle Unbefristet / Beförderungen/Funktionsstellen
#J-18808-Ljbffr
Förderschullehrerin/Förderschullehrer als Stufenleiterin/Stufenleiter (Mittelstufe) an einer Förderschule (m/w/d) in Fulda Arbeitgeber: hessen.de
Das Staatliche Schulamt für den Landkreis Darmstadt-Dieburg und die Stadt Darmstadt bietet eine herausragende Arbeitsumgebung, in der Teamarbeit und persönliche Entwicklung großgeschrieben werden. Mit flexiblen Arbeitszeitmodellen, einem modernen Arbeitsplatz und der Möglichkeit zum mobilen Arbeiten unterstützt das Schulamt seine Mitarbeiter dabei, Beruf und Familie optimal zu vereinbaren. Zudem fördert das Unternehmen aktiv die Gleichstellung und bietet zahlreiche Fortbildungsmöglichkeiten, um die fachliche und persönliche Weiterentwicklung seiner Angestellten zu gewährleisten.
