Auf einen Blick
- Aufgaben: Lehre und Entwicklung innovativer Lehrformate in performativen Praktiken.
- Unternehmen: Hochschule für Grafik und Buchkunst Leipzig - ein kreativer Ort für Kunst und Medien.
- Vorteile: Vielfältige Möglichkeiten zur künstlerischen Entfaltung und interdisziplinärer Zusammenarbeit.
- Weitere Informationen: Engagierte Hochschule, die Diversität schätzt und fördert.
- Warum dieser Job: Gestalte die Zukunft der performativen Kunst und arbeite an spannenden Projekten.
- Qualifikationen: Abgeschlossenes künstlerisches Hochschulstudium und Erfahrung in der Lehre.
Das prognostizierte Gehalt liegt zwischen 60000 - 80000 € pro Jahr.
An der Hochschule für Grafik und Buchkunst /Academy of Fine Arts Leipzig ist zum 01.10.2027 die W3-Professur (m/w/d) für Performative Praktiken in intermedialen Umgebungen (Kennzahl Me/02/27) befristet für die Dauer von 6 Jahren in Vollzeit zu besetzen. Die Stelle ist im Hauptstudium des Fachgebietes Medienkunst zugeordnet. Die Professur soll für einen Zeitraum von 6 Jahren der Entwicklung eines neuen Profils und Leitung einer temporären Projektklasse im Kontext zeitgenössischer Kunst, Körper und Technologien und damit der Förderung einer experimentellen Auseinandersetzung mit aktuellen performativen Praktiken dienen. Die Professur ist deshalb für den Zeitraum vom 6 Jahren befristet.
Gesucht wird eine international tätige künstlerische Persönlichkeit oder Gruppe, die auf lebendige Kunst spezialisiert ist - insbesondere auf körperbezogene Situationen, erweiterte Aufführungsformen und deren Verflechtung mit digitalen Kulturen und Technologien. Erwünscht sind diversitätssensible, globale Perspektiven sowie die Bereitschaft zur Auseinandersetzung mit lokalen Kontexten.
Der Begriff Performance wird als offenes Feld begriffen - von Live-Situationen und körperlichen Bewegungsformen über Aufführungen in digitalen und physischen Räumen im Zeitalter von KI bis hin zu partizipativen Formaten, Roleplay oder Gaming. Von besonderem Interesse sind Positionen, die körperliches und affektives Wissen produktiv machen, den Körper als sozialen und politischen Ort befragen, reduktionistische Logiken technologischer Systeme kritisch reflektieren und dabei auch alternative oder spekulative Weltbilder einbeziehen.
Zu den Aufgaben gehören insbesondere:
- Lehre im Grund- und Hauptstudium des Studienganges Medienkunst
- Entwicklung und Leitung eines eigenständigen Lehrformats im Bereich Performative Praktiken in intermedialen Umgebungen
- Interdisziplinäres Lehrangebot an der Schnittstelle von performativen Künsten, Medien und Technologien
- Förderung einer experimentellen Auseinandersetzung mit historischen und aktuellen Tendenzen medial und performativ orientierter Kunst
- Vermittlung von Aufführungsformen in der bildenden Kunst, einschließlich digitaler und hybrider Formate
Organisationskompetenz sowie sehr gute Deutsch- und sehr gute Englischkenntnisse werden vorausgesetzt. Berufungsvoraussetzungen sind gemäß § 59 Sächsisches Hochschulgesetz ein abgeschlossenes künstlerisches Hochschulstudium (Master, Diplom Kunsthochschule oder vergleichbar), pädagogische Eignung und hochschuldidaktische Kenntnisse, besondere Befähigung zur künstlerischen Arbeit (künstlerisches Werk / herausragende Arbeiten im Bereich der zeitgenössischen Kunst), zusätzliche künstlerische und gestalterische Leistungen: experimentelle künstlerische Auseinandersetzung mit historischen und aktuellen Tendenzen im Kontext zeitgenössischer Kunst, Körper und Technologie und ihrer Geschichte.
Die Lehrverpflichtung bestimmt sich nach der Hochschuldienstaufgabenverordnung (HSDAVO) in ihrer jeweils geltenden Fassung und beträgt aktuell 20 Lehrveranstaltungsstunden pro Woche der Vorlesungszeit. Aufgaben sind neben der Betreuung der Studierenden die exponierte, verantwortliche Mitarbeit in der Selbstverwaltung der Hochschule, bei der Abnahme der Prüfungen und in Berufungsverfahren, die Übernahme von Ämtern in den Gremien, die Studienfachberatung, die Betreuung des künstlerischen/ wissenschaftlichen Nachwuchses, die Mitarbeit bei der Studienreform und in Qualitätssicherungsverfahren sowie die Einwerbung und Verwaltung von Drittmitteln. Die Lehr- und Amtssprache ist deutsch. Insofern sind sehr gute Kenntnisse der deutschen Sprache unverzichtbar. Organisationskompetenz und sehr gute Englischkenntnisse werden erwartet. Eine hohe soziale Kompetenz und die Aufmerksamkeit und Auseinandersetzung mit Diversität sind Voraussetzung. Aufgrund der Anforderungen an die künstlerische Lehre erwarten wir eine hohe Bereitschaft zur Präsenz vor Ort und freuen uns auf kollegiale Zusammenarbeit.
Die HGB versteht sich als eine Diversität wertschätzende Kunsthochschule und setzt sich für ein chancengerechtes und diskriminierungskritisches Lern-, Lehr- und Arbeitsumfeld ein. Unterschiedliche Lebenswirklichkeiten und Perspektiven sehen wir als Bereicherung. Ihre Bewerbung ist bei uns willkommen, unabhängig von kultureller und sozialer Herkunft, Geschlecht, Religion, Behinderung, Alter oder sexueller Identität. Schwerbehinderte bzw. ihnen gleichgestellte Menschen werden entsprechend bei gleicher Eignung, Befähigung und fachlicher Leistung besonders berücksichtigt. Ein Nachweis der Schwerbehinderung bzw. Gleichstellung ist den Bewerbungsunterlagen beizufügen. Die HGB ist Mitglied der Charta »Familie in der Hochschule« und fördert nachhaltige Chancengleichheit sowie die Vereinbarkeit von Familienaufgaben und denen in Studium, Arbeit und Lehre.
Weitere Informationen über die Hochschule können auf der Website der Hochschule abgerufen werden. Bewerbungen mit Motivationsschreiben, tabellarischem Lebenslauf, Darstellung des künstlerischen Entwicklungsweges, Dokumentation der eigenen künstlerischen Tätigkeit, Nachweisen über Lehrbefähigung und Lehrerfahrung sowie ein Lehrkonzept, Urkunden und Zeugnisse zu Hochschulabschlüssen bzw. des höchsten erworbenen akademischen Grades sind bis zum 31.08.2026 bitte ausschließlich über unser Online-Bewerbungsportal einzureichen.
Mit der Übersendung Ihrer Bewerbungsunterlagen geben Sie uns Ihre Einwilligung, Ihre von Ihnen übersendeten personenbezogenen Daten zum Zwecke der Durchführung des Bewerbungsverfahrens zu verarbeiten (vgl. Artikel 6 DSGVO; siehe auch § 32 BDSG). Bitte beachten Sie, dass die Hochschule Bewerbungs-, Fahrt- und Übernachtungskosten nicht erstattet.
W3-Professur (m/w/d) für Performative Praktiken in intermedialen Umgebungen Arbeitgeber: Hochschule für Grafik und Buchkunst
Die Hochschule für Grafik und Buchkunst in Leipzig bietet eine inspirierende Arbeitsumgebung für kreative Köpfe, die sich mit performativen Praktiken in intermedialen Umgebungen auseinandersetzen möchten. Hier profitieren Sie von einer wertschätzenden Kultur der Diversität, exzellenten Möglichkeiten zur künstlerischen und akademischen Weiterentwicklung sowie einem engagierten Team, das den Austausch von Ideen und Perspektiven fördert. Zudem unterstützt die Hochschule die Vereinbarkeit von Familie und Beruf und setzt sich aktiv für Chancengleichheit ein.
Kontaktdaten:
Hochschule für Grafik und Buchkunst Recruiting-Team
StudySmarter Expertenrat🤫
Wir sind der Meinung, dass Sie so W3-Professur (m/w/d) für Performative Praktiken in intermedialen Umgebungen erhalten könnten
✨E-Learning-Veranstaltungen besuchen
Schau dir lokale und virtuelle E-Learning-Events an! Dort kannst du nicht nur wertvolle Kontakte knüpfen, sondern auch die neuesten Trends und Anforderungen in der digitalen Bildung kennenlernen. Nutze diese Gelegenheiten, um dein Netzwerk zu erweitern.
✨Community-Engagement
Engagiere dich in Foren und Communities, die sich auf digitale Bildung konzentrieren – wie zum Beispiel in LinkedIn-Gruppen oder Fachforen. Dein aktives Mitwirken zeigt potenziellen Arbeitgebern, dass du dich für die Branche interessierst und stets am Puls der Zeit bist.
✨Praktische Erfahrungen sammeln
Wenn du befristet arbeiten möchtest, überlege, ob du auch kleinere Projekte oder Praktika in Betracht ziehen kannst. Praktische Erfahrung kann dir helfen, ins E-Learning-Feld reinzukommen. Frag bei Hochschule für Grafik und Buchkunst nach, ob sie solche Möglichkeiten anbieten!
✨Direkte Bewerbung über unsere Website
Wirf einen Blick auf die aktuellen Stellenangebote auf unserer Website bei Hochschule für Grafik und Buchkunst und bewirb dich direkt! Auf diese Weise zeigst du dein Interesse und vereinfachst den Prozess für dich und uns. Je schneller du handelst, desto besser!
Wir glauben, dass du diese Fähigkeiten brauchst, um W3-Professur (m/w/d) für Performative Praktiken in intermedialen Umgebungen mit Bravour zu bestehen
Einige Tipps für deine Bewerbung 🫡
Zeig deine Leidenschaft für digitale Bildung:In deiner Bewerbung solltest du unbedingt betonen, warum du dich für e-learning und digitale Bildung interessierst. Erzähl uns, welche Trends oder Technologien du spannend findest und warum du denkst, dass sie die Zukunft des Lernens prägen. Das hilft uns zu sehen, dass du wirklich hinter dem Thema stehst!
Hebe relevante Erfahrungen hervor:Falls du bereits Erfahrungen im Bereich e-learning hast, sei es durch Praktika, Projekte oder eigene Initiativen, solltest du diese unbedingt anführen. Das können Online-Kurse sein, die du erstellt hast oder Plattformen, die du genutzt hast – zeig uns, was du kannst und wie du in der Vergangenheit einen positiven Einfluss auf das Lernen hattest!
Dein CV – ein Blick hinter die Kulissen:Achte darauf, dass dein Lebenslauf nicht nur deine bisherigen Positionen auflistet, sondern auch konkrete Ergebnisse und Erfolge widerspiegelt. Frag dich, wie du den digitalen Bildungsbereich durch deine Fähigkeiten und Erfahrungen bereichern kannst, und schau, dass das auch in deinem Lebenslauf deutlich wird!
Motivationsschreiben – Warum du zu Hochschule für Grafik und Buchkunst passt:In deinem Motivationstext sollten wir spüren, warum du ausgerechnet bei Hochschule für Grafik und Buchkunst arbeiten möchtest. Stell eine Verbindung zwischen deinen Zielen und den Werten von Hochschule für Grafik und Buchkunst her. Denk daran: deine Bewerbung ist auch ein Schaufenster für deine Persönlichkeit und deine Ambitionen!
Wie man sich auf ein Vorstellungsgespräch bei Hochschule für Grafik und Buchkunst vorbereitet
✨Bereite deine e-Learning-Tools vor
Stell sicher, dass du mit gängigen e-Learning-Tools vertraut bist. Wenn du beispielsweise Erfahrung mit Plattformen wie Moodle oder Articulate hast, bring das zur Sprache. Das zeigt, dass du nicht nur die Theorie, sondern auch die Praxis beherrschst.
✨Demonstriere deine Kreativität
In der digitalen Bildung ist Kreativität gefragt! Bereite ein Portfolio vor, das deine bisherigen Projekte und Ideen für zukünftige Lerninhalte zeigt. So kannst du in der Vorstellung überzeugen, dass du innovative Lösungen für Lernende entwickeln kannst.
✨Flexibilität und Lernbereitschaft betonen
Da es sich um eine befristete Stelle handelt, sollten wir unsere Flexibilität und Bereitschaft betonen, schnell zu lernen. Bereite dir Beispiele vor, in denen du in der Vergangenheit schnell neue Fähigkeiten erlernt hast, um zu zeigen, dass du gut ins Team passen wirst.
✨Interaktive Interviewtechniken nutzen
In der E-Learning-Branche könnten Vorstellungsgespräche interaktiv gestaltet sein. Sei bereit, live ein Beispiel für ein lernförderliches Modul zu skizzieren oder eine kurze Demo durchzuführen. So zeigst du nicht nur, dass du die Theorie drauf hast, sondern auch praktische Skills.
