Künstlerische W2-Professur (w/m/d) für Bläserkammermusik

Künstlerische W2-Professur (w/m/d) für Bläserkammermusik

Darmstadt Befristet 50000 - 70000 € / Jahr (geschätzt) Kein Homeoffice möglich
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Auf einen Blick

  • Aufgaben: Unterrichten und Entwickeln von Bläserkammermusik mit kreativen Impulsen.
  • Unternehmen: Hochschule für Musik und Darstellende Kunst mit internationalem Team.
  • Vorteile: Sichere Anstellung, kreative Freiheit und Mitgestaltung der Hochschulentwicklung.
  • Weitere Informationen: Vielfältige Möglichkeiten zur künstlerischen Forschung und interdisziplinären Zusammenarbeit.
  • Warum dieser Job: Gestalte die Zukunft der Bläserkammermusik und inspiriere die nächste Generation.
  • Qualifikationen: Hochschulabschluss in Blasinstrumenten und pädagogische Erfahrung erforderlich.

Das prognostizierte Gehalt liegt zwischen 50000 - 70000 € pro Jahr.

Wir suchen kreative und engagierte Menschen, die sich aktiv mit ihren Kompetenzen, Erfahrungen und Ideen in unser internationales Hochschul-Team einbringen. Im Fachbereich 1 ist zum 01.04.2027 eine Künstlerische W2-Professur (w/m/d) für Bläserkammermusik (75% im Angestelltenverhältnis) zu besetzen. Das Deputat beträgt 13,5 Semesterwochenstunden, Besoldungsgruppe W2 HBesG.

Die Studiengänge der Künstlerischen Ausbildung Musik (KAM) an der HfMDK eröffnen den Studierenden vielfältige berufliche Perspektiven in künstlerischen und pädagogischen Arbeitsfeldern. Kammermusik in allen Besetzungen ist ein interdisziplinärer Ausbildungsschwerpunkt an der HfMDK und unverzichtbarer Bestandteil einer umfassend aufgestellten, gegenwartsorientierten Ausbildung im Bläserbereich. Studierende werden optimal auf die Herausforderungen der sich wandelnden Berufsfelder Solo, Ensemble und Instrumentalpädagogik sowie das Zusammenspiel im Orchester vorbereitet.

Gesucht wird eine pädagogisch und künstlerisch herausragende Persönlichkeit mit ausgewiesener Expertise im Bereich der Bläserkammermusik. Erwartet werden hervorragende künstlerische, pädagogische und organisatorische Fähigkeiten sowie die Bereitschaft, das Fach mit innovativen Impulsen in Lehre, Ensemblearbeit und Hochschulentwicklung aktiv mitzugestalten.

Mit der Bewerbung ist ein Lehrkonzeptpapier zur Kompetenzvermittlung und zukunftsorientierten Entwicklung des Faches in einem Umfang von 8.000 bis 10.000 Zeichen (inklusive Leerzeichen) einzureichen.

Dienstaufgaben:

  • Unterricht im Fach Bläserkammermusik in den Bachelor- und Masterstudiengängen
  • Vermittlung grundlegender und fortgeschrittener Kompetenzen des kammermusikalischen Zusammenspiels, insbesondere im Hinblick auf eine spätere Tätigkeit als Orchestermusiker*in
  • Erarbeitung zentraler Werke der Bläserkammermusik in größeren Besetzungen, insbesondere Oktette und Serenaden
  • Koordination und Organisation des Unterrichtsangebots im Bereich Holzbläserkammermusik
  • Organisation, künstlerische Betreuung und Durchführung von Bläser-Großensemble-Projekten und Aufführungen
  • Konzeptionelle Verantwortung und zukunftsorientierte Weiterentwicklung des Fachgebiets einschließlich der Entwicklung neuer Unterrichts- und Probenformate
  • Vernetzung des Fachs innerhalb und außerhalb der Hochschule sowie Anbindung an aktuelle künstlerische, pädagogische und wissenschaftliche Diskurse, ggf. unter Einbeziehung künstlerischer Forschung
  • Mitarbeit an der konzeptionellen, inhaltlichen und strukturellen Weiterentwicklung der Instrumentalstudiengänge
  • Mitwirkung an der Entwicklung, Erprobung und Nutzung digitaler Lehr- und Lernformate
  • Beratung und fachliche Betreuung von Studierenden in allen Studienphasen
  • Aufbau und Pflege von Kooperationen und Netzwerken im Berufsfeld
  • Mitwirkung in der akademischen Selbstverwaltung einschließlich der Übernahme von Wahl- und Funktionsämtern
  • Mitwirkung an Eignungsfeststellungsprüfungen, Auswahlverfahren und Prüfungen
  • Beteiligung an Studienreformprozessen und an der Studienfachberatung
  • Umsetzung der zur Sicherstellung des Lehrangebots gefassten Beschlüsse der Hochschulorgane

Voraussetzungen:

  • Abgeschlossenes Hochschulstudium im Fach Querflöte, Oboe, Klarinette, Horn oder Fagott oder eine Qualifikation gemäß § 68 Absatz 5 HessHG
  • Nachweis besonderer künstlerischer Leistungen im Rahmen einer mindestens zweijährigen einschlägigen beruflichen Tätigkeit sowie pädagogische Erfahrung im Hochschulbereich; die pädagogische Eignung kann zusätzlich durch eine Probelehrveranstaltung nachgewiesen werden
  • Herausragendes künstlerisches Profil als konzertierende/r Solobläser*in in verschiedenen Ensembles
  • Mehrjährige internationale Konzerttätigkeit
  • Sehr gute Repertoirekenntnis der Bläserkammermusik für alle Besetzungen von reinen Bläserensembles bis zu kombinierten Ensembles Bläser*innen/Streicher*innen/Pianist*innen
  • Erfahrungen im Bereich Neue Musik
  • Verhandlungssichere Deutschkenntnisse (vergleichbar C1-Niveau, nachzuweisen im Rahmen der Anhörungen)
  • Gute englische Sprachkenntnisse in Wort und Schrift
  • Sehr gute organisatorische und zielgruppengerechte kommunikative Fähigkeiten
  • Teamfähigkeit
  • Sozial- und Führungskompetenzen

Erwartungen im Rahmen der Professur:

  • Identifikation mit Leitbild und Entwicklungszielen der HfMDK
  • Bereitschaft zur eigenen, hochschuldidaktischen Fortbildung
  • Interesse an fachbereichsübergreifender und interdisziplinärer Zusammenarbeit
  • Hohe Präsenz in der Hochschule und im Fachgebiet
  • Bereitschaft, sich verantwortlich und kooperativ in die Weiterentwicklung des Abteilungsprofils einzubringen
  • Vernetzung im Fachgebiet und Berufsfeld
  • Bereitschaft zur interdisziplinären Zusammenarbeit mit und zur Unterrichtstätigkeit in anderen Ausbildungs- und Fachbereichen
  • Engagement in der künstlerischen Forschung

Die geeignetsten Bewerber*innen werden zu einer Lehrprobe und Anhörung eingeladen, die voraussichtlich im Oktober 2026 stattfinden.

Die HfMDK legt Wert auf Vielfalt und Toleranz und fördert die Gleichberechtigung aller Geschlechter. Wir unterstützen unsere Beschäftigten bei der Vereinbarkeit von Beruf und Familie. Bewerbungen von Frauen mit entsprechenden Qualifikationen sind ausdrücklich erwünscht. Menschen mit Behinderung im Sinne des § 2 Abs. 2 und 3 SGB IX werden bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt.

Die Einstellung erfolgt im Angestelltenverhältnis. Es gelten die Einstellungsvoraussetzungen der §§ 67 und 68 des Hessischen Hochschulgesetzes. Bei der ersten Berufung in ein Professor*innenamt erfolgt die Beschäftigung zunächst in einem befristeten Beschäftigungsverhältnis. Nach entsprechender Bewährung ist ein unbefristetes Beschäftigungsverhältnis vorgesehen.

Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung mit aussagekräftigen Unterlagen und Dokumenten (Lebenslauf, Abschlusszeugnisse, Nachweise, Konzeptpapier, Auswahl Projekte / Publikationen / Lehrveranstaltungen etc.) bis zum 01.08.2026 über unser Onlineportal.

Für Rückfragen steht Ihnen Prof. Hansjacob Staemmler, Professor für Klavierkammermusik, unter hansjacob.staemmler@hfmdk-frankfurt.de zur Verfügung.

Datenschutzhinweis: Mit der Einreichung Ihrer Bewerbung stimmen Sie der Verarbeitung Ihrer personenbezogenen Daten im Rahmen und zur Durchführung des Bewerbungsverfahrens zu. Diese Einwilligung kann jederzeit ohne Angabe von Gründen gegenüber der Personalabteilung schriftlich oder elektronisch widerrufen werden. Bitte beachten Sie, dass ein Widerruf der Einwilligung dazu führt, dass die Bewerbung im laufenden Verfahren nicht mehr berücksichtigt werden kann. Außerdem weisen wir darauf hin, dass Ihnen neben dem Widerspruchsrecht ein Recht auf Löschung, Berichtigung, Übertragung, sowie Auskunft über die verarbeiteten Daten zusteht.

Künstlerische W2-Professur (w/m/d) für Bläserkammermusik Arbeitgeber: Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Frankfurt am Main

Die Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Frankfurt am Main (HfMDK) ist ein hervorragender Arbeitgeber, der kreative und engagierte Persönlichkeiten sucht, um das internationale Hochschul-Team zu bereichern. Mit einem starken Fokus auf künstlerische und pädagogische Exzellenz bietet die HfMDK nicht nur ein inspirierendes Arbeitsumfeld, sondern auch vielfältige Möglichkeiten zur persönlichen und beruflichen Weiterentwicklung in einem interdisziplinären Rahmen. Die Hochschule fördert aktiv die Vereinbarkeit von Beruf und Familie und legt großen Wert auf Vielfalt und Toleranz, was sie zu einem attraktiven Ort für talentierte Fachkräfte macht.

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Kontaktdaten:

Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Frankfurt am Main Recruiting-Team

StudySmarter Expertenrat🤫

Wir sind der Meinung, dass Sie so Künstlerische W2-Professur (w/m/d) für Bläserkammermusik erhalten könnten

E-Learning-Veranstaltungen besuchen

Schau dir lokale und virtuelle E-Learning-Events an! Dort kannst du nicht nur wertvolle Kontakte knüpfen, sondern auch die neuesten Trends und Anforderungen in der digitalen Bildung kennenlernen. Nutze diese Gelegenheiten, um dein Netzwerk zu erweitern.

Community-Engagement

Engagiere dich in Foren und Communities, die sich auf digitale Bildung konzentrieren – wie zum Beispiel in LinkedIn-Gruppen oder Fachforen. Dein aktives Mitwirken zeigt potenziellen Arbeitgebern, dass du dich für die Branche interessierst und stets am Puls der Zeit bist.

Praktische Erfahrungen sammeln

Wenn du befristet arbeiten möchtest, überlege, ob du auch kleinere Projekte oder Praktika in Betracht ziehen kannst. Praktische Erfahrung kann dir helfen, ins E-Learning-Feld reinzukommen. Frag bei Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Frankfurt am Main nach, ob sie solche Möglichkeiten anbieten!

Direkte Bewerbung über unsere Website

Wirf einen Blick auf die aktuellen Stellenangebote auf unserer Website bei Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Frankfurt am Main und bewirb dich direkt! Auf diese Weise zeigst du dein Interesse und vereinfachst den Prozess für dich und uns. Je schneller du handelst, desto besser!

Wir glauben, dass du diese Fähigkeiten brauchst, um Künstlerische W2-Professur (w/m/d) für Bläserkammermusik mit Bravour zu bestehen

Künstlerische Fähigkeiten
Pädagogische Erfahrung
Organisatorische Fähigkeiten
Teamfähigkeit
Kommunikative Fähigkeiten
Repertoirekenntnis der Bläserkammermusik
Erfahrung in der Zusammenarbeit mit Ensembles

Einige Tipps für deine Bewerbung 🫡

Zeig deine Leidenschaft für digitale Bildung:In deiner Bewerbung solltest du unbedingt betonen, warum du dich für e-learning und digitale Bildung interessierst. Erzähl uns, welche Trends oder Technologien du spannend findest und warum du denkst, dass sie die Zukunft des Lernens prägen. Das hilft uns zu sehen, dass du wirklich hinter dem Thema stehst!

Hebe relevante Erfahrungen hervor:Falls du bereits Erfahrungen im Bereich e-learning hast, sei es durch Praktika, Projekte oder eigene Initiativen, solltest du diese unbedingt anführen. Das können Online-Kurse sein, die du erstellt hast oder Plattformen, die du genutzt hast – zeig uns, was du kannst und wie du in der Vergangenheit einen positiven Einfluss auf das Lernen hattest!

Dein CV – ein Blick hinter die Kulissen:Achte darauf, dass dein Lebenslauf nicht nur deine bisherigen Positionen auflistet, sondern auch konkrete Ergebnisse und Erfolge widerspiegelt. Frag dich, wie du den digitalen Bildungsbereich durch deine Fähigkeiten und Erfahrungen bereichern kannst, und schau, dass das auch in deinem Lebenslauf deutlich wird!

Motivationsschreiben – Warum du zu Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Frankfurt am Main passt:In deinem Motivationstext sollten wir spüren, warum du ausgerechnet bei Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Frankfurt am Main arbeiten möchtest. Stell eine Verbindung zwischen deinen Zielen und den Werten von Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Frankfurt am Main her. Denk daran: deine Bewerbung ist auch ein Schaufenster für deine Persönlichkeit und deine Ambitionen!

Wie man sich auf ein Vorstellungsgespräch bei Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Frankfurt am Main vorbereitet

Bereite deine e-Learning-Tools vor

Stell sicher, dass du mit gängigen e-Learning-Tools vertraut bist. Wenn du beispielsweise Erfahrung mit Plattformen wie Moodle oder Articulate hast, bring das zur Sprache. Das zeigt, dass du nicht nur die Theorie, sondern auch die Praxis beherrschst.

Demonstriere deine Kreativität

In der digitalen Bildung ist Kreativität gefragt! Bereite ein Portfolio vor, das deine bisherigen Projekte und Ideen für zukünftige Lerninhalte zeigt. So kannst du in der Vorstellung überzeugen, dass du innovative Lösungen für Lernende entwickeln kannst.

Flexibilität und Lernbereitschaft betonen

Da es sich um eine befristete Stelle handelt, sollten wir unsere Flexibilität und Bereitschaft betonen, schnell zu lernen. Bereite dir Beispiele vor, in denen du in der Vergangenheit schnell neue Fähigkeiten erlernt hast, um zu zeigen, dass du gut ins Team passen wirst.

Interaktive Interviewtechniken nutzen

In der E-Learning-Branche könnten Vorstellungsgespräche interaktiv gestaltet sein. Sei bereit, live ein Beispiel für ein lernförderliches Modul zu skizzieren oder eine kurze Demo durchzuführen. So zeigst du nicht nur, dass du die Theorie drauf hast, sondern auch praktische Skills.