Auf einen Blick
- Aufgaben: Gestalte innovative Lehrformate und unterstütze die Entwicklung interdisziplinärer Masterstudiengänge.
- Unternehmen: Hochschule Osnabrück, größte Hochschule für Angewandte Wissenschaften in Niedersachsen.
- Vorteile: Flexible Arbeitszeiten, Teilzeit, mobiles Arbeiten und persönliche Weiterentwicklung.
- Weitere Informationen: Dynamisches Team mit Fokus auf Vielfalt und Chancengleichheit.
- Warum dieser Job: Trage zur Transformation von Wirtschaft und Gesellschaft bei und forme die Zukunft der Lehre.
- Qualifikationen: Abgeschlossenes Hochschulstudium in Bildungswissenschaften oder vergleichbaren Bereichen.
Das prognostizierte Gehalt liegt zwischen 49500 - 60500 € pro Jahr.
Teilzeit 50 %, befristet bis zum 31.03.2029. Der Arbeitsort ist Lingen mit der Möglichkeit der Vereinbarung zur mobilen Arbeit. Die Vergütung erfolgt nach Entgeltgruppe 11 des TV‑L.
Im Rahmen des Projekts „Transformation Through Excellence in Applied Sciences (TExAS)“ sucht die Fakultät Management, Kultur und Technik eine*n wissenschaftl. Mitarbeiter*in, der*die Flexibilisierung von Studium und Lehre mitgestaltet. In dem Teilprojekt „Flexibler Einstieg für interdisziplinäre Master-Studiengänge (FEiMS)“ entwickeln Sie neue didaktische Formate und Lehr-/Lernmaterialien für die Studieneingangsphase und unterstützen bei der Einführung und Evaluierung.
IHRE AUFGABEN:
- Didaktische Unterstützung bei der Konzeption der flexiblen Studieneingangsphase (Lernziele, Prüfungsformate/Portfolio, Micro-Exams)
- Mitwirkung an der Entwicklung adaptiver Lehr-/Lernmaterialien (Inverted Classroom, OER) sowie Gestaltung von Peer-to-Peer-Learning und Team-Teaching
- Planung von Präsenzfenstern und projektbasierten Lernsettings in interdisziplinären Teams
IHR PROFIL:
- Abgeschlossenes Hochschulstudium in der Studienrichtung Bildungs-/Erziehungswissenschaften, (Hochschul-)Didaktik, Wirtschafts-/Ingenieurpädagogik oder vergleichbare Studienrichtungen
- Erfahrung in Hochschuldidaktik/Lehrentwicklung (z. B. Inverted Classroom, projektbasiertes Lernen, Peer-to-Peer)
- Idealerweise Expertise in Prüfungsdidaktik/E-Assessment (Portfolioformate, Micro-Exams) sowie OER-Entwicklung
- Erfahrungen mit KI-gestützten Lernassistenzsystemen und Learning Analytics sind wünschenswert
- Sehr gute Deutsch- und Englischkenntnisse in Wort und Schrift
Die Hochschule Osnabrück behält es sich vor, die Auswahlgespräche in Präsenz oder online durchzuführen. Bewerbungen mit den üblichen Unterlagen - bei Übersendung per Mail nur als eine Datei im PDF - werden bis zum 21.08.2026 unter Angabe der Kennziffer MKT 27-2026 erbeten.
Wir setzen uns für Ihre Vereinbarkeit von Beruf, Familie und Privatleben ein (z. B. flexible Arbeitszeiten, Teilzeit und mobiles Arbeiten) und unterstützen mit Inhouse-Weiterbildungen und externen Fortbildungen Ihre persönliche Weiterentwicklung. Wir schätzen Vielfalt und ermutigen alle Interessierten unabhängig von Herkunft, Hautfarbe, Geschlecht, Alter, Behinderung, sexueller Identität, Weltanschauung und Religion zur Bewerbung.
Im Rahmen unserer gesetzlichen Möglichkeiten bevorzugen wir Menschen mit einer Schwerbehinderung sowie ihnen gleichgestellte Personen und fördern Frauen in Bereichen, in denen sie unterrepräsentiert sind.
Wissenschaftl. Mitarbeiter*in für Didaktik und Wissensvermittlung in interdisziplinären Masterstudiengängen gesucht Arbeitgeber: Hochschule Osnabrück
Die Hochschule Osnabrück ist ein hervorragender Arbeitgeber, der seinen Mitarbeitenden nicht nur eine unbefristete Vollzeitstelle im Bereich Steuermanagement bietet, sondern auch ein dynamisches und unterstützendes Arbeitsumfeld. Mit flexiblen Arbeitszeiten, der Möglichkeit zur mobilen Arbeit und umfangreichen Weiterbildungsangeboten fördert die Hochschule die persönliche und berufliche Entwicklung ihrer Mitarbeiter*innen und setzt sich aktiv für eine inklusive und diverse Kultur ein.
