17.04.2026 Hochschule Zittau/Görlitz | Bewerbungsende: 29.05.2026

17.04.2026 Hochschule Zittau/Görlitz | Bewerbungsende: 29.05.2026

Befristet 50000 - 65000 € / Jahr (geschätzt) Kein Homeoffice möglich
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Auf einen Blick

  • Aufgaben: Vertretung der Professur in Lehre und Forschung, insbesondere in Ökotrophologie und Fachdidaktik WTH/S.
  • Unternehmen: Hochschule Zittau/Görlitz bietet eine Teilzeitstelle im Berufungsgebiet Ökotrophologie ab 01.09.2026.
  • Vorteile: Flexible Arbeitszeiten, betriebliche Altersvorsorge und Gesundheitsmanagement sind Teil des Angebots.
  • Weitere Informationen: Die Stelle ist befristet bis zum 31.08.2028.
  • Warum dieser Job: Mitarbeit an einem neuen Studiengang und aktive Rolle in der Internationalisierung der Hochschule.
  • Qualifikationen: Erforderlich sind ein abgeschlossenes Hochschulstudium in Ökotrophologie und pädagogische Eignung für die Lehre.

Das prognostizierte Gehalt liegt zwischen 50000 - 65000 € pro Jahr.

Im Rahmen eines gemeinsamen strategischen Projekts zwischen der Hochschule Zittau/Görlitz und der Universität Leipzig wurde der Studiengang Lehramt an Oberschulen mit Sonderpädagogik zum Wintersemester 2025/26 neu eingeführt. Zum Aufbau des Studienbetriebes ist an der Hochschule Zittau/Görlitz an der Fakultät Sozialwissenschaften ab 01.09.2026 im Berufungsgebiet Ökotrophologie und Fachdidaktik WTH/S befristet bis zum 31.08.2028 die Vertretung einer Professur (W2) in Teilzeit (0,5 VZÄ) zu besetzen.

Die Stelle beinhaltet die Vertretung der o. g. Professur in Lehre und Forschung, insbesondere mit nachfolgenden inhaltlichen Schwerpunkten:

  • Fachwissenschaftliche Lehre in der Ökotrophologie (u. a. Grundlagen der Ernährungs- und Haushaltswissenschaften, ökotrophologisches Labor/Lehrküche, Verbraucherbildung) im Fächerverbund WTH/S
  • Inklusiv ausgerichtete Fachdidaktik WTH/S einschließlich Planung, Analyse und Reflexion von Unterricht
  • Lehr- und Lernforschung im Fächerverbund WTH/S einschließlich wissenschaftlichem Arbeiten
  • Projektwerkstatt und Berufsorientierung

Von der stelleninhabenden Person wird erwartet, dass neben Lehrveranstaltungen zu den genannten Schwerpunkten auch weitere fachbezogene Module im Studiengang übernommen werden. Die Lehrverpflichtung umfasst Vorlesungen, Seminare, Übungen sowie die Begleitung schulpraktischer Studien und Projekte. Erwartet wird darüber hinaus die Mitwirkung an der konzeptionellen Weiterentwicklung sowie am Aufbau des neuen Kooperationsstudiengangs und eine entsprechende Netzwerkarbeit mit Schulen der Sekundarstufe I im Kontext des Fächerverbundes WTH/S an Ober-, inklusiven und Förderschulen.

Es werden folgende Kenntnisse und Fähigkeiten vorausgesetzt:

  • ein erfolgreich abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium in Ökotrophologie, Haushalts- und Ernährungswissenschaften oder im Lehramt WTH/S bzw. in einem fachlich einschlägigen Studiengang mit Bezug zu Ernährung, Haushalt und Verbraucherbildung
  • die besondere Befähigung zu wissenschaftlicher Arbeit, die in der Regel durch die Qualität einer Promotion, vorzugsweise im Bereich der Fachdidaktik WTH/S, Ökotrophologie, Ernährungs- oder Haushaltswissenschaften oder angrenzender Disziplinen mit schulbezogenem Bezug, nachgewiesen wird
  • eine in Lehre oder Ausbildung im Hochschulbereich nachgewiesene pädagogische Eignung sowie entsprechende Lehrerfahrungen
  • Erfahrungen in der universitären Lehre für Lehramtsstudierende und zum inhaltlichen Schwerpunkt
  • nachweislicher Bezug des beruflichen Werdegangs zu den Inhalten und Aufgaben der Professur
  • eine mind. 3-jährige (Schul-)Praxiserfahrung ist bei dem Wunsch der Verstetigung der Professur dienlich und kann im Zeitraum der Vertretung anteilig erworben werden
  • Vertrautheit mit den Curricula und Bildungsstandards für den Fächerverbund Wirtschaft–Technik–Haushalt/Soziales (WTH/S) in der Sekundarstufe
  • Erfahrungen in angewandter Forschung und im Wissenstransfer
  • Fähigkeit, Lehrveranstaltungen in deutscher Sprache durchzuführen sowie Bereitschaft, bei Bedarf auch in englischer Sprache zu lehren

Wir erwarten von Ihnen:

  • selbständige Wahrnehmung von Forschungs- und Entwicklungsaufgaben im Berufungsgebiet
  • aktive Mitarbeit an der Internationalisierung der Hochschule und der Weiterentwicklung des Fachgebietes
  • Mitarbeit an Forschungsschwerpunkten sowie Transfervorhaben der HSZG, insbesondere die Beteiligung an der Dritten Mission der Hochschule
  • idealerweise Erfahrungen in der Konzeption, Einrichtung und Akkreditierung von Studiengängen sowie in der Einwerbung von Drittmitteln
  • Übernahme von Aufgaben der akademischen Selbstverwaltung
  • Bereitschaft, Lehre an beiden Standorten der Hochschule Zittau/Görlitz durchzuführen

Wir bieten Ihnen:

  • ein interessantes und anspruchsvolles Tätigkeitsfeld in einem qualifizierten, aufgeschlossenen und engagierten Team
  • flexible und familienfreundliche Arbeitszeiten
  • persönliche und fachliche Entwicklungsmöglichkeiten durch gezielte Fort- und Weiterbildung
  • attraktive Sozialleistungen (betriebliche Altersvorsorge, Jahressonderzahlung, vermögenswirksame Leistungen)
  • ein betriebliches Gesundheitsmanagement mit Angeboten zur betrieblichen Gesundheitsförderung
  • die Möglichkeit zur Nutzung eines Jobtickets

Die Hochschule Zittau/Görlitz strebt eine ausgewogene Personalstruktur an und begrüßt daher die Bewerbung von Personen jeglichen Geschlechts. Schwerbehinderte Personen werden bei gleicher fachlicher Eignung bevorzugt berücksichtigt. Die Hochschule Zittau/Görlitz hat sich zum Ziel gesetzt, den Anteil der Frauen im Bereich der Lehre und Forschung zu erhöhen und fordert daher Frauen ausdrücklich auf, sich zu bewerben.

17.04.2026 Hochschule Zittau/Görlitz | Bewerbungsende: 29.05.2026 Arbeitgeber: Hochschule Zittau / Görlitz

Die Hochschule Zittau/Görlitz bietet ein engagiertes Team und attraktive Sozialleistungen wie eine Jahressonderzahlung. Der Standort ist familienfreundlich und fördert die persönliche Entwicklung durch gezielte Fortbildung.

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Kontaktdaten:

Hochschule Zittau / Görlitz Recruiting-Team

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Wir sind der Meinung, dass Sie so 17.04.2026 Hochschule Zittau/Görlitz | Bewerbungsende: 29.05.2026 erhalten könnten

E-Learning-Veranstaltungen besuchen

Schau dir lokale und virtuelle E-Learning-Events an! Dort kannst du nicht nur wertvolle Kontakte knüpfen, sondern auch die neuesten Trends und Anforderungen in der digitalen Bildung kennenlernen. Nutze diese Gelegenheiten, um dein Netzwerk zu erweitern.

Community-Engagement

Engagiere dich in Foren und Communities, die sich auf digitale Bildung konzentrieren – wie zum Beispiel in LinkedIn-Gruppen oder Fachforen. Dein aktives Mitwirken zeigt potenziellen Arbeitgebern, dass du dich für die Branche interessierst und stets am Puls der Zeit bist.

Praktische Erfahrungen sammeln

Wenn du befristet arbeiten möchtest, überlege, ob du auch kleinere Projekte oder Praktika in Betracht ziehen kannst. Praktische Erfahrung kann dir helfen, ins E-Learning-Feld reinzukommen. Frag bei Hochschule Zittau / Görlitz nach, ob sie solche Möglichkeiten anbieten!

Direkte Bewerbung über unsere Website

Wirf einen Blick auf die aktuellen Stellenangebote auf unserer Website bei Hochschule Zittau / Görlitz und bewirb dich direkt! Auf diese Weise zeigst du dein Interesse und vereinfachst den Prozess für dich und uns. Je schneller du handelst, desto besser!

Wir glauben, dass du diese Fähigkeiten brauchst, um 17.04.2026 Hochschule Zittau/Görlitz | Bewerbungsende: 29.05.2026 mit Bravour zu bestehen

Wissenschaftliches Hochschulstudium in Ökotrophologie oder verwandten Disziplinen
Pädagogische Eignung für die Hochschullehre
Erfahrungen in der universitären Lehre
Fachwissenschaftliche Kenntnisse in Ernährungs- und Haushaltswissenschaften
Kenntnisse in Fachdidaktik WTH/S
Erfahrungen in angewandter Forschung
Vertrautheit mit Curricula und Bildungsstandards für WTH/S

Einige Tipps für deine Bewerbung 🫡

Zeig deine Leidenschaft für digitale Bildung:In deiner Bewerbung solltest du unbedingt betonen, warum du dich für e-learning und digitale Bildung interessierst. Erzähl uns, welche Trends oder Technologien du spannend findest und warum du denkst, dass sie die Zukunft des Lernens prägen. Das hilft uns zu sehen, dass du wirklich hinter dem Thema stehst!

Hebe relevante Erfahrungen hervor:Falls du bereits Erfahrungen im Bereich e-learning hast, sei es durch Praktika, Projekte oder eigene Initiativen, solltest du diese unbedingt anführen. Das können Online-Kurse sein, die du erstellt hast oder Plattformen, die du genutzt hast – zeig uns, was du kannst und wie du in der Vergangenheit einen positiven Einfluss auf das Lernen hattest!

Dein CV – ein Blick hinter die Kulissen:Achte darauf, dass dein Lebenslauf nicht nur deine bisherigen Positionen auflistet, sondern auch konkrete Ergebnisse und Erfolge widerspiegelt. Frag dich, wie du den digitalen Bildungsbereich durch deine Fähigkeiten und Erfahrungen bereichern kannst, und schau, dass das auch in deinem Lebenslauf deutlich wird!

Motivationsschreiben – Warum du zu Hochschule Zittau / Görlitz passt:In deinem Motivationstext sollten wir spüren, warum du ausgerechnet bei Hochschule Zittau / Görlitz arbeiten möchtest. Stell eine Verbindung zwischen deinen Zielen und den Werten von Hochschule Zittau / Görlitz her. Denk daran: deine Bewerbung ist auch ein Schaufenster für deine Persönlichkeit und deine Ambitionen!

Wie man sich auf ein Vorstellungsgespräch bei Hochschule Zittau / Görlitz vorbereitet

Bereite deine e-Learning-Tools vor

Stell sicher, dass du mit gängigen e-Learning-Tools vertraut bist. Wenn du beispielsweise Erfahrung mit Plattformen wie Moodle oder Articulate hast, bring das zur Sprache. Das zeigt, dass du nicht nur die Theorie, sondern auch die Praxis beherrschst.

Demonstriere deine Kreativität

In der digitalen Bildung ist Kreativität gefragt! Bereite ein Portfolio vor, das deine bisherigen Projekte und Ideen für zukünftige Lerninhalte zeigt. So kannst du in der Vorstellung überzeugen, dass du innovative Lösungen für Lernende entwickeln kannst.

Flexibilität und Lernbereitschaft betonen

Da es sich um eine befristete Stelle handelt, sollten wir unsere Flexibilität und Bereitschaft betonen, schnell zu lernen. Bereite dir Beispiele vor, in denen du in der Vergangenheit schnell neue Fähigkeiten erlernt hast, um zu zeigen, dass du gut ins Team passen wirst.

Interaktive Interviewtechniken nutzen

In der E-Learning-Branche könnten Vorstellungsgespräche interaktiv gestaltet sein. Sei bereit, live ein Beispiel für ein lernförderliches Modul zu skizzieren oder eine kurze Demo durchzuführen. So zeigst du nicht nur, dass du die Theorie drauf hast, sondern auch praktische Skills.