Dozent:in für Kunst-, Medien- und Kulturtheorie mit Modulverantwortung 35% – 45%

Dozent:in für Kunst-, Medien- und Kulturtheorie mit Modulverantwortung 35% – 45%

Emmen Vollzeit 38000 - 55000 € / Jahr (geschätzt) Kein Homeoffice möglich
HSLU / Hochschule Luzern

Auf einen Blick

  • Aufgaben: Gestalte innovative Lehrformate in Kunst-, Medien- und Kulturtheorie und begleite Studierende in ihrer kreativen Entwicklung.
  • Unternehmen: Innovative Hochschule für Design, Film und Kunst mit einem offenen und experimentierfreudigen Umfeld.
  • Vorteile: Moderne Infrastruktur, Möglichkeit zur fachlichen Weiterentwicklung und Mitgestaltung des Gestaltenden Vorkurses.
  • Weitere Informationen: Wir ermutigen unterrepräsentierte Gruppen zur Bewerbung und bieten ein unterstützendes Team.
  • Warum dieser Job: Bringe deine eigene Praxis in die Lehre ein und fördere kreative Talente in einem dynamischen Umfeld.
  • Qualifikationen: Abgeschlossenes Hochschulstudium in Kunstgeschichte oder verwandten Disziplinen und Lehrerfahrung.

Das prognostizierte Gehalt liegt zwischen 38000 - 55000 € pro Jahr.

Ihre Aufgaben

Gesucht wird eine didaktisch versierte Persönlichkeit mit Lehrerfahrung an der Schnittstelle von Kunstgeschichte und -theorie, Kultur- und Medientheorie.

Sie haben profunde Kenntnisse aktueller Theorien und Positionen und vermitteln diese entsprechend aktueller didaktischer Konzepte.

Sie fördern mit Leidenschaft die Diskurs-, Analyse- und Textkompetenz und begleiten Studierende in der kritischen Auseinandersetzung mit ihrer gestalterischen und künstlerischen Praxis.

Zwischen Kunstvermittlung und theoretischem Diskurs agieren Sie souverän und fördern dialogische, kollaborative Arbeitsformen.

Ihr aktives Netzwerk in der Kunst und Kulturszene eröffnet Studierenden vielfältige Einblicke.

  • Als Dozent: in
  • Entwicklung und Durchführung von Lehrformaten zur Vermittlung theoretischer, fachwissenschaftlicher Grundlagen und Methoden im Bereich Kunstgeschichte, Kunst, Kultur und Medientheorie.
  • Didaktisch fundierte Förderung des Text- und Leseverständnisses, des kritischen Denkens sowie der Analyse- und Reflexionsfähigkeit.
  • Förderung und Begleitung der Studierenden in der Entwicklung einer kritischen, diskursiv-gestalterischen Haltung.
  • Befähigung der Studierenden zur sachlichen, methodisch professionellen Präsentation ihrer Arbeiten, in schriftlicher wie mündlicher Form.
  • Förderung des Text- und Leseverständnisses, der Kritikfähigkeit sowie der fachlich fundierten Selbstreflexion.
  • Mitwirkung an der Planung und Umsetzung kuratorischer und vermittelnder Formate.
  • Als Modulverantwortliche: r
  • Gesamtverantwortung für die inhaltliche, organisatorische sowie personelle Planung, Durchführung und Weiterentwicklung des verantworteten Moduls gemäss Vorgaben.
  • Laterale Führung der im Modul tätigen Dozierenden und Lehrbeauftragten; insbesondere Sicherstellung der Kommunikation, Förderung der Zusammenarbeit sowie Koordination der Arbeitsaufträge.

Rekrutierung von Lehrbeauftragten in Absprache mit der Vorkursleitung.

  • Planung und Verteilung von Ressourcen und Sachmitteln innerhalb des Moduls.
  • Sicherstellung der didaktischen Qualität und Aktualität des Unterrichts.
  • Qualitätssicherung und qualitative Weiterentwicklung des Moduls, inkl. Feedback an die Dozierenden.
  • Mitwirkung an der fachlichen, organisatorischen sowie personellen Weiterentwicklung des gestaltenden Vorkurses.
  • Vertretung des Themenfelds Theorie im Kernteam sowie innerhalb des Departments Design Film Kunst.
  • Aktive Teilnahme an Austausch-, Planungs-, Evaluations- und Entwicklungsgefängen und Mitwirkung bei strategischen Fragestellungen.
  • Ihr Profil
  • Sie haben ein abgeschlossenes Hochschulstudium (Master oder gleichwertiger Abschluss) in Kunstgeschichte, Medien- und Kulturwissenschaft oder einer verwandten Disziplin.
  • Sie haben Lehrerfahrung an einer Hochschule oder einem Gestaltenden Vorkurs. Ein Zertifikat in Hochschuldidaktik kann im Rahmen der Anstellung erworben werden.
  • Sie verfügen über profunde Kenntnisse etablierter wie aktueller Theorien, Diskurse und Positionen im Bereich Kunst, Kultur und Medientheorie sowie des Kuratierens.
  • Sie kennen aktuelle Methoden und Didaktiken der Theorie- und Wissensvermittlung sowie zur Förderung des Text- und Leseverständnisses und sind erfahren in deren Anwendung.
  • Sie haben Erfahrung in der Vermittlung und Kuration von künstlerischen, gestalterischen und filmischen Arbeiten.
  • In der Kunst und Kulturszene sind Sie sichtbar und vernetzt.
  • Sie sind eine kommunikationsstarke und zuverlässige Persönlichkeit mit ausgeprägter Kooperations- und Sozialkompetenz.
  • Sie denken und arbeiten interdisziplinär und haben Freude an teamorientierter Zusammenarbeit.
  • Sie verfügen über organisatorische Kompetenzen und sind erfahren in der selbstständigen Planung und Umsetzung von Projekten und Unterrichtseinheiten.
  • Sehr gute Deutschkenntnisse in Wort und Schrift. Gute Englischkenntnisse sind erwünscht.
  • Unser Angebot
  • Die Möglichkeit, eine eigenständige Praxis in die Lehre einzubringen und die Entwicklung des Gestaltenden Vorkurses mitzugestalten.
  • Ein offenes, experimentierfreudiges Umfeld an einer innovativen Hochschule für Design, Film und Kunst.
  • Moderne und zeitgemäße Infrastruktur mit hervorragenden analogen und digitalen Werkstätten und großzügigen Ateliers.
  • Möglichkeit zur fachlichen und didaktischen Weiterentwicklung.
  • Arbeitsort ist der Campus Viscosistadt, Luzern-Emmenbrücke.

Wir ermutigen insbesondere Menschen aus unterrepräsentierten Gruppen in Bezug auf Geschlecht, Nationalität, ethnische oder soziale Herkunft, Religion, Beeinträchtigung oder Alter, sich zu bewerben.

  • Standort
  • Hochschule Luzern Design Film Kunst Nylsuisseplatz 1 6020 Luzern – Emmenbrücke
  • Fachliche Auskünfte
  • Thomas Aregger Co‑Leitung Vorkurs
  • #J-18808-Ljbffr

Dozent:in für Kunst-, Medien- und Kulturtheorie mit Modulverantwortung 35% – 45% Arbeitgeber: HSLU / Hochschule Luzern

Die Hochschule Luzern ist ein hervorragender Arbeitgeber, der seinen Mitarbeitern flexible Arbeitszeiten und die Möglichkeit zum Homeoffice bietet. In einem dynamischen und unterstützenden Arbeitsumfeld fördern wir kontinuierliches Lernen und persönliche Entwicklung, während Sie in einer zentralen Lage in Luzern arbeiten und Teil eines engagierten Teams sind, das sich für exzellenten IT-Service einsetzt.

HSLU / Hochschule Luzern

Kontaktdaten:

HSLU / Hochschule Luzern Recruiting-Team

StudySmarter Expertenrat🤫

Wir sind der Meinung, dass du so Dozent:in für Kunst-, Medien- und Kulturtheorie mit Modulverantwortung 35% – 45% erhalten könntest

Mach mit bei E-Learning-Events!

Such nach Konferenzen oder Webinaren, die sich mit E-Learning und digitaler Bildung beschäftigen. Dort kannst du nicht nur neue Trends erfahren, sondern auch mit Branchenexperten ins Gespräch kommen und eventuell Kontakte knüpfen, die dir bei HSLU / Hochschule Luzern helfen können.

Engagiere dich in Online-Communities

Schau dir Foren und soziale Medien an, die sich mit E-Learning beschäftigen, wie z.B. LinkedIn-Gruppen oder Facebook-Communities. Poste Fragen oder teile deine Meinungen – so bekommst du nicht nur Sichtbarkeit, sondern auch wertvolle Insights und vielleicht sogar direkte Jobangebote.

Nutze deine Unis Ressourcen

Wenn du gerade studierst oder frisch von der Uni kommst, vergiss nicht, die Karrierezentren und Alumni-Netzwerke deiner Hochschule zu nutzen. Diese Ressourcen können dir helfen, Stellenangebote in der E-Learning-Branche zu finden, speziell bei Unternehmen wie HSLU / Hochschule Luzern.

Direkt bewerben bei HSLU / Hochschule Luzern!

Wir bei StudySmarter wissen, wie wichtig es ist, den direkten Draht zu suchen. Bewirb dich auf unserer Website und nutze die Möglichkeit, dein Interesse an Dozent:in für Kunst-, Medien- und Kulturtheorie mit Modulverantwortung 35% – 45% klar und direkt zu zeigen. So bist du einen Schritt näher dran, Teil unseres Teams zu werden!

Wir glauben, dass du diese Fähigkeiten brauchst, um Dozent:in für Kunst-, Medien- und Kulturtheorie mit Modulverantwortung 35% – 45% mit Bravour zu bestehen

Didaktische Kompetenz
Lehrerfahrung
Kenntnisse in Kunstgeschichte
Kultur- und Medientheorie
Diskurs- und Analysekompetenz
Textkompetenz
Kritisches Denken

Einige Tipps für deine Bewerbung 🫡

Zeige dein Interesse an digitaler Bildung:In deiner Bewerbung solltest du klar machen, warum du Leidenschaft für e-Learning und digitale Bildung hast. Vielleicht hast du bereits Erfahrungen mit Online-Lernplattformen gemacht oder selbst digitale Bildungsprojekte initiiert? Teile deine Motivation und wie du bei HSLU / Hochschule Luzern einen Unterschied machen kannst!

Relevante Erfahrung betonen:Formuliere deinen Lebenslauf so, dass deine bisherigen Erfahrungen in der digitalen Bildung klar hervorgehoben werden. Das können Praktika, Projekte oder Studiengänge sein. Zeige direkte Zusammenhänge zwischen deinen Fähigkeiten und den Anforderungen von Dozent:in für Kunst-, Medien- und Kulturtheorie mit Modulverantwortung 35% – 45%.

Visuelle Unterlagen einfügen:In der Welt der digitalen Bildung kann es hilfreich sein, visuelle Beispiele deiner Arbeit beizufügen. Wenn du an E-Learning-Plattformen oder Lernmaterialien gearbeitet hast, kannst du Links oder Screenshots in deiner Bewerbung einfügen. Mach es der Personalabteilung von HSLU / Hochschule Luzern leicht, deine Kreativität und Fähigkeiten zu erkennen.

Klarheit über deine Verfügbarkeit:Da es sich um eine Vollzeitstelle handelt, stelle sicher, dass du in deinem Anschreiben deutlich machst, welche Zeiträume du zur Verfügung stehst. Zeige, dass du bereit bist, dich voll und ganz in das Team von HSLU / Hochschule Luzern einzubringen und langfristige Ziele zu verfolgen.

Wie man sich auf ein Vorstellungsgespräch bei HSLU / Hochschule Luzern vorbereitet

Mach dich mit den neuesten Trends vertraut

In der E-Learning-Branche ist es super wichtig, die neuesten Trends und Technologien zu kennen. Schau dir an, welche Tools und Plattformen aktuell populär sind und überlege, wie diese in die Strategien von HSLU / Hochschule Luzern passen könnten. Das zeigt, dass du nicht nur die Grundlagen beherrschst, sondern auch bereit bist, innovativ zu denken!

Portfolio, das begeistert

Stell sicher, dass du ein schönes Portfolio hast, das deine besten Arbeiten im Bereich digitale Bildung zeigt. Such dir ein paar Projekte aus, die deine Fähigkeiten in der Entwicklung von Lerninhalten oder -architekturen demonstrieren. Die Interviewer bei HSLU / Hochschule Luzern werden von konkreten Beispielen und Ergebnissen beeindruckt sein, die deine Herangehensweise an E-Learning zeigen.

Bereite dich auf technische Fragen vor

Technische Fragen sind in dieser Branche nicht ungewöhnlich. Sei bereit, Fragen zu beantworten, die sich auf deine Kenntnisse bezüglich Learning Management Systems (LMS), Content-Management-Systeme oder sogar UX/UI-Design beziehen. Das wird dir helfen zu zeigen, dass du das technische Know-how hast, um bei HSLU / Hochschule Luzern erfolgreich zu sein.

Engagement für lebenslanges Lernen

Da die Rolle in einem Vollzeitjob angesiedelt ist, wird dein Engagement für kontinuierliche Weiterbildung entscheidend sein. Mach dir Gedanken über deine eigene Lernreise und wie du dieses Engagement in die Kultur von HSLU / Hochschule Luzern einbringen kannst. Zeig, dass du aktiv daran interessiert bist, dich weiterzuentwickeln, sodass du nicht nur jetzt, sondern auch in Zukunft einen Wert bringst!