Dozent: IT Systemintegration & Vernetzung (m/w/d)

Die IHK Würzburg-Schweinfurt sucht erfahrene Dozenten (m/w/d) für den neuen Lehrgang „Berufsspezialist Systemintegration und Vernetzung (IHK)“.

Zielgruppe sind IT-Fachkräfte, die ihre Kompetenzen in Planung, Aufbau und Betrieb moderner IT-Infrastrukturen vertiefen möchten.

🎯 Themenbereiche, die Sie ganz oder teilweise abdecken können sollten:

1️⃣ Planung, Konzeptionierung und Integration

• Aufbau und Integration von IT-Systemen und Netzwerken
• Auswahl und Implementierung von Hard- und Softwarekomponenten
• Virtualisierung, Cloud-Infrastrukturen und Netzwerktopologien
• Dokumentation und Übergabe von IT-Systemen

2️⃣ Sicherstellung des laufenden Betriebs

• Systemadministration und -monitoring
• Troubleshooting und Incident Management
• Backup- und Recovery-Strategien
• Performance-Optimierung und Kapazitätsplanung

3️⃣ Qualitätssicherung und IT-Sicherheit

• Einführung und Umsetzung von IT-Sicherheitsrichtlinien
• Netzwerk- und Systemsicherheit, Firewalls, VPN
• Datenschutz und Compliance
• Schwachstellenmanagement und Penetration Testing (Grundlagen)

4️⃣ Organisatorische und rechtliche Vorgaben

• ITIL und andere Servicemanagement-Frameworks
• IT-Prozesse, Rollen und Verantwortlichkeiten
• Vertragsrecht, Urheberrecht, DSGVO in IT-Projekten

5️⃣ Projektunterstützung und -koordination

• Projektplanung, -dokumentation und -kommunikation
• Zusammenarbeit mit internen und externen Stakeholdern
• Agile Methoden (Scrum, Kanban) und klassisches Projektmanagement
• Change- und Risikomanagement in IT-Projekten

✅ Ihr Profil:

• Praxiserfahrung in Systemintegration, IT-Administration oder IT-Projektmanagement
• Fundiertes Wissen in Netzwerktechnologien, IT-Sicherheit und Infrastrukturplanung
• Freude an der Wissensvermittlung und idealerweise Erfahrung in der Erwachsenenbildung
• Eigenständige, strukturierte Arbeitsweise

💡 Wir bieten:

• Flexible Einsatzplanung (online & in Präsenz)
• Moderne Lehr- und Lernumgebung
• Unterstützung durch ein erfahrenes IHK-Team
• Möglichkeit, an einem neuen, praxisorientierten Lehrgang mitzuwirken