Pädagogische*n Mitarbeiter*in (m/w/d) für das Kernteam - GTA Charles-Hallgarten-Schule Frankfurt

Pädagogische*n Mitarbeiter*in (m/w/d) für das Kernteam - GTA Charles-Hallgarten-Schule Frankfurt

Frankfurt am Main Teilzeit 49500 - 60500 € / Jahr (geschätzt) Kein Homeoffice möglich
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Auf einen Blick

  • Aufgaben: Betreuung und Förderung von Schüler*innen im Ganztagsangebot der Charles-Hallgarten-Schule.
  • Unternehmen: Internationales Familienzentrum gGmbH mit einem engagierten Team.
  • Vorteile: 30 Tage Urlaub, Weiterbildungsmöglichkeiten und ein Deutschlandticket.
  • Weitere Informationen: Flexible Arbeitszeiten und ein motiviertes Team warten auf dich.
  • Warum dieser Job: Gestalte die Schulentwicklung aktiv mit und unterstütze Kinder in ihrer Entwicklung.
  • Qualifikationen: Erzieher*in oder Quereinsteiger*in mit Erfahrung in der Arbeit mit Kindern.

Das prognostizierte Gehalt liegt zwischen 49500 - 60500 € pro Jahr.

Stellenbezeichnung: Pädagogische*r Mitarbeiter*in (m/w/d) für das Kernteam – Ganztagsangebot an der Charles-Hallgarten-Schule

Arbeitgeber: INTERN.FAMILIENZENTRUM

Arbeitsort: Frankfurt am Main

Stellenbeginn: ab

Vertrag: Teilzeit (Vormittag, Nachmittag) – 19,5 Stunden (50%)

Vertragstyp: zunächst befristet bis

Die Charles-Hallgarten-Schule ist eine Förderschule mit Schwerpunkt Lernen und geistiger Entwicklung im Stadtteil Frankfurt Bornheim. Etwa 110 Schülerinnen und Schüler brauchen sonderpädagogische Förderung. Die Schule bietet Ganztagsbetreuung von Klasse 1 bis 9, an der ein Team von etwa 20 Lehrkräften arbeitet.

Aufgabenschwerpunkte als Kernteammitarbeiter*in:

  • Zusammenarbeit im 2‑köpfigen Kernteam der Ganztagsbetreuung und mit dem Gesamtganztagsteam
  • Betreuung der im Ganztag angemeldeten Förderschüler*innen gemäß Betreuungskonzept
  • Planung, Durchführung und Reflexion pädagogischer Angebote und Projekte in Absprache mit der Teamleitung und Ganztagskoordinatorin der Schule
  • Enge Kooperation mit dem Kollegium der Schule, Teilnahme an Konferenzen und im Kinderschutzteam
  • Teilnahme an regelmäßigen Teamsitzungen und Supervisionen
  • Administrative Aufgaben wie Dokumentation, Kassenführung, Tages‑ und Wochenplanung
  • Auswechsel und Zusammenarbeit mit Eltern
  • Teilnahme an Fort‑ und Weiterbildungen
  • Entwicklung des Qualitätsmanagementprozesses im eigenen Arbeitsbereich

Qualifikationen und Anforderungen:

  • Erzieher*in, Sozialpädagoge/-pädagogin, Erziehungswissenschaftler*in oder Quereinsteiger*in mit einschlägiger Erfahrung in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen
  • Inter- bzw. Transkulturelle Kompetenzen und vorurteilsbewusstes Handeln
  • Hohe Kooperationsbereitschaft und ausgeprägte Teamfähigkeit
  • Gute EDV‑Kenntnisse in MS Office sowie gute mündliche und schriftliche Ausdrucksfähigkeit
  • Kenntnis der Strukturen im Schulalltag und Bereitschaft zur Integration ins Schulleben
  • Interesse an gemeinsamer Schulentwicklung für den Ganztag
  • Nachweis gemäß § 20 Absatz 9 Infektionsschutzgesetz (Masernimmunität)

Benefits:

  • Bezahlung nach Gehaltsgruppe IFZ3‑5, vergleichbar mit TVöD SuE 4‑11a, je nach Qualifikation
  • Jahressonderzahlung
  • 30 Tage Jahresurlaub + zwei zusätzliche Regenerationstage pro Jahr
  • Zuschuss zur betrieblichen Altersvorsorge
  • Deutschlandticket mit Eigenanteil
  • EAP – Betriebliches Gesundheitsmanagement (Beratung für Mitarbeitende und Familienangehörige)
  • Vergünstigung im Fitness‑Studio
  • Weiterbildungsmöglichkeiten und Teilnahme an Firmenevents

Setzungsmerkmale:

Erfahrene und motivierte Fachkräfte werden gesucht, die selbstverantwortlich arbeiten, flexibel sind und denken können. Soft‑Skills wie Kommunikations-, Kooperations‑ und Konfliktfähigkeit, Kreativität sowie die Bereitschaft zur Fort- und Weiterbildung sind gefordert.

EEO‑Statement:

Grundlage unserer Arbeit ist der Anspruch aller Menschen auf gleichberechtigte Partizipation. Wir begrüßen Bewerbungen unabhängig von Geschlecht, Nationalität, ethnischer und sozialer Herkunft, Religion/ Weltanschauung, Behinderung, Alter sowie sexueller Orientierung und Identität. (Schwer)behinderte Bewerber*innen werden bei gleicher Eignung besonders berücksichtigt.

Kontakt:

Internationales Familienzentrum gGmbH
Personalabteilung
Hahnstraße 70
60528 Frankfurt am Main

Für Fragen: Mandy Razik, Teamleitung Förderschule, Tel.: 0173

Pädagogische*n Mitarbeiter*in (m/w/d) für das Kernteam - GTA Charles-Hallgarten-Schule Frankfurt Arbeitgeber: INTERN.FAMILIENZENTRUM

Das Internationale Familienzentrum bietet eine inspirierende Arbeitsumgebung, in der Vielfalt und Integration im Mittelpunkt stehen. Als Teil eines engagierten Teams von über 550 Mitarbeitenden haben Sie die Möglichkeit, aktiv zur Entwicklung und Unterstützung von Kindern und Familien in Frankfurt beizutragen. Wir fördern Ihre persönliche und berufliche Weiterentwicklung durch regelmäßige Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten und bieten attraktive Benefits wie ein Gesundheitsmanagement und ein Deutschlandticket.

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Kontaktdaten:

INTERN.FAMILIENZENTRUM Recruiting-Team

StudySmarter Expertenrat🤫

Wir sind der Meinung, dass du so Pädagogische*n Mitarbeiter*in (m/w/d) für das Kernteam - GTA Charles-Hallgarten-Schule Frankfurt erhalten könntest

Engagiere dich in lokalen Initiativen

Soziale Arbeit lebt von Austausch und Gemeinschaft. Such dir lokale Organisationen oder Initiativen, die deine Interessen widerspiegeln, und bring dich ein. Das könnte dir nicht nur wertvolle Erfahrungen bringen, sondern auch Kontakte zu potenziellen Arbeitgebern wie INTERN.FAMILIENZENTRUM schaffen.

Nutze Praktika und Teilzeitstellen strategisch

Teilzeitstellen sind oft der perfekte Einstieg in die soziale Arbeit. Achte darauf, dich direkt bei Einrichtungen wie INTERN.FAMILIENZENTRUM zu bewerben, die Teilzeitjobs anbieten. Praktika können dir helfen, Fuß zu fassen und wichtige Skills zu erlernen!

Veranstaltungen und Netzwerke

Besuche lokale oder regionale Konferenzen und Fortbildungsangebote im Bereich soziale Arbeit. Diese Events sind tolle Möglichkeiten, um Menschen aus der Branche zu treffen und dich über offene Stellen bei Firmen wie INTERN.FAMILIENZENTRUM zu informieren.

Online-Präsenzen und Social Media

Gerade in der sozialen Arbeit kann es hilfreich sein, einen aktiven Social-Media-Auftritt zu pflegen. Teile deine Ansichten zu sozialen Themen oder verbinde dich mit Organisationen auf Plattformen wie Instagram oder Facebook. So wirst du sichtbarer für Arbeitgeber wie INTERN.FAMILIENZENTRUM.

Wir glauben, dass du diese Fähigkeiten brauchst, um Pädagogische*n Mitarbeiter*in (m/w/d) für das Kernteam - GTA Charles-Hallgarten-Schule Frankfurt mit Bravour zu bestehen

Pädagogische Fähigkeiten
Interkulturelle Kompetenzen
Teamfähigkeit
Kooperationsbereitschaft
EDV-Kenntnisse in MS Office
Mündliche Ausdrucksfähigkeit
Schriftliche Ausdrucksfähigkeit

Einige Tipps für deine Bewerbung 🫡

Zeige deine Leidenschaft für die Sozialarbeit:In deinem Anschreiben solltest du unbedingt betonen, warum dir Sozialarbeit am Herzen liegt. Teile kurze Anekdoten oder spezielle Erfahrungen, die deinen Antrieb zeigen, tätig zu sein. Bei INTERN.FAMILIENZENTRUM suchen wir Menschen, die wirklich für ihre Aufgabe brennen!

Beziehe deine praktischen Erfahrungen ein:Gerade in der Sozialarbeit zählen praktische Erfahrungen viel. Liste relevante Praktika, ehrenamtliche Tätigkeiten oder Projekte auf, die du bereits durchgeführt hast. Diese Erfahrungen können in deinem Lebenslauf einen hohen Stellenwert haben, also gehe darauf ein.

Flexibilität und Verfügbarkeit:Da es sich um eine Teilzeitstelle handelt, ist es wichtig, deine Flexibilität und Verfügbarkeit klar darzustellen. Zeige auf, an welchen Tagen und zu welchen Zeiten du verfügbar bist, um Gruppenstunden oder Einzelberatungen durchzuführen. Das macht die Planung für INTERN.FAMILIENZENTRUM einfacher!

Einfühlungsvermögen und Teamarbeit betonen:In der Sozialarbeit sind Einfühlungsvermögen und Teamarbeit Schlüsselkompetenzen. Überlege dir, wie du diese Fähigkeiten in deinem Anschreiben illustrieren kannst. Sei es durch Zusammenarbeit in Projekten oder deine Fähigkeit, auf Klienten empathisch einzugehen – lass das in deiner Bewerbung klar werden.

Wie man sich auf ein Vorstellungsgespräch bei INTERN.FAMILIENZENTRUM vorbereitet

Vertrautmachen mit konkreten Fallstudien

In der sozialen Arbeit geht's oft um reale Szenarien. Bereite dich darauf vor, Fallstudien zu diskutieren und dein Vorgehen zu erläutern. Überlege dir, wie du bei schwierigen Situationen in deiner bisherigen Erfahrung gehandelt hast und welche Methoden du anwenden würdest.

Deine Soft Skills ins Rampenlicht stellen

In der sozialen Arbeit sind Empathie, Kommunikation und Teamarbeit entscheidend. Stelle sicher, dass du konkrete Beispiele parat hast, die deine Fähigkeiten in diesen Bereichen zeigen. Wir sollten wirklich zeigen, wie wir in der Vergangenheit mit Klienten oder im Team gearbeitet haben.

Flexibilität und Zeitmanagement betonen

Da es sich um eine Teilzeitstelle handelt, stelle sicher, dass du zeigst, wie gut du deine Zeit managen kannst. Vielleicht hast du bereits Erfahrungen, in denen du verschiedene Aufgaben gleichzeitig gemeistert hast. Bring das mit in das Gespräch und erkläre, wie du auch unter Druck effizient bleibst.

Vorbereitung auf situative Fragen

Bereite Antworten auf situative Fragen vor, die in sozialen Dienstleistungsinterviews häufig verwendet werden. Fragen wie „Wie würdest du mit einem schwierigen Klienten umgehen?“ sind sehr verbreitet. Reflektiere vorher über solche Situationen und entwickle durchdachte Antworten, damit du selbstbewusst auf solche Fragen reagieren kannst.