Teacher Of Mathematics 56%

Die Internationale Schule von Lausanne (ISL) ist eine führende gemeinnützige International Baccalaureate (IB) World School im französischsprachigen Teil der Schweiz. Unsere Schule setzt sich für Exzellenz in der Bildung ein. Wir streben danach, das einzigartige Potenzial jedes Schülers zu erkennen und ihn zu befähigen, eine aktive und verantwortungsvolle Rolle in einer komplexen, multikulturellen Welt zu spielen. Die Schule beschäftigt etwa 250 Mitarbeiter auf ihrem Campus, wo wir ungefähr 850 Schüler aus über 60 Nationalitäten im Alter von 3 bis 18 Jahren willkommen heißen.

Für unsere Sekundarschule suchen wir einen erfahrenen, leidenschaftlichen und selbstmotivierten Lehrer für Mathematik (56%) (IB MYP und Diplom). Ein befristeter Vertrag vom 1. August 2026 bis zum 31. Juli 2027. Der Stelleninhaber wird Mathematik von Jahrgang 7 bis Jahrgang 13 in den IB MYP- und Diplomprogrammen unterrichten. Die Abteilung führt Schüler mit unterschiedlichen Vorkenntnissen zu hervorragenden akademischen Ergebnissen. Alle Mitarbeiter werden erwartet, die gesamte Bandbreite an Schülern und Kursen zu unterrichten. Die meisten Lehrer an der ISL sind Klassenlehrer, tragen zum Service-Learning-Programm der Schule bei und übernehmen ein oder zwei wöchentliche Aufsichtspflichten.

Qualifikationen und gewünschte Eigenschaften:

• Fähigkeit, Mathematik im IB MYP und IB Diplomprogramm zu unterrichten
• Eine anerkannte Lehrqualifikation (Bachelor- oder Masterabschluss)
• Idealerweise drei Jahre nachweislicher Lehrerfolge
• Kenntnis der International Baccalaureate (IB) Programme
• Fähigkeit, Unterrichtsstunden zu planen, durchzuführen und zu evaluieren, die Schüler zum Lernen anregen und motivieren
• Hohe Englischkenntnisse. Französischkenntnisse sind von Vorteil
• Ein Verständnis für und Sensibilität gegenüber kulturellen Unterschieden; Berufserfahrung in einem internationalen Umfeld ist ein großer Vorteil
• Anpassungsfähigkeit, Flexibilität, Dynamik und ein Sinn für Humor
• Die Fähigkeit, hohe Erwartungen von Schülern, Kollegen und einer professionellen Elternschaft zu erfüllen
• Ausgezeichnete ICT-Kenntnisse und Wissen über deren effektive Nutzung zur Unterstützung der Pädagogik
• Engagement für Selbstreflexion und berufliche Entwicklung

Was wir bieten:

• Die Möglichkeit, in einer wertorientierten, gemeinnützigen Organisation zu arbeiten, die Bildung und Wohlbefinden priorisiert
• Großzügige Möglichkeiten zur beruflichen Weiterbildung, um in Ihrer Karriere zu wachsen
• Kostenlose Aktivitäten zur Förderung des Wohlbefindens und des Sports
• Regelmäßige gesellschaftliche Veranstaltungen, die ein Gefühl von Gemeinschaft und Zugehörigkeit fördern
• Die Chance, Teil einer wirklich globalen Gemeinschaft zu sein, die Vielfalt und Inklusivität schätzt

Wenn Sie an dieser Gelegenheit interessiert sind, die Lebensqualität von Schülern aus der ganzen Welt positiv zu beeinflussen, würden wir uns freuen, von Ihnen zu hören! Um sich zu bewerben, senden Sie bitte die folgenden Dokumente über JobUp: Anschreiben, Lebenslauf, Kopien von Diplomen, Kopien von Arbeitszeugnissen/Referenzschreiben (sofern vorhanden). Aufgrund der Vorschriften für Arbeitsgenehmigungen wird Bewerbern mit Schweizer/EU-Staatsbürgerschaft oder einer gültigen Schweizer Arbeitsbewilligung der Vorzug gegeben. Bewerbungsfrist: Dienstag, 19. Mai 2025. Geeignete Kandidaten können vor Ablauf der Frist interviewt werden.

Die Internationale Schule von Lausanne setzt sich für den Schutz und das Wohl von Kindern und Jugendlichen ein. Wir erwarten von allen unseren Mitarbeitern, dass sie sich diesem Engagement anschließen. Eine vollständige Überprüfung der Referenzen und eine Überprüfung des Strafregisters werden bei allen erfolgreichen Bewerbungen durchgeführt.

Wir schätzen Vielfalt. An der ISL tragen alle Mitglieder unserer Gemeinschaft dazu bei, ein Umfeld zu schaffen, in dem Vielfalt geschätzt wird. Jeder Einzelne setzt sich dafür ein, dass jeder ein starkes Zugehörigkeitsgefühl hat und respektiert wird. Die ISL verpflichtet sich, ein inklusiver Arbeitgeber zu sein, der Vielfalt schätzt.