Auf einen Blick
- Aufgaben: Lehre Englisch für KS4 und KS5 und übernehme möglicherweise Führungsverantwortung im Lehrplan.
- Unternehmen: Internationale Schule in Vernier, Schweiz mit einem Fokus auf Vielfalt und Inklusion.
- Vorteile: Wettbewerbsfähiges Gehalt, Unterstützung bei der beruflichen Entwicklung und Teilnahme an außerschulischen Aktivitäten.
- Weitere Informationen: Engagierte Gemeinschaft mit Möglichkeiten zur beruflichen Weiterentwicklung.
- Warum dieser Job: Gestalte die Zukunft junger Menschen und fördere eine inklusive Lernumgebung.
- Qualifikationen: Mindestens drei Jahre Erfahrung im Unterrichten von Englisch nach dem britischen Lehrplan.
Das prognostizierte Gehalt liegt zwischen 45000 - 65000 € pro Jahr.
International Schools Partnership Limited in Vernier, Schweiz, sucht einen Sekundarschullehrer für Englisch für KS4 und KS5, möglicherweise mit Verantwortung für die Lehrplangestaltung. Die Position erfordert eine nachweisliche Erfolgsbilanz im Unterricht, Erfahrung in der Verwaltung von Kursarbeiten und ein Engagement für Vielfalt und Schutzprinzipien in der Bildung.
Der ideale Kandidat hat mindestens drei Jahre Erfahrung im Englischunterricht an Schulen, die dem britischen Lehrplan folgen, mit einem Schwerpunkt auf inklusiven Praktiken. Eine vollständige Teilnahme an außerschulischen Aktivitäten wird erwartet.
Inspiring English Teacher — KS4/KS5, Potential Lead Arbeitgeber: International Schools Partnership Limited
Die International Schools Partnership Limited in Vernier, Schweiz, bietet eine inspirierende Arbeitsumgebung für Lehrkräfte, die sich leidenschaftlich für die Bildung einsetzen. Mit einem starken Fokus auf Vielfalt und Inklusion fördert das Unternehmen eine positive und unterstützende Kultur, die sowohl persönliche als auch berufliche Entwicklungsmöglichkeiten bietet. Darüber hinaus profitieren Mitarbeiter von einer Vielzahl an außerschulischen Aktivitäten, die das Gemeinschaftsgefühl stärken und den Austausch unter Kollegen fördern.
Kontaktdaten:
International Schools Partnership Limited Recruiting-Team
