PYP Grundschullehrkraft (f/m/d) in Köln

TOUCH THE FUTURE – JOIN THE TEAM

Auf dem zweisprachigen Campus der Cologne International School – Internationale Friedensschule Köln – lernen und lehren Menschen aus mehr als 40 Nationen nach internationalen Lehrplänen (IB / PYP) und dem NRW-Landeslehrplan. Als innovative Privatschule entwickeln wir unser pädagogisches Konzept kontinuierlich weiter und orientieren uns an aktuellen gesellschaftlichen Entwicklungen und wissenschaftlichen Erkenntnissen. Wir fördern Mehrsprachigkeit, Kreativität, Selbstständigkeit, Teamfähigkeit und die Bereitschaft, Verantwortung für sich und andere zu übernehmen.

Wir suchen eine engagierte und aufgeschlossene Grundschullehrkraft (m/w/d) in Teilzeit (50%), die Freude daran hat, Kinder individuell zu fördern, Lernprozesse aktiv zu gestalten und gemeinsam mit einem internationalen Team eine zukunftsorientierte Lernumgebung zu schaffen.

WIR BIETEN

• Ein inspirierendes, zweisprachiges und internationales Bildungsumfeld
• Die Möglichkeit, eigene Ideen einzubringen und die Weiterentwicklung unseres pädagogischen Konzepts aktiv mitzugestalten
• Kleine Klassen und die Möglichkeit, individuell auf die Bedürfnisse der Kinder einzugehen
• Enge Zusammenarbeit mit internationalen Klassenlehrkräften und einem engagierten Kollegium
• Ein abwechslungsreiches Arbeitsumfeld mit Raum für innovative Unterrichtsmethoden und forschendes Lernen
• Eine wertschätzende Arbeitsatmosphäre und eine moderne Lernumgebung
• Unterrichtseinsatz in der Grundschule (Klasse 1-5)
• Eine 50%-Teilzeitstelle mit einem wettbewerbsfähigen Gehalt
• Arbeitsbeginn: zum nächstmöglichen Zeitpunkt
• Die Stelle ist als Krankheitsvertretung ausgeschrieben und endet mit der Rückkehr der zu vertretenden Kollegin bzw. des zu vertretenden Kollegen, spätestens jedoch am 9. Juli 2027 (mit der Möglichkeit auf Verlängerung).

SIE BRINGEN MIT

Qualifikationen und Erfahrungen

• Eine anerkannte Lehrbefähigung für die Grundschule (mindestens erstes Staatsexamen)
• Deutschkenntnisse auf muttersprachlichem Niveau
• Sehr gute Englischkenntnisse (C1)
• Mindestens zwei Jahre Unterrichtserfahrung
• Erfahrung im Bereich der Schuleingangsphase und im sprachsensiblen Unterricht ist von Vorteil
• Idealerweise Kenntnisse oder praktische Erfahrungen mit dem IB Primary Years Programme (PYP)
• Erfahrung mit forschendem, schülerzentriertem und fächerübergreifendem Lernen
• Unterrichtserfahrung in Deutsch, Mathematik und Sachunterricht
• Gute digitale Kompetenzen und Sicherheit im Einsatz von Medien im Unterricht

Persönliche Kompetenzen

• Freude an der Arbeit mit Kindern und an der Begleitung ihrer individuellen Lernentwicklung
• Interesse an bilingualer Bildung und an der Zusammenarbeit in einem internationalen Team
• Offenheit für neue pädagogische Ansätze und die Bereitschaft, sich fachlich weiterzuentwickeln
• Eine strukturierte, selbstständige und zugleich teamorientierte Arbeitsweise
• Flexibilität, Engagement und die Fähigkeit, sich auf unterschiedliche Lernbedürfnisse einzustellen

IHRE AUFGABEN UND VERANTWORTLICHKEITEN

Unterrichtsplanung und Leistungsbeurteilung

• Sie planen und gestalten einen differenzierten, kompetenzorientierten Unterricht auf Grundlage des IB PYP und des NRW-Lehrplans.
• Sie berücksichtigen die individuellen Lernvoraussetzungen der Kinder und formulieren klare Lernziele und transparente Bewertungskriterien.
• Sie beobachten und dokumentieren Lernfortschritte und geben den Kindern regelmäßig konstruktives und lernförderliches Feedback.
• Sie wirken an der Erstellung von Lernentwicklungsberichten und Zeugnissen gemäß den schulischen Vorgaben mit.
• Sie stimmen sich regelmäßig mit Kolleginnen und Kollegen über Unterrichtsinhalte, Lernziele und Fördermaßnahmen ab.

Unterrichtsgestaltung und Lernbegleitung

• Sie gestalten abwechslungsreiche, forschungsbasierte und motivierende Lernangebote, die selbstständiges Denken und aktives Lernen fördern.
• Sie regen Kinder dazu an, Fragen zu stellen, Zusammenhänge zu erkennen, kritisch zu denken und ihre Lernprozesse zu reflektieren.
• Sie setzen unterschiedliche Methoden und Sozialformen gezielt ein und fördern die Zusammenarbeit sowie die Eigenverantwortung der Schülerinnen und Schüler.
• Sie schaffen eine positive, wertschätzende und sichere Lernumgebung, in der sich alle Kinder respektiert und unterstützt fühlen.

Klassenführung und professionelle Zusammenarbeit

• Sie etablieren klare Routinen und Vereinbarungen, die ein konzentriertes und respektvolles Lernen ermöglichen.
• Sie orientieren sich am IB-Lernprofil und fördern dessen Umsetzung im Schulalltag.
• Sie arbeiten eng mit Klassenlehrkräften, Jahrgangsteams und weiteren pädagogischen Mitarbeitenden zusammen.
• Sie beteiligen sich an gemeinsamen Planungs- und Reflexionsprozessen und bringen eigene Ideen und Erfahrungen aktiv ein.
• Sie kommunizieren konstruktiv mit Eltern und unterstützen eine vertrauensvolle Zusammenarbeit zwischen Schule und Familien.
• Sie reflektieren Ihre Unterrichtspraxis regelmäßig und nutzen Fortbildungs- und Entwicklungsmöglichkeiten.

INTERESSIERT?

Dann freuen wir uns darauf, Sie kennenzulernen und gemeinsam mit Ihnen die Zukunft unserer Schülerinnen und Schüler zu gestalten.

Nutzen Sie dazu gerne unsere Application Form auf unserer Website, um uns Ihre formlose Bewerbung (Anschreiben und Lebenslauf) zukommen zu lassen. Alternativ können Sie Ihre Unterlagen auch an jobs@if-koeln.de senden.