Auf einen Blick
- Aufgaben: Lehre und Forschung im Bereich Trainingswissenschaft mit Fokus auf Sport- und Neurowissenschaften.
- Unternehmen: Justus-Liebig-Universität Gießen, innovative Hochschule mit interdisziplinärem Ansatz.
- Vorteile: Attraktive Vergütung, Forschungsressourcen und Unterstützung für die berufliche Weiterentwicklung.
- Weitere Informationen: Vielfältige Möglichkeiten zur Zusammenarbeit und Karriereentwicklung in einem dynamischen Umfeld.
- Warum dieser Job: Gestalte die Zukunft der Trainingswissenschaft und inspiriere die nächste Generation von Studierenden.
- Qualifikationen: Doktorat in Sportwissenschaft, Lehrerfahrung und Engagement für Forschung und Lehre.
Das prognostizierte Gehalt liegt zwischen 60000 - 80000 € pro Jahr.
Die Fakultät für Psychologie und Sportwissenschaft lädt zur Bewerbung auf eine W3-Professur in der Trainingswissenschaft ein, die am 1. April 2027 beginnt. Es wird auf §67 Abs. 7 des Hessischen Hochschulgesetzes (HessHG) und auf die Beschäftigungsbedingungen gemäß §68 HessHG verwiesen. Gute Deutschkenntnisse werden erwartet.
Verantwortlichkeiten
- Sie vertreten das Fachgebiet der Trainingswissenschaft in vollem Umfang in Forschung und Lehre.
- Ihr Forschungsprofil umfasst sowohl grundlegende als auch angewandte Aspekte mit experimenteller Ausrichtung.
- Das Institut für Sportwissenschaft an der Justus-Liebig-Universität Gießen (JLU) strebt an, einen Forschungsschwerpunkt an der Schnittstelle zwischen Sportwissenschaft und Neurowissenschaften zu etablieren, mit Verbindungen zur experimentellen Psychologie.
- Sie tragen zur Entwicklung dieses Schwerpunkts bei und spielen eine führende Rolle bei der Gestaltung in Bezug auf das Lernen und die Anpassung komplexer Bewegungsabläufe.
- Ihr Forschungsprofil sollte auch Potenzial für kooperative Forschungsprojekte innerhalb der Fakultät, fakultätsübergreifend und mit externen Partnern zeigen und mit dem Exzellenzcluster – The Adaptive Mind (TAM) kompatibel sein.
- Ihre Lehrverpflichtung beträgt 8 Semesterwochenstunden (SWS).
- Sie unterrichten in den Lehramtsstudiengängen für Grundschule (L1), Sekundarstufe (L2), Gymnasien (L3), Sonderpädagogik (L5) und Berufsausbildung (BBB).
- Sie tragen auch zur Lehre im Bachelorstudiengang „Bewegung und Gesundheit“, im englischsprachigen Masterstudiengang „Human Movement Analytics: Biomechanics, Motor Control, and Learning“ und im Masterstudiengang „Klinische Sporttherapie und Sportphysiologie“ bei.
- Zusätzlich nehmen Sie an Kursen teil, die angewandte Bereiche der Trainingswissenschaft abdecken (Theorie und Praxis von Bewegungsfeldern und Sportdisziplinen).
- Sie werden erwartet, ein starkes Engagement für die Lehre zu zeigen, einschließlich der Fähigkeit, Begeisterung für das Fachgebiet bei den Studierenden zu wecken und Lehrkonzepte durchdacht und bedarfsgerecht zu entwickeln.
- Eine aktive Beteiligung am Lehrerbildungszentrum ist willkommen.
- Sie werden auch erwartet, sich an der Betreuung und Mentoring von Nachwuchswissenschaftlern zu beteiligen, insbesondere durch aktive Teilnahme am Graduiertenzentrum für Naturwissenschaften und Psychologie (GGN).
- Die Integration von Geschlechteraspekten in Forschung und Lehre ist wünschenswert.
Qualifikationen
- Sie müssen einen abgeschlossenen Hochschulabschluss, eine herausragende und fachspezifische Promotion sowie zusätzliche akademische Leistungen (z.B. Habilitation oder relevante peer-reviewed Publikationen) im Bereich der Sportwissenschaft und/oder Trainingswissenschaft vorweisen können, mit einem klaren Bezug zu den oben skizzierten Forschungsschwerpunkten.
- Ihr Forschungsprofil sollte durch Veröffentlichungen in hochrangigen internationalen peer-reviewed Zeitschriften und durch internationale Zusammenarbeit gekennzeichnet sein.
- Erfolg in der eigenständigen Akquisition (und Verwaltung) von Drittmittelprojekten (vorzugsweise DFG, BMFTR, EU) ist Voraussetzung.
- Sie sollten über relevante Lehrerfahrung sowie Erfahrung in der Entwicklung von Studiengängen verfügen.
- Der Nachweis einer besonderen pädagogischen Eignung ist erforderlich, ebenso wie die Fähigkeit, sowohl in Deutsch als auch in Englisch zu unterrichten.
- Ein starkes Engagement, insbesondere in den Bereichen Lehre, Curriculum-Entwicklung und akademische Selbstverwaltung, ist wünschenswert.
- Überdurchschnittliche Lehrbewertungen werden als Nachweis Ihrer pädagogischen Eignung angesehen.
- Falls der Kandidat die Altersgrenze von 50 Jahren überschreitet, erfordert eine Beamtenanstellung gemäß §66 Abs. 3 Sätze 2 und 3 HessHG in Verbindung mit §11 der Hessischen Laufbahnverordnung (HLVO) ein spezifisches funktionales Interesse.
EEO-Erklärung
Die JLU begrüßt qualifizierte Bewerbungen unabhängig von biologischem und sozialem Geschlecht (m/w/d), Behinderung, Nationalität, ethnischer und sozialer Herkunft, Religion, Ideologie, Alter sowie sexueller Orientierung und Identität.
W3 Professorship in Training Science Arbeitgeber: Internetchemie
Die Justus-Liebig-Universität Gießen bietet eine herausragende Arbeitsumgebung für die W3-Professur in Trainingswissenschaft, die ab dem 1. April 2027 verfügbar ist. Hier profitieren Sie von einer inspirierenden Forschungsatmosphäre, die interdisziplinäre Zusammenarbeit fördert und Ihnen die Möglichkeit gibt, innovative Lehrkonzepte zu entwickeln. Die Universität legt großen Wert auf die persönliche und berufliche Weiterentwicklung ihrer Mitarbeiter und bietet zahlreiche Ressourcen zur Unterstützung von Forschung und Lehre, während sie ein inklusives und vielfältiges Arbeitsumfeld schafft.
StudySmarter Expertenrat🤫
Wir sind der Meinung, dass Sie so W3 Professorship in Training Science erhalten könnten
✨Mach mit bei E-Learning-Events!
Such nach Konferenzen oder Webinaren, die sich mit E-Learning und digitaler Bildung beschäftigen. Dort kannst du nicht nur neue Trends erfahren, sondern auch mit Branchenexperten ins Gespräch kommen und eventuell Kontakte knüpfen, die dir bei Internetchemie helfen können.
✨Engagiere dich in Online-Communities
Schau dir Foren und soziale Medien an, die sich mit E-Learning beschäftigen, wie z.B. LinkedIn-Gruppen oder Facebook-Communities. Poste Fragen oder teile deine Meinungen – so bekommst du nicht nur Sichtbarkeit, sondern auch wertvolle Insights und vielleicht sogar direkte Jobangebote.
✨Nutze deine Unis Ressourcen
Wenn du gerade studierst oder frisch von der Uni kommst, vergiss nicht, die Karrierezentren und Alumni-Netzwerke deiner Hochschule zu nutzen. Diese Ressourcen können dir helfen, Stellenangebote in der E-Learning-Branche zu finden, speziell bei Unternehmen wie Internetchemie.
✨Direkt bewerben bei Internetchemie!
Wir bei StudySmarter wissen, wie wichtig es ist, den direkten Draht zu suchen. Bewirb dich auf unserer Website und nutze die Möglichkeit, dein Interesse an W3 Professorship in Training Science klar und direkt zu zeigen. So bist du einen Schritt näher dran, Teil unseres Teams zu werden!
Wir glauben, dass du diese Fähigkeiten brauchst, um W3 Professorship in Training Science mit Bravour zu bestehen
Einige Tipps für deine Bewerbung 🫡
Zeige dein Interesse an digitaler Bildung:In deiner Bewerbung solltest du klar machen, warum du Leidenschaft für e-Learning und digitale Bildung hast. Vielleicht hast du bereits Erfahrungen mit Online-Lernplattformen gemacht oder selbst digitale Bildungsprojekte initiiert? Teile deine Motivation und wie du bei Internetchemie einen Unterschied machen kannst!
Relevante Erfahrung betonen:Formuliere deinen Lebenslauf so, dass deine bisherigen Erfahrungen in der digitalen Bildung klar hervorgehoben werden. Das können Praktika, Projekte oder Studiengänge sein. Zeige direkte Zusammenhänge zwischen deinen Fähigkeiten und den Anforderungen von W3 Professorship in Training Science.
Visuelle Unterlagen einfügen:In der Welt der digitalen Bildung kann es hilfreich sein, visuelle Beispiele deiner Arbeit beizufügen. Wenn du an E-Learning-Plattformen oder Lernmaterialien gearbeitet hast, kannst du Links oder Screenshots in deiner Bewerbung einfügen. Mach es der Personalabteilung von Internetchemie leicht, deine Kreativität und Fähigkeiten zu erkennen.
Klarheit über deine Verfügbarkeit:Da es sich um eine Vollzeitstelle handelt, stelle sicher, dass du in deinem Anschreiben deutlich machst, welche Zeiträume du zur Verfügung stehst. Zeige, dass du bereit bist, dich voll und ganz in das Team von Internetchemie einzubringen und langfristige Ziele zu verfolgen.
Wie man sich auf ein Vorstellungsgespräch bei Internetchemie vorbereitet
✨Mach dich mit den neuesten Trends vertraut
In der E-Learning-Branche ist es super wichtig, die neuesten Trends und Technologien zu kennen. Schau dir an, welche Tools und Plattformen aktuell populär sind und überlege, wie diese in die Strategien von Internetchemie passen könnten. Das zeigt, dass du nicht nur die Grundlagen beherrschst, sondern auch bereit bist, innovativ zu denken!
✨Portfolio, das begeistert
Stell sicher, dass du ein schönes Portfolio hast, das deine besten Arbeiten im Bereich digitale Bildung zeigt. Such dir ein paar Projekte aus, die deine Fähigkeiten in der Entwicklung von Lerninhalten oder -architekturen demonstrieren. Die Interviewer bei Internetchemie werden von konkreten Beispielen und Ergebnissen beeindruckt sein, die deine Herangehensweise an E-Learning zeigen.
✨Bereite dich auf technische Fragen vor
Technische Fragen sind in dieser Branche nicht ungewöhnlich. Sei bereit, Fragen zu beantworten, die sich auf deine Kenntnisse bezüglich Learning Management Systems (LMS), Content-Management-Systeme oder sogar UX/UI-Design beziehen. Das wird dir helfen zu zeigen, dass du das technische Know-how hast, um bei Internetchemie erfolgreich zu sein.
✨Engagement für lebenslanges Lernen
Da die Rolle in einem Vollzeitjob angesiedelt ist, wird dein Engagement für kontinuierliche Weiterbildung entscheidend sein. Mach dir Gedanken über deine eigene Lernreise und wie du dieses Engagement in die Kultur von Internetchemie einbringen kannst. Zeig, dass du aktiv daran interessiert bist, dich weiterzuentwickeln, sodass du nicht nur jetzt, sondern auch in Zukunft einen Wert bringst!
