Akademische/r Rat/Rätin (m/w/d) als Lehrkraft für besondere Aufgaben an einer Hochschule

Die Johannes Gutenberg-Universität Mainz (JGU) gehört zu den großen Universitäten in Deutschland. In der Wissenschaftsregion Rhein-Main entfaltet sie ihre Leistungsstärke, Innovationskraft und Dynamik. Als Volluniversität ermöglicht die JGU ein Fachgrenzen überschreitendes Lehren und Lernen und eröffnet großes Potenzial für international renommierte, interdisziplinäre Forschung. Fast all ihre Einrichtungen vereint die JGU auf einem innenstadtnahen Campus – ein Ort lebendiger akademischer Kultur für Forschende, Lehrende und Studierende aus allen Kontinenten.

Die Fachdidaktik Englisch ist im Department of English and Linguistics des Fachbereichs 05 angesiedelt und verantwortet die fachdidaktische Lehre in den lehramtsbezogenen Bachelor- und Masterstudiengängen. Sie verbindet wissenschaftlich fundierte Lehrkräftebildung mit schulischer Praxis sowie nationalen und internationalen Entwicklungs-, Fortbildungs- und Transferprojekten. Besondere Schwerpunkte liegen in den Bereichen Content and Language Integrated Learning (CLIL), Pluriliteracies, Deeper Learning, Global Citizenship Education sowie beim Einsatz digitaler Medien und künstlicher Intelligenz im Fremdsprachenunterricht.

Ihre Aufgaben:

• Lehre im Umfang von derzeit 16 SWS im Bereich Fachdidaktik Englisch in den lehramtsbezogenen Bachelor- und Masterstudiengängen;
• selbstständige Abdeckung der gesamten Breite fachdidaktischer Veranstaltungen im Bachelor- und Masterstudium mit Ausnahme der Vorlesungen;
• Durchführung von Einführungs- und Vertiefungsveranstaltungen unter anderem in den Bereichen Planung, Durchführung und Reflexion von Englischunterricht, Sprach-, Literatur-, Kultur- und Mediendidaktik, Kompetenz-, Aufgaben- und Materialentwicklung, Diagnose, Leistungsfeststellung und Feedback, Mehrsprachigkeit, Diversität und Inklusion sowie Einsatz digitaler Medien und künstlicher Intelligenz im Fremdsprachenunterricht;
• Durchführung und Bewertung der in den fachdidaktischen Modulen vorgesehenen Prüfungsleistungen sowie Betreuung und Begutachtung von Bachelor- und Masterarbeiten;
• Mitarbeit in Ausschüssen und Fachkommissionen, insbesondere im Ausschuss für Lehre und Studium, sowie bei der Weiterentwicklung der fachdidaktischen Lehre und der lehramtsbezogenen Studiengänge;
• gegebenenfalls Mitarbeit an Forschungs-, Entwicklungs- und Transferprojekten sowie an nationalen und internationalen Aktivitäten der Lehrkräftebildung.

Die Lehre findet vollständig in englischer Sprache statt.

Ihr Profil:

• erfolgreich abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium (universitäres Lehramtsstudium) mit dem Fach Englisch sowie eine erfolgreich abgeschlossene Zweite Staatsprüfung für ein Lehramt;
• eine abgeschlossene einschlägige Promotion in der Fachdidaktik Englisch, der Fremdsprachenlehr- und -lernforschung oder einem verwandten Fachgebiet mit klar erkennbarem fachdidaktischem Bezug;
• mindestens zweieinhalbjährige schulische Unterrichtserfahrung im Fach Englisch im Rahmen einer hauptberuflichen Beschäftigung, vorzugsweise an einer weiterführenden Schule;
• umfangreiche, mehrjährige Erfahrung in der universitären Fachdidaktik Englisch beziehungsweise Fremdsprachenlehrkräftebildung sowie die fachliche und hochschuldidaktische Eignung, die gesamte Breite der fachdidaktischen Seminarlehre in den lehramtsbezogenen Bachelor- und Masterstudiengängen selbstständig abzudecken;
• nachgewiesene hohe Qualität der bisherigen Hochschullehre, belegt insbesondere durch aussagekräftige Lehrevaluationen und eine Übersicht der bisher durchgeführten Lehrveranstaltungen;
• Erfahrung in der Konzeption und Durchführung digital gestützter Lehr- und Lernformate sowie die Bereitschaft, diese um den Aspekt künstlicher Intelligenz weiterzuentwickeln;
• englische Sprachkenntnisse auf dem Niveau C2 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens sowie deutsche Sprachkenntnisse auf demselben Niveau in Wort und Schrift;
• ausgeprägte Teamfähigkeit, Kommunikations- und Beratungskompetenz sowie die Fähigkeit zu einer wertschätzenden, professionellen und verlässlichen Zusammenarbeit mit Studierenden;
• ein hohes Maß an Selbstständigkeit, Zuverlässigkeit und Organisationskompetenz.

Erwünscht sind darüber hinaus:

• ein anschlussfähiges Lehr-, Forschungs- oder Transferprofil in den Bereichen Content and Language Integrated Learning (CLIL), Pluriliteracies, Deeper Learning und Global Citizenship Education;
• Erfahrung in der internationalen Lehrkräftebildung sowie die Bereitschaft zur Mitarbeit an Fortbildungs-, Beratungs- und Transferprojekten;
• einschlägige Publikationen und Konferenzbeiträge im Bereich der Fachdidaktik Englisch beziehungsweise der Fremdsprachenlehr- und -lernforschung;
• Erfahrung in der empirischen fremdsprachendidaktischen Forschung sowie Kenntnisse qualitativer und quantitativer Forschungsmethoden und statistischer Auswertungsverfahren;
• Erfahrung in der Zusammenarbeit mit Schulen, im Projektmanagement oder in der Organisation wissenschaftlicher und lehrkräftebildender Veranstaltungen;
• Lehrpreise oder vergleichbare Auszeichnungen für besondere Leistungen in der Hochschullehre.

Die Bewerberinnen und Bewerber müssen die in § 58 i.V.m. § 57 Hochschulgesetz Rheinland-Pfalz geforderten Einstellungsvoraussetzungen erfüllen.

Wir sind ein Ort der Vielfalt und begrüßen qualifizierte Bewerbungen von Menschen mit unterschiedlichen Hintergründen. Wir sind bestrebt, den Anteil der Frauen im wissenschaftlichen Bereich zu erhöhen, und haben daher ein besonderes Interesse an der Bewerbung von Frauen. Menschen mit Schwerbehinderung und die ihnen nach § 2 Abs. 3 SGB IX gleichgestellten Menschen mit Behinderung werden bei entsprechender Eignung bevorzugt berücksichtigt.

Wir bieten:

• Gemeinsam bringen wir auf dem lebendigen und dynamischen Campus Wissenschaft und Gesellschaft voran;
• Homeoffice - anteilige Möglichkeit zum mobilen Arbeiten;
• Möglichkeit zur Nutzung von Corporate Benefits;
• Gute Erreichbarkeit in der Nähe des Mainzer Hauptbahnhofs;
• Mitarbeit in einem dynamischen internationalen Team mit vielfältigen, abwechslungsreichen und verantwortungsvollen Tätigkeiten;
• Starke Unterstützung der eigenen akademischen Karriere;
• umfassende Gestaltungsmöglichkeiten in einem dynamischen und teamorientierten Umfeld.

Interesse geweckt? Direkt hier online bewerben oder Kontakt mit unserem Team aufnehmen. Univ.-Prof. Dr. Oliver Meyer: omeyer@uni-mainz.de Melden Sie sich gerne bei Fragen!