Praktikum Schulpsychologie – Flexible Teilzeit & Fortbildung

Praktikum Schulpsychologie – Flexible Teilzeit & Fortbildung

Aarau Praktikum 42322 - 51726 € / Jahr (geschätzt) Vor Ort
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Auf einen Blick

  • Aufgaben: Lerne die Beurteilung und Beratung in der Schulpsychologie kennen.
  • Unternehmen: Schulpsychologischer Dienst des Kantons Aargau mit einem engagierten Team.
  • Vorteile: Flexible Teilzeit, Fortbildungsmöglichkeiten und praktische Erfahrungen.
  • Weitere Informationen: Erlebe eine dynamische Umgebung mit wertvollen Einblicken in die Schulpsychologie.
  • Warum dieser Job: Gestalte das Leben von Schülern positiv und entwickle deine Fähigkeiten weiter.
  • Qualifikationen: Bachelorstudium ab dem 6. Semester erforderlich.

Das prognostizierte Gehalt liegt zwischen 42322 - 51726 € pro Jahr.

Der Schulpsychologische Dienst des Kantons Aargau sucht Lernwillige für eine mehrmonatige Tätigkeit.

Sie lernen die Beurteilung, Beratung und Begleitung in der schulpsychologischen Fallarbeit kennen und wenden einzelne diagnostische Verfahren an.

Erste Erfahrungen in der Zusammenarbeit mit sozialen, pädagogischen, therapeutischen und medizinischen Institutionen runden die Aufgabe ab.

Sie bringen ein Bachelorstudium ab dem 6.

#J-18808-Ljbffr

Praktikum Schulpsychologie – Flexible Teilzeit & Fortbildung Arbeitgeber: Kanton Aargau

Der Kanton Aargau bietet als Arbeitgeber im Bereich der Justizvollzugsanstalt Lenzburg eine sinnstiftende Tätigkeit, die nicht nur die medizinische Grundversorgung von Gefangenen umfasst, sondern auch die Möglichkeit zur persönlichen und beruflichen Weiterentwicklung in einem unterstützenden Team. Unsere Arbeitskultur fördert Respekt, Zusammenarbeit und die kontinuierliche Weiterbildung, während wir gleichzeitig ein sicheres und dynamisches Arbeitsumfeld bieten, das auf die Bedürfnisse unserer Mitarbeiter eingeht.

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Kontaktdaten:

Kanton Aargau Recruiting-Team

Wir glauben, dass du diese Fähigkeiten brauchst, um Praktikum Schulpsychologie – Flexible Teilzeit & Fortbildung mit Bravour zu bestehen

Beurteilungskompetenz
Beratungskompetenz
Fähigkeit zur Fallarbeit
Diagnostische Verfahren
Zusammenarbeit mit sozialen Institutionen
Zusammenarbeit mit pädagogischen Institutionen
Zusammenarbeit mit therapeutischen Institutionen