Auf einen Blick
- Aufgaben: Koordination von Netzwerktreffen und Pflege der Social-Media-Präsenz für Micro-Credentials.
- Unternehmen: Eine der ältesten und größten Universitäten Europas mit vielfältigen Karrierechancen.
- Vorteile: Flexible Arbeitszeiten, mobiles Arbeiten und umfangreiche Weiterbildungsmöglichkeiten.
- Weitere Informationen: Vielfältiges und chancengerechtes Arbeitsumfeld mit Fokus auf Chancengleichheit.
- Warum dieser Job: Gestalte ein bundesweites Hochschulnetzwerk und arbeite an innovativen Bildungslösungen.
- Qualifikationen: Masterabschluss und Erfahrung in der Koordination von Netzwerken und Veranstaltungen.
Das prognostizierte Gehalt liegt zwischen 49500 - 60500 € pro Jahr.
Koordinator*in (w/m/d) des Micro-Credential-Netzwerks für die Hochschullehre TUV2608-05 | Plattform für Lehren und Lernen | Prorektorat für Lehre und Studium
Wir sind eine der größten und ältesten Universitäten Europas und gehören zu den größten Arbeitgeber*innen in unserer Region.
Durch unser breites Fächerspektrum, die dynamische Entwicklung unserer Forschungsschwerpunkte und unseren Standort mitten in Köln sind wir attraktiv für Studierende und Forschende weltweit.
Wir bieten vielfältige Karrierechancen in Wissenschaft, Technik und Verwaltung.
Das bundesweite Netzwerk für Micro-Credentials in der Hochschullehre wurde 2023 gegründet und befasst sich mit Umsetzungsfragen zu Lehr-Lernangeboten mit digitaler Zertifizierung nach dem Europäischen Ansatz für Micro-Credentials an deutschen Hochschulen und Universitäten.
Die Koordinationsstelle ist auf der Plattform für Lehren und Lernen am Prorektorat für Lehre und Studium der Universität zu Köln verortet.
- Steuerung des Informationsflusses und der Kommunikation des Netzwerks nach innen und nach außen in Absprache mit der Projektleitung
- Koordination und Organisation von Netzwerktreffen, Workshops und Konferenzen
- Aufbau und Pflege der Netzwerk-Website und Social-Media-Präsenz
- Unterstützung der Vernetzung mit nationalen und europäischen Netzwerken (z. B. FOREU4ALL, DGWF, HRK) sowie bildungspolitischen Akteur*innen
- Recherche und Aufbereitung aktueller Inhalte zum Thema Micro-Credentials auf Landes-, nationaler und europäischer Ebene zur Informationsvermittlung und weiteren Kommunikation
- administrative Projektsteuerung und Berichtswesen
- abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium (Master oder Äquivalent)
- Erfahrung in der Koordination von hochschul- übergreifenden Netzwerken sowie der Organisation von Veranstaltungen
- Erfahrung in der Anbahnung von Kontakten mit externen bildungs- und wissenschaftspolitischen Stakeholder*innen
- sehr gute Kenntnisse über aktuelle Diskurse zu Micro-Credentials im Hochschulkontext
- einschlägige Erfahrung im Projektmanagement und in der Koordination und Umsetzung von Drittmittelprojekten an einer Hochschule
- die Fähigkeit, souverän in komplexen und zeitkritischen Situationen zu agieren
- ausgeprägte Teamfähigkeit und die Fähigkeit, sich mit verschiedenen Stakeholder*innengruppen zu verständigen
- sehr gute Kommunikationsfähigkeit in Wort und Schrift in Deutsch und Englisch
- die Möglichkeit, ein bundesweites Hochschulnetzwerk maßgeblich mitzugestalten
- ein vielfältiges und chancengerechtes Arbeitsumfeld
- Unterstützung bei der Vereinbarkeit von Beruf und Familie
- flexible Arbeitszeitmodelle
- umfangreiches Weiterbildungsangebot
- Angebote im Rahmen des Betrieblichen Gesundheitsmanagements
- Möglichkeit zur mobilen Arbeit
Die Universität zu Köln fördert Chancengerechtigkeit und Vielfalt.
Bewerbungen von Frauen werden nach Maßgabe des LGG NRW bevorzugt berücksichtigt.
Wir begrüßen ausdrücklich alle Bewerbungen – unabhängig von Geschlecht, Nationalität, ethnischer und sozialer Herkunft, Religion, Behinderung, Alter sowie sexueller Orientierung und Identität.
Die Stelle ist ab 01.12.2026 in Teilzeit (19,92 Wochenstunden) zu besetzen.
Sie ist bis 30.09.2029 befristet.
Sofern die entsprechenden tariflichen und persönlichen Voraussetzungen vorliegen, richtet sich die Vergütung nach der Entgeltgruppe 13 TV-L.
Die Bewerbungsfrist endet am 09.09.2026.
#J-18808-Ljbffr
Koordinator*in (w/m/d) des Micro-Credential-Netzwerks für die Hochschullehre TUV2608-05 | Plattform für Lehren und Lernen | Prorektorat für Lehre und Studium Arbeitgeber: Karlstad University
Die AG Ferrari bietet eine inspirierende Forschungsumgebung, in der Sie an der molekularen Physiologie der Photosynthese arbeiten können. Unser internationales Team ist hochmotiviert und fördert eine offene, kollaborative Arbeitskultur, die Raum für persönliche und berufliche Weiterentwicklung bietet. Mit einem Arbeitsplatz im malerischen Botanischen Garten München-Nymphenburg profitieren Sie von modernen Laboren und einer Vielzahl an Ressourcen, um Ihre Forschungsergebnisse in renommierten Fachzeitschriften zu veröffentlichen und auf nationalen sowie internationalen Konferenzen zu präsentieren.
StudySmarter Expertenrat🤫
Wir sind der Meinung, dass du so Koordinator*in (w/m/d) des Micro-Credential-Netzwerks für die Hochschullehre TUV2608-05 | Plattform für Lehren und Lernen | Prorektorat für Lehre und Studium erhalten könntest
✨E-Learning-Veranstaltungen besuchen
Schau dir lokale und virtuelle E-Learning-Events an! Dort kannst du nicht nur wertvolle Kontakte knüpfen, sondern auch die neuesten Trends und Anforderungen in der digitalen Bildung kennenlernen. Nutze diese Gelegenheiten, um dein Netzwerk zu erweitern.
✨Community-Engagement
Engagiere dich in Foren und Communities, die sich auf digitale Bildung konzentrieren – wie zum Beispiel in LinkedIn-Gruppen oder Fachforen. Dein aktives Mitwirken zeigt potenziellen Arbeitgebern, dass du dich für die Branche interessierst und stets am Puls der Zeit bist.
✨Praktische Erfahrungen sammeln
Wenn du befristet arbeiten möchtest, überlege, ob du auch kleinere Projekte oder Praktika in Betracht ziehen kannst. Praktische Erfahrung kann dir helfen, ins E-Learning-Feld reinzukommen. Frag bei Karlstad University nach, ob sie solche Möglichkeiten anbieten!
✨Direkte Bewerbung über unsere Website
Wirf einen Blick auf die aktuellen Stellenangebote auf unserer Website bei Karlstad University und bewirb dich direkt! Auf diese Weise zeigst du dein Interesse und vereinfachst den Prozess für dich und uns. Je schneller du handelst, desto besser!
Wir glauben, dass du diese Fähigkeiten brauchst, um Koordinator*in (w/m/d) des Micro-Credential-Netzwerks für die Hochschullehre TUV2608-05 | Plattform für Lehren und Lernen | Prorektorat für Lehre und Studium mit Bravour zu bestehen
Einige Tipps für deine Bewerbung 🫡
Zeig deine Leidenschaft für digitale Bildung:In deiner Bewerbung solltest du unbedingt betonen, warum du dich für e-learning und digitale Bildung interessierst. Erzähl uns, welche Trends oder Technologien du spannend findest und warum du denkst, dass sie die Zukunft des Lernens prägen. Das hilft uns zu sehen, dass du wirklich hinter dem Thema stehst!
Hebe relevante Erfahrungen hervor:Falls du bereits Erfahrungen im Bereich e-learning hast, sei es durch Praktika, Projekte oder eigene Initiativen, solltest du diese unbedingt anführen. Das können Online-Kurse sein, die du erstellt hast oder Plattformen, die du genutzt hast – zeig uns, was du kannst und wie du in der Vergangenheit einen positiven Einfluss auf das Lernen hattest!
Dein CV – ein Blick hinter die Kulissen:Achte darauf, dass dein Lebenslauf nicht nur deine bisherigen Positionen auflistet, sondern auch konkrete Ergebnisse und Erfolge widerspiegelt. Frag dich, wie du den digitalen Bildungsbereich durch deine Fähigkeiten und Erfahrungen bereichern kannst, und schau, dass das auch in deinem Lebenslauf deutlich wird!
Motivationsschreiben – Warum du zu Karlstad University passt:In deinem Motivationstext sollten wir spüren, warum du ausgerechnet bei Karlstad University arbeiten möchtest. Stell eine Verbindung zwischen deinen Zielen und den Werten von Karlstad University her. Denk daran: deine Bewerbung ist auch ein Schaufenster für deine Persönlichkeit und deine Ambitionen!
Wie man sich auf ein Vorstellungsgespräch bei Karlstad University vorbereitet
✨Bereite deine e-Learning-Tools vor
Stell sicher, dass du mit gängigen e-Learning-Tools vertraut bist. Wenn du beispielsweise Erfahrung mit Plattformen wie Moodle oder Articulate hast, bring das zur Sprache. Das zeigt, dass du nicht nur die Theorie, sondern auch die Praxis beherrschst.
✨Demonstriere deine Kreativität
In der digitalen Bildung ist Kreativität gefragt! Bereite ein Portfolio vor, das deine bisherigen Projekte und Ideen für zukünftige Lerninhalte zeigt. So kannst du in der Vorstellung überzeugen, dass du innovative Lösungen für Lernende entwickeln kannst.
✨Flexibilität und Lernbereitschaft betonen
Da es sich um eine befristete Stelle handelt, sollten wir unsere Flexibilität und Bereitschaft betonen, schnell zu lernen. Bereite dir Beispiele vor, in denen du in der Vergangenheit schnell neue Fähigkeiten erlernt hast, um zu zeigen, dass du gut ins Team passen wirst.
✨Interaktive Interviewtechniken nutzen
In der E-Learning-Branche könnten Vorstellungsgespräche interaktiv gestaltet sein. Sei bereit, live ein Beispiel für ein lernförderliches Modul zu skizzieren oder eine kurze Demo durchzuführen. So zeigst du nicht nur, dass du die Theorie drauf hast, sondern auch praktische Skills.
