Auf einen Blick
- Aufgaben: Mitwirkung an innovativen Bildungsprojekten und empirischen Erhebungen zur Hochschulentwicklung.
- Unternehmen: Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt, eine engagierte und internationale Bildungseinrichtung.
- Vorteile: Flexible Arbeitszeiten, umfangreiche Weiterbildungsmöglichkeiten und persönliche Betreuung für deine akademische Karriere.
- Weitere Informationen: Engagierte Universität, die Gleichstellung fördert und ein familienfreundliches Arbeitsumfeld bietet.
- Warum dieser Job: Gestalte transformative Bildung und arbeite in einem dynamischen Team mit vielfältigen Perspektiven.
- Qualifikationen: Abgeschlossenes Studium in Bildungswissenschaften oder verwandten Fächern sowie Interesse an empirischer Forschung.
Das prognostizierte Gehalt liegt zwischen 49500 - 60500 € pro Jahr.
Die Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt (KU) ist eine vom Freistaat Bayern anerkannte nichtstaatliche Universität in kirchlicher Trägerschaft. Exzellente Forschung, internationale Ausrichtung, hervorragende Lehre und ideale Studienbedingungen zeichnen uns aus. An acht Fakultäten steht unseren 5000 Studierenden ein breites Fächerspektrum offen. Wir beschäftigen 900 Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter unterschiedlicher konfessioneller und weltanschaulicher Prägung. Auf der Grundlage einer christlichen Sicht des Menschen steht die KU als engagierte Universität für eine Wissenschafts- und Bildungskultur der Verantwortlichkeit.
An unserer Philosophisch-Pädagogischen Fakultät an der Professur für Lebenslanges Lernen ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Teilzeitstelle (65%) als Wissenschaftlicher Mitarbeiter (m/w/d) befristet bis zum 30.06.2030 zu besetzen. Dienstort ist Eichstätt. Die Bezahlung erfolgt im Rahmen des privatrechtlichen Arbeitsverhältnisses bei gegebenen tariflichen Voraussetzungen nach Entgeltgruppe 13 TV-L. Eine begleitende Promotion wird unterstützt.
Ihre Aufgaben
- Mitwirkung an der Konzeption und Umsetzung der wissenschaftlichen Begleitforschung des Projekts „Shaping Responsibility (SHARE): Transformative Education for Active Citizens“ in enger Abstimmung mit dem Team der Professur für Lebenslanges Lernen
- Konzeption, Erprobung und Durchführung geeigneter empirischer Erhebungen (qualitativ und/oder quantitativ) auf der Basis des Design-Based Research (DBR) Ansatzes
- Analyse und theoretische Einordnung der Ergebnisse aus erwachsenenpädagogischer Perspektive sowie Ableitung von Handlungsempfehlungen für eine transformative Hochschulbildung
- Aufbereitung der Ergebnisse für Projektteam, relevante Akteurinnen und Akteuren im Projekt sowie weitere universitäre Gremien
- Abstimmung und enge Zusammenarbeit mit den an der Struktur- und Studiengangsentwicklung beteiligten Akteurinnen und Akteuren (Projektkoordination, Studierende, Lehrende, Wissenschaft) im Rahmen eines partizipativen Designs
- Mitwirkung an der Dissemination und dem Transfer der Ergebnisse (u. a. durch Veröffentlichungen und Tagungsbeiträge sowie weitere Transferformate)
Ihr Profil
- erfolgreich abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium, vorzugsweise in Erwachsenen-/Weiterbildung, Bildungs-/Erziehungswissenschaft, empirischer Bildungsforschung oder einem verwandten Fach
- Kenntnisse auf dem Gebiet der Erwachsenen- und Weiterbildung
- Interesse an gesellschafts- und zukunftsorientierter Hochschul- und Studiengangsentwicklung, Lehr-Lernforschung, Evaluation sowie der Gestaltung innovativer Lehr-Lern-Formate
- Kenntnisse und erste Erfahrungen in der empirischen Sozialforschung (idealerweise in qualitativen und quantitativen Methoden)
- sehr gute Kommunikations- und Kooperationsfähigkeit sowie Freude an der Zusammenarbeit mit verschiedenen Akteurinnen und Akteuren aus Wissenschaft und Praxis
- wissenschaftliche Neugierde, Einsatzbereitschaft sowie eine strukturierte, zuverlässige und eigenverantwortliche Arbeitsweise
- Interesse an einer wissenschaftlichen Weiterqualifikation im Themenfeld der transformativen (Hochschul-)Bildung
Unser Angebot
- ein attraktiver und teamorientierter Arbeitsplatz in einem engagierten universitären Umfeld
- ein spannendes, verantwortungsvolles und vielseitiges Aufgabenspektrum in einem innovativen Projektsetting
- aktive Mitarbeit an einem universitätsweiten Entwicklungs- und Implementationsprozess
- hervorragende persönliche Betreuung und gezielte Förderung bei Ihrer akademischen Weiterqualifizierung und wissenschaftlichen Profilbildung
- breit gefächerte interne und externe Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten
- Möglichkeiten der flexiblen Gestaltung von Arbeitsort und -zeit
- umfangreiche Fürsorge- und Sozialleistungen des öffentlichen Dienstes
Alle Beschäftigten sind verpflichtet, Wesen und Auftrag der KU anzuerkennen, wie sie im Leitbild und in der Stiftungsverfassung festgelegt sind. Wir bitten um auch in dieser Hinsicht aussagekräftige Bewerbungen. Darüber hinaus gibt es keine konfessionellen Voraussetzungen für eine Beschäftigung an der KU. Die KU fördert die Gleichstellung (m/w/d) und setzt sich für die Vereinbarkeit von Familie und Beruf ein. Schwerbehinderte Personen (m/w/d) werden bei im Wesentlichen gleicher Eignung vorrangig berücksichtigt.
Wissenschaftlicher Mitarbeiter (m/w/d) Professur für Lebenslanges Lernen Arbeitgeber: Katholische Universität
Die Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt bietet als Arbeitgeber ein inspirierendes und unterstützendes Umfeld für Wissenschaftler, das exzellente Forschung und Lehre fördert. Mit einem klaren Fokus auf Nachhaltigkeit und interdisziplinäre Zusammenarbeit ermöglicht die KU ihren Mitarbeitenden nicht nur die selbstständige Gestaltung von Lehrveranstaltungen, sondern auch vielfältige Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten sowie die Chance zur Promotion oder Habilitation. Die Universität legt großen Wert auf eine teamorientierte Kultur und die Vereinbarkeit von Familie und Beruf, was sie zu einem attraktiven Arbeitgeber in Ingolstadt macht.
StudySmarter Expertenrat🤫
Wir sind der Meinung, dass du so Wissenschaftlicher Mitarbeiter (m/w/d) Professur für Lebenslanges Lernen erhalten könntest
✨Engagiere dich in der E-Learning-Community
Such dir digitale Bildungsprojekte oder Online-Foren, in denen sich Fachleute der Branche austauschen. Dadurch kannst du wichtige Kontakte knüpfen und die neusten Trends im E-Learning kennenlernen, was dir bei deiner Bewerbung helfen kann.
✨Nutze soziale Medien gezielt
Folge Influencern und Unternehmen im Bereich digitale Bildung auf Plattformen wie LinkedIn oder Twitter. Teile interessante Inhalte und diskutiere mit, um deine Sichtbarkeit zu erhöhen und vielleicht sogar die Aufmerksamkeit von Katholische Universität auf dich zu ziehen.
✨Schau dir Praktikumsmöglichkeiten genau an
Da du in Teilzeit arbeiten möchtest, fokussiere dich auf Unternehmen, die flexible Arbeitszeiten anbieten. Informiere dich über aktuelle Ausschreibungen auf unseren eigenen Seiten und nutze die Gelegenheit, Erfahrungen zu sammeln, während du dich weiter bildest.
✨Sei proaktiv bei Katholische Universität
Wenn dich Katholische Universität interessiert, zögere nicht, direkt Kontakt aufzunehmen. Stelle gezielte Fragen zu der Teilzeitstelle, um mehr über die Unternehmenskultur und die Anforderungen zu erfahren. Wer frühzeitig Interesse zeigt, bleibt im Gedächtnis!
Wir glauben, dass du diese Fähigkeiten brauchst, um Wissenschaftlicher Mitarbeiter (m/w/d) Professur für Lebenslanges Lernen mit Bravour zu bestehen
Einige Tipps für deine Bewerbung 🫡
Mach deine Erfahrungen im digitalen Lernen sichtbar!:In der e-Learning- und digitalen Bildungsbranche sind praktische Erfahrungen entscheidend. H ggf. deine bisherigen Projekte, wie Workshops oder Online-Kurse, in deinem Lebenslauf hervor und zeige, wie du digitale Tools verwendet hast, um Lerninhalte zu vermitteln oder Lernende zu unterstützen.
Zeige dein Engagement für Weiterbildung!:In einem Teilzeitjob in der digitalen Bildung ist es wichtig, dass du deine Lernbereitschaft und Weiterbildungsmaßnahmen im Lebenslauf oder Anschreiben präsentierst. Nenn spezielle Online-Kurse oder Zertifikate, die du absolviert hast, um deine Fähigkeiten auszubauen — das zeigt, dass du in diesem schnelllebigen Bereich am Puls der Zeit bist.
Hebe deine Kommunikationsfähigkeiten hervor!:Da die digitale Bildung oft hybride Formate verbindet, sind starke Kommunikationsfähigkeiten gefragt. Betone in deinem Anschreiben, wie du in der Vergangenheit erfolgreich mit Lernenden, Kollegen oder Stakeholdern kommuniziert hast, und nutze Beispiele, um das zu untermauern.
Pass deine Unterlagen an Katholische Universität an!:Jede Bewerbung sollte individuell sein! Schau dir die Vision und die Werte von Katholische Universität an und versuche, das in deinen Bewerbungsunterlagen widerzuspiegeln. Zeige, warum du perfekt zum Team passt, besonders bei einem Teilzeitjob, in dem du flexibel und engagiert sein solltest.
Wie man sich auf ein Vorstellungsgespräch bei Katholische Universität vorbereitet
✨Deine Leidenschaft für E-Learning zeigen
Erzähle im Interview, warum du E-Learning und digitale Bildung so spannend findest! Zeig auf, welche eigenen Erfahrungen du gemacht hast, sei es durch Online-Kurse oder eigene Projekte. Das hilft uns, deine Motivation und Affinität zum Tätigkeitsfeld zu verstehen.
✨Tools und Plattformen im E-Learning kennen
Mach dich mit den gängigen Tools und Plattformen vertraut, die in der digitalen Bildung verwendet werden, wie Moodle oder Articulate 360. Bei einem Teilzeitjob im E-Learning wirst du wahrscheinlich auch praktische Fragen dazu bekommen, wie man effektive Online-Lernmodule gestaltet.
✨Flexibilität und Zeitmanagement betonen
Als Teilzeitkraft im E-Learning ist es wichtig, dass du deine Zeit gut managen kannst. Bereite Beispiele aus deiner bisherigen Erfahrung vor, bei denen du flexibel auf wechselnde Anforderungen reagiert hast. Das zeigt deinen zukünftigen Arbeitgebern, dass du dich gut in einem dynamischen Umfeld bewegen kannst.
✨Interaktive Inhalte in deiner Portfolio präsentieren
Wenn du bereits an E-Learning-Projekten gearbeitet hast, bringe deinen Lebenslauf oder dein Portfolio mit! Zeige dabei interaktive Inhalte, die du erstellt hast. Das gibt uns einen direkten Einblick in deine praktischen Fähigkeiten und deinen kreativen Ansatz im E-Learning.
