Librarian, 2025-2026 School Year

Position Type: Campus Professional Support / Librarian

Location: District Wide

Closing Date: Until Filled

Reports To: Principal(s)

FLSA Status: Exempt

Zusammenfassung: Bietet eine funktionale und einladende Bibliothek, die das Schulcurriculum, Informationskompetenz, lebenslanges Lernen und Freizeitlesen unterstützt; informiert Lehrer, Schüler und Mitarbeiter über verfügbare Bibliotheksressourcen und Lernwerkzeuge; und bildet alle Nutzer aus, um effektive Anwender von Ideen und Informationen zu werden.

Wesentliche Aufgaben und Verantwortlichkeiten:

• Verwaltung: Wählt Bücher, Zeitschriften, audiovisuelle Lernhilfen und andere gedruckte und ungedruckte Materialien aus, die den Lehrbedürfnissen von Schülern und Mitarbeitern entsprechen, gemäß der Auswahlrichtlinie der Bibliothek des Bezirks.
• Überwacht den Umlauf von Materialien und Geräten an Schüler und Mitarbeiter; führt Listen für überfällige, beschädigte und verlorene Bücher und bereitet einen monatlichen Umlaufbericht vor.
• Verwaltet die Bewertung, den Erwerb, die Bestellung und die Verarbeitung von Büchern, Materialien und Geräten für die Bibliothek.
• Hält Materialien und Geräte in Stand, indem beschädigte Bücher repariert, Bücher und Zeitschriften für die Bindung ausgewählt und Materialien verworfen werden, die nicht mehr den Curriculum-Anforderungen entsprechen.
• Führt eine jährliche Inventur von Büchern, Materialien und Geräten durch.
• Bereitet rechtzeitig Ausstellungen, Exponate und Pinnwände vor.

Unterricht:

• Präsentiert Programme zur Personalentwicklung.
• Bietet Leseförderung in Interessensgebieten für Schüler, Mitarbeiter und Fakultät an.
• Hilft Schülern, Kompetenzen im Lesen und Interpretieren zu entwickeln, die erforderlich sind, um die staatlich geforderten Lernziele zu erreichen.
• Lehrt Informationskompetenzfähigkeiten, die mit dem Curriculum übereinstimmen, und unterstützt bei Forschungsprojekten.
• Weist Mitarbeiter und Schüler in die Lage und Nutzung von Bibliotheksmaterialien, Online-Datenbanken, Internetrecherche, verfügbaren Produktionssoftware und Computergeräten ein.
• Arbeitet mit Lehrern bei der Entwicklung von Lehrplänen und Unterrichtsplänen zusammen und hält sie über verfügbare korrelierte Bibliotheksmaterialien informiert.
• Leitet und ermutigt Schüler und Fakultät zur ethischen Nutzung von Ressourcen, einschließlich Urheberrecht und Quellenangaben.
• Setzt den Disziplinarplan des Bezirks um, indem angemessenes Verhalten von Schülern durchgesetzt wird.

Technologie:

• Setzt Kenntnisse über Computerhardware und -software für Unterricht, Forschung und Management um.
• Betreibt, behebt und löst Probleme mit Automatisierungs- und Umlaufsystemen.
• Hält sich über Multimediaformate auf dem Laufenden.

Beruflich:

• Liest Fachliteratur, um auf dem neuesten Stand zu bleiben und innovative aktuelle Praktiken umzusetzen.
• Misst jährlich die Bibliothek im Vergleich zu den staatlichen Standards gemäß dem Texas Education Code 33.021 und nutzt die Informationen zur Analyse und Bewertung der Leistung der Bibliothek.
• Demonstriert berufliche Verantwortung durch die Teilnahme an Workshops, Konferenzen und Fortbildungssitzungen und trifft sich regelmäßig mit anderen Fachleuten auf diesem Gebiet.
• Hält die Bibliothek in einer einladenden und ansprechenden Umgebung.
• Führt andere zugewiesene Aufgaben aus.

Aufsichtspflichten: Überwacht Bibliotheksmitarbeiter (und/oder studentische Hilfskräfte) am zugewiesenen Standort. Führt Aufsichtspflichten gemäß den Richtlinien der Organisation und geltenden Gesetzen aus. Zu den Aufgaben gehören das Interviewen und Schulen von Mitarbeitern und Freiwilligen; Planung, Zuweisung und Leitung der Arbeit; Bearbeitung von Beschwerden und Materialherausforderungen sowie Problemlösung.

Qualifikationen: Um diese Aufgabe erfolgreich auszuführen, muss eine Person in der Lage sein, jede wesentliche Pflicht zufriedenstellend zu erfüllen. Die unten aufgeführten Anforderungen sind repräsentativ für das Wissen, die Fähigkeiten und/oder die erforderlichen Fähigkeiten.

• Bildung und/oder Erfahrung: Masterabschluss in Bibliothekswissenschaft, bevorzugt; und zwei Jahre Lehrerfahrung.
• Zertifikate, Lizenzen, Registrierungen: Bibliothekszertifikat oder Lernressourcen-Zusatzqualifikation.
• Sprachkenntnisse: Fähigkeit, Dokumente wie Regeln und Vorschriften, Bildungszeitschriften, Betriebsanleitungen und Verfahrenshandbücher zu lesen und zu interpretieren. Fähigkeit, routinemäßige Berichte und Korrespondenz zu schreiben. Fähigkeit, effektiv mit Administratoren, Fakultäten, Schülern, Eltern und Anbietern zu sprechen.
• Mathematische Fähigkeiten: Fähigkeit, in allen Maßeinheiten zu addieren, subtrahieren, multiplizieren und dividieren, unter Verwendung ganzer Zahlen, gebrochener Zahlen und Dezimalzahlen.
• Urteilsvermögen: Fähigkeit, gesunden Menschenverstand anzuwenden, um schriftliche, mündliche oder diagrammatische Anweisungen auszuführen. Fähigkeit, Probleme mit mehreren konkreten Variablen in standardisierten Situationen zu bewältigen.
• Sonstige Fähigkeiten und Fertigkeiten: Fähigkeit, mehrere Aufgaben gleichzeitig zu erledigen. Fähigkeit, effektive zwischenmenschliche Fähigkeiten zu demonstrieren.

Körperliche Anforderungen: Während der Ausübung der Aufgaben dieses Jobs ist der Mitarbeiter häufig gefordert, zu stehen, zu knien, zu hocken, zu bücken, zu beugen, zu schieben, zu ziehen und zu drehen. Der Mitarbeiter muss gelegentlich heben oder tragen (weniger als 15 Pfund). Bestimmte Sehfähigkeiten, die für diesen Job erforderlich sind, umfassen Nahsicht, Fernsicht, Farbsehen, periphere Sicht, Tiefenwahrnehmung und die Fähigkeit, den Fokus anzupassen. Erfordert erhebliches Arbeiten in der Nähe von Computerbildschirmen.

Arbeitsumfeld: Während der Ausübung der Aufgaben dieses Jobs sind die beschriebenen Merkmale des Arbeitsumfelds repräsentativ für die Bedingungen, denen ein Mitarbeiter begegnet, während er die wesentlichen Funktionen dieses Jobs ausführt. Gelegentliche Reisen zu mehreren Standorten im Bezirk, wie zugewiesen. Das Geräuschniveau im Arbeitsumfeld ist normalerweise ruhig/moderate.