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Für Unternehmen Auf einen Blick
- Aufgaben: Unterstütze Schüler bei der Entwicklung ihrer Sprachkompetenzen und gestalte Bildungsprozesse aktiv mit.
- Arbeitgeber: Der größte Arbeitgeber Berlins, der für eine pulsierende Metropole sorgt.
- Mitarbeitervorteile: Unbefristete Anstellung, Vollzeit, und die Möglichkeit, einen echten Unterschied zu machen.
- Warum dieser Job: Werde Teil eines motivierten Teams und fördere sprachliche Vielfalt in Schulen.
- Gewünschte Qualifikationen: Bachelor-Abschluss und Erfahrung im Bereich Deutsch als Fremdsprache erforderlich.
- Andere Informationen: Vielfältige Bewerbungen sind willkommen, insbesondere von Menschen mit Migrationsgeschichte.
Das voraussichtliche Gehalt liegt zwischen 36000 - 60000 € pro Jahr.
Das Land Berlin ist der größte Arbeitgeber der Region. Rund 136.000 Beschäftigte der unmittelbaren Landesverwaltung setzen sich täglich dafür ein, dass Berlin als pulsierende Metropole und als Zuhause für rund 3,9 Millionen Menschen funktioniert. Die Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie ist Dienstbehörde für 6.000 Erzieher, Facherzieher, Pädagogische Unterrichtshilfen, Betreuer, Sozialarbeiter, Sprachlernassistenten und Psychologen (jeweils w/m/d) an rund 700 öffentlichen Schulen. Wir suchen Sie für verantwortungsvolle Aufgaben in motivierten Schulkollegien - bewerben Sie sich!
Ihre Aufgaben:
- Wahrnehmung der Aufgaben als Sprachlernassistent/ Sprachlernassistentin an Berliner Schulen:
- Unterstützung von Schülerinnen und Schülern bei der Entwicklung sprachlicher Kompetenzen durch individuelle Sprachförderung auf Grundlage von Sprachstandsfeststellungen, die Sprachförderung findet integrativ im Unterricht oder in temporären Lerngruppen statt.
- Gestaltung und Begleitung von Bildungsprozessen von Schülerinnen und Schülern, auf der Grundlage von Beobachtungs- und Dokumentationsergebnissen.
- Planung und Durchführung von integrativen und additiven Förderangeboten zur Unterstützung der Schülerinnen und Schüler bei der Bewältigung der sprachlichen Anforderungen im Fachunterricht.
- Integration der neu zugewanderten Kinder und Jugendlichen in das Regelsystem.
- Kooperation mit schulischen Akteuren, Kooperationspartnern, Institutionen und Netzwerken sowie mit den Erziehungsberechtigten.
- Zusammenarbeit und Beratung im Rahmen multiprofessioneller Teams unter Beteiligung der Lehrkräfte der Willkommensklasse, der Regelklasse und des pädagogischen Personals des Ganztags.
- Weiterentwicklung des Konzepts der sprachlichen Förderung in der Schule als Bestandteil des Schulprogramms und des schulinternen Curriculums in gemeinsamer Verantwortung mit den Sprachbildungskoordinatorinnen/-koordinatoren der Schulen und den Fachlehrkräften.
- Mitwirkung in schulischen Gremien und Steuergruppen.
Entgeltgruppe: E10, E11 TV EntgO-L
Arbeitszeit: Vollzeit
Besetzbar ab: sofort
Kennziffer: I B - 121/2025
Befristung: unbefristet
Ihr Profil:
- Sie verfügen über einen Bachelor-Abschluss, der an einer Universität oder Fachhochschule erworben wurde und eine erfolgreich abgeschlossene Fort-/Weiter- oder Ausbildung im Bereich Deutsch als Fremdsprache (DaF) bzw. Deutsch als Zweitsprache (DaZ).
- Wünschenswert sind berufliche Erfahrungen in diesem Bereich sowie die gute Beherrschung der deutschen Sprache in Wort und Schrift. Für die deutschen Sprachkenntnisse ist ein Nachweis zu erbringen (z.B. Nachweis des Zertifikats Niveau C 2 vom Goethe-Institut).
Die ausführliche Stellenausschreibung mit detaillierten Ausführungen zu den bestehenden Anforderungen sowie das Anforderungsprofil finden Sie am Ende dieser Seite unter 'Weitere Informationen'.
Ihre Fragen zur ausgeschriebenen Stelle richten Sie bitte an: Bewerbungsstelle_Schule@senbjf.berlin.de
Hinweise zum Bewerbungsverfahren und Ansprechpersonen:
Wir schätzen und fördern die Vielfalt und Chancengleichheit und heißen daher Bewerbungen unabhängig von Geschlecht, Lebensalter, Behinderungen, dem ethnischen Hintergrund, der Religion und Weltanschauung oder der sexuellen Orientierung willkommen. Insbesondere Bewerbungen von Menschen mit Behinderungen sowie Menschen mit Migrationsgeschichte sind ausdrücklich erwünscht. Bei gleichwertiger Qualifikation werden schwerbehinderte und diesen gleichgestellten Menschen bevorzugt eingestellt sowie Menschen mit Migrationshintergrund in besonderem Maße berücksichtigt. Die Bewerbung von Menschen mit guten Kenntnissen in Gebärdensprache oder Brailleschrift ist ausdrücklich erwünscht.
Bitte fügen Sie Ihrer Bewerbung einen tabellarischen Lebenslauf, den entsprechenden Bachelor- und/oder Masterabschluss und entsprechende Nachweise bei. Sofern Sie bereits beim Land Berlin beschäftigt sind, bitte außerdem eine Einverständniserklärung zur Einsichtnahme in die Personalakte beifügen. Fahrtkosten o. ä. können leider nicht erstattet werden.
Sie finden sich im Profil wieder? Dann freuen wir uns über Ihre Bewerbung bis zum 09.01.2026 über den untenstehenden Button "jetzt bewerben".
Weitere Hinweise: Der Eingang Ihrer Bewerbung wird mit einer elektronischen Eingangsbestätigung (E-Mail) quittiert. Sollten Sie keine E-Mail erhalten, prüfen Sie bitte die korrekte Angabe Ihrer Mailadresse. Alle weitere Kommunikation findet ebenfalls über E-Mail statt. Bitte überprüfen Sie regelmäßig Ihren Posteingang sowie Ihren Spam-Ordner.
Sprachlernassistent/ Sprachlernassistentin an Schulen (w/m/d) Arbeitgeber: Land Berlin
Kontaktperson:
Land Berlin HR Team
StudySmarter Bewerbungstipps 🤫
So bekommst du den Job: Sprachlernassistent/ Sprachlernassistentin an Schulen (w/m/d)
✨Tipp Nummer 1
Sei proaktiv! Nutze Netzwerke und Plattformen, um direkt mit Schulen oder Bildungseinrichtungen in Kontakt zu treten. Zeig dein Interesse und frage nach möglichen offenen Stellen oder Praktika.
✨Tipp Nummer 2
Bereite dich auf Vorstellungsgespräche vor, indem du typische Fragen über deine Erfahrungen in der Sprachförderung und deine Methoden zur Unterstützung von Schülern durchgehst. Übe deine Antworten laut, damit du selbstbewusst auftrittst.
✨Tipp Nummer 3
Nutze unsere Website, um dich direkt zu bewerben! Das macht es für uns einfacher, deine Bewerbung zu finden und zu bearbeiten. Außerdem kannst du sicherstellen, dass du alle erforderlichen Unterlagen einreichst.
✨Tipp Nummer 4
Zeige deine Leidenschaft für die Sprachförderung! Teile in Gesprächen oder Interviews konkrete Beispiele, wie du Schüler unterstützt hast und welche Erfolge du dabei erzielt hast. Das bleibt im Gedächtnis!
Diese Fähigkeiten machen dich zur top Bewerber*in für die Stelle: Sprachlernassistent/ Sprachlernassistentin an Schulen (w/m/d)
Tipps für deine Bewerbung 🫡
Mach deinen Lebenslauf klar und übersichtlich: Wir sollten darauf achten, dass unser Lebenslauf gut strukturiert ist. Verwende klare Überschriften und halte die Informationen prägnant, damit die Leser schnell einen Überblick über deine Qualifikationen bekommen.
Betone relevante Erfahrungen: Wenn du schon Erfahrungen im Bereich Sprachförderung hast, dann lass das nicht unter den Tisch fallen! Wir sollten diese Punkte besonders hervorheben, um zu zeigen, dass wir die Anforderungen der Stelle erfüllen.
Schreibe ein individuelles Anschreiben: Ein Standard-Anschreiben reicht nicht aus! Lass uns sicherstellen, dass wir auf die spezifischen Anforderungen der Stelle eingehen und unsere Motivation für die Position als Sprachlernassistent/in deutlich machen.
Bewerbung über unsere Website: Vergiss nicht, dich über unsere Website zu bewerben! Das macht es für uns einfacher, deine Bewerbung zu verwalten und sicherzustellen, dass sie an die richtige Stelle gelangt.
Wie du dich auf ein Vorstellungsgespräch bei Land Berlin vorbereitest
✨Bereite dich gut vor!
Informiere dich über die Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie und deren Ziele. Überlege dir, wie deine Erfahrungen und Qualifikationen zu den Anforderungen der Stelle als Sprachlernassistent passen.
✨Praktische Beispiele parat haben
Bereite konkrete Beispiele aus deiner bisherigen Arbeit oder Ausbildung vor, die zeigen, wie du Schüler bei der sprachlichen Entwicklung unterstützt hast. Das macht deine Antworten greifbarer und überzeugender.
✨Fragen stellen
Zeige Interesse an der Schule und der Position, indem du Fragen stellst. Frag nach den Herausforderungen, die die Schule bei der Integration neuer Schüler sieht, oder wie das Team zusammenarbeitet.
✨Selbstbewusst auftreten
Komm selbstbewusst und positiv rüber. Deine Begeisterung für die Arbeit mit Schülern und deine Leidenschaft für die Sprachförderung sollten in deinem Auftreten deutlich werden. Das hinterlässt einen bleibenden Eindruck!