Fachlehrerin/Fachlehrer für arbeitstechnische Fächer als Koordinatorin/Koordinator für Fachpraxis...

Ihre AufgabenMitwirkung bei Aufgaben der Organisation und der Durchführung des arbeitstechnischen und fachpraktischen UnterrichtsMitwirkung und Koordination der Teamarbeit zur Umsetzung der schulischen Rahmenlehrpläne im Hinblick auf Lernfeld-, Handlungs- und Projektorientierung im arbeitstechnischen und fachpraktischen UnterrichtMitwirkung bei der Vorbereitung und Durchführung fachpraktischer PrüfungenMitwirkung bei der Beschaffung von Einrichtungen, Ausstattungen, Verbrauchsmaterialien für den arbeitstechnischen UnterrichtMitwirkung bei der Überwachung und Einhaltung der einschlägigen Sicherheitsbestimmungen in den Werkstätten und ArbeitsräumenMitarbeit im Schulleitungsteam und regelmäßige Teilnahme an den SchulleitungssitzungenMitwirkung bei der Vorbereitung und Durchführung von Fachkonferenzen, welche den arbeitstechnischen Unterricht betreffenMitwirkung bei der Weiterentwicklung der Schule unter besonderer Berücksichtigung der arbeitstechnischen Fächer und der Fachpraxis. Grundsätzlich erfolgt die Aufgabenwahrnehmung im Auftrag und in Absprache mit der Schulleiterin bzw. dem Schulleiter und im Einklang mit dem Geschäftsverteilungsplan.

Grundsätzlich wird erwartet, dass die Stelleninhaberin bzw. der Stelleninhaber in Abhängigkeit von der Schulsituation und der Schulentwicklung auch andere Aufgaben bzw. Zuständigkeiten übernimmt.## Unsere AnforderungenFür die Besetzung werden zwingend vorausgesetzt:Lehramt für arbeitstechnische FächerUnbefristetes Tarifbeschäftigungs- bzw.

Beamtenverhältnis auf Lebenszeit mit mindestens dreijähriger UnterrichtstätigkeitFakultas/Lehramt für arbeitstechnische Fächer für ein an der Schule vertretenes Berufsfeld, aufgrund der aktuellen Schulentwicklung vorzugsweise ErnährungDie nachstehenden Anforderungen sind wünschenswert und sollen weitgehend erfüllt werden:Kommunikations- und NetzwerkkompetenzTeamfähigkeitPlanungs- und OrganisationskompetenzVerwaltungs- und schulrechtliche KenntnisseGenderkompetenzTätigkeit in fachpraktischen AbschlussprüfungenMitarbeit in SchulentwicklungsvorhabenAllgemeine HinweiseBitte bewerben Sie sich innerhalb der angegebenen Bewerbungsfrist bevorzugt online über das Bewerber-/Karriereportal des Landes Hessen, da die Verarbeitung Ihrer Bewerbungsdaten stets im elektronischen Verfahren erfolgt. Die üblichen Bewerbungsunterlagen (Anschreiben, Lebenslauf, Zeugnisse, ggf. Schwerbehindertenausweis etc.) laden Sie bitte innerhalb des Bewerbungsvorgangs dort hoch.

Achten Sie unbedingt auf Vollständigkeit Ihrer persönlichen Kontaktdaten (auch E-Mailadresse und Handynummer). Das Vorliegen der vorgenannten Anforderungen ist nachzuweisen z. B.

durch entsprechende Tätigkeitsfelder, Mitarbeit in Arbeits- bzw. Steuergruppen, Fortbildungen oder die dienstliche Beurteilung. Der Besuch einschlägiger Fortbildungen ist durch entsprechende Nachweise zu belegen.

Bewerberinnen und Bewerber, die ihre Befähigung für Laufbahnen der Lehrkräfte an öffentlichen Schulen nicht in Hessen erworben haben, müssen mit ihren Bewerbungsunterlagen eine Anerkennung ihrer Befähigung mit einer Lehramtsbefähigung nach dem Hessischen Lehrerbildungsgesetz (HLbG) vorlegen. Im Übrigen gilt Nr. 1.9 des Erlasses betreffend Einstellungsverfahren in den hessischen Schuldienst vom ABl.

01/22 S. 2) entsprechend. Bewerberinnen und Bewerber mit Behinderung gem.

§ 2 Abs. 2 und 3 Sozialgesetzbuch – Neuntes Buch – (SGB IX) in der Fassung der Bekanntmachung vom 23. Dezember 2016 (BGBl.

I S. 3234), geändert durch Gesetz vom 17. Juli 2017 (BGBl.

I S. 2541, 2571), werden bei der Auswahl für Beförderungsstellen im Rahmen der geltenden Bestimmungen bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt. Bewerberinnen und Bewerber um Stellen von Schulleiterinnen und Schulleitern erklären zugleich ihr Einverständnis, dass ihre Bewerbungsunterlagen auch dem Schulträger zur Kenntnis gegeben werden.Außerhessische Bewerberinnen und Bewerber müssen ihr Einverständnis zur Anforderung ihrer Personalakten unter Hinweis auf die aktenführende Behörde bereits bei der Bewerbung erklären.

Weiterhin trifft sie die Mitwirkungspflicht, bei ihrer Dienststelle auf die Erstellung einer zeitnahen Beurteilung hinzuwirken, um die für die Auswahlentscheidung zuständige Dienststelle in die Lage zu versetzen, den vor der Auswahlentscheidung anzustellenden aktuellen Leistungs- und Eignungsvergleich vornehmen zu können. Erfüllen Bewerberinnen oder Bewerber diese Mitwirkungspflichten nicht, ist ihnen mitzuteilen, dass sie nicht in das Auswahlverfahren einbezogen werden können. Zur Erfüllung der Mitwirkungspflicht ist der Bewerberin oder dem Bewerber eine angemessene Frist zur Vorlage der Beurteilung zu setzen.

Bereits vor einer möglichen Bewerbung stehen Ihnen für Gespräche die folgenden Personen zur Verfügung:Ihre derzeit zuständige schulfachliche Dezernentin / Ihr derzeit zuständiger schulfachlicher DezernentDie schulfachliche Dezernentin / der schulfachliche Dezernent des Aufsichtsbereiches für die zu besetzende StelleDie Frauen- und Gleichstellungsbeauftragte der Lehrkräfte des Staatlichen Schulamtes für die zu besetzende Stelleggf. die Schwerbehindertenvertretung der LehrkräfteEingangsbestätigungen werden automatisiert versandt. Aufgrund des Frauenförder- und Gleichstellungsplanes besteht eine Verpflichtung zur Erhöhung des Frauenanteils.

Bewerbungen von Frauen sind daher besonders erwünscht. Vollzeitstellen sind grundsätzlich teilbar.Das Land Hessen fördert aktiv die Gleichstellung aller Beschäftigten. Wir begrüßen deshalb Bewerbungen von allen Menschen, unabhängig von ethnischer Herkunft und Nationalität, deren Geschlecht und geschlechtlicher Identität, Religion und Weltanschauung, Behinderung, Alter oder sexueller Identität.