Auf einen Blick
- Aufgaben: Leite die Abteilung für körperliche und motorische Entwicklung an der Hans Magiera-Schule.
- Unternehmen: Hessisches Kultusministerium, das die Schulqualität in Hessen fördert.
- Vorteile: Geregelte Arbeitszeiten, Weiterbildungsmöglichkeiten und ein unterstützendes Team.
- Weitere Informationen: Vielfältige Entwicklungsmöglichkeiten und ein inklusives Arbeitsumfeld.
- Warum dieser Job: Gestalte die Zukunft von Schülern mit besonderen Bedürfnissen und mache einen echten Unterschied.
- Qualifikationen: Lehramt an Förderschulen und mehrjährige Erfahrung in der Sonderpädagogik erforderlich.
Das prognostizierte Gehalt liegt zwischen 42000 - 60000 € pro Jahr.
Job Description
Über UnsDas Hessische Kultusministerium ist die oberste Schulaufsichtsbehörde und übernimmt zentrale Planungs- und Steuerungsaufgaben in der Bildungspolitik wie beispielsweise die Bildungsplanung, die Entwicklung von Kerncurricula, die Lehrerstellenzuweisung und die Konzeption der Lehrerausbildung und Lehrerfortbildung.Ziel der Arbeit im Kultusministerium sowie der nachgeordneten Dienststellen ist es, die Schul- und Unterrichtsqualität an allen Schulen in Hessen zu fördern. Im Bereich des Staatlichen Schulamtes für den Hochtaunuskreis und den Wetteraukreis Bad Vilbel ist eine Stelle als Förderschullehrerin/Förderschullehrer als Abteilungsleiterin/Abteilungsleiter (m/w/d) an der Hans Magiera-Schule in Obeursel zu besetzen.Ihre AufgabenVon der Bewerberin/dem Bewerber wird die selbstständige und eigenverantwortliche Wahrnehmung der Aufgaben erwartet, die sich aus dem Schulgesetz, der Dienstordnung, dem schulinternen Geschäftsverteilungsplan und den allgemeinen Hinweisen zu den Ausschreibungen im Hessenportal ergeben. Weiterhin sind die folgenden Aufgaben besonders gefordert: Organisation/Koordination der Abteilung körperliche und motorische Entwicklung an der Hans Magiera-Schule in Abstimmung mit der schulinternen Physiotherapeutinkooperative Zusammenarbeit und Vertretung der Abteilung im erweiterten SchulleitungsteamPlanung und Durchführung von Einzelfördermaßnahmen und Bewegungsangeboten für Schülerinnen und Schüler mit dem Förderschwerpunkt körperliche und motorische EntwicklungFachliche Anleitung der Klassenteams (pädagogisches Personal sowie Teilhabeassistenzkräfte)Beratung/Koordination bei der Hilfsmittelversorgung, Zusammenarbeit mit externen HilfsmittelfirmenKoordination/Zusammenarbeit mit externen Therapeutinnen und TherapeutenKoordination/Zusammenarbeit mit PflegekräftenBeratung der Eltern von Schülerinnen und Schüler mit dem Förderschwerpunkt körperliche und motorische EntwicklungOrganisation/Koordination der Teilhabeassistenz: Zusammenarbeit mit der Eingliederungshilfe (Hochtaunuskreis) und Trägern der TeilhabeassistenzUnsere AnforderungenFür die Besetzung der Stelle werden zwingend vorausgesetzt: Lehramt an Förderschulen mit dem Förderschwerpunkt körperliche und motorische Entwicklungmehrjährige Berufserfahrung an einer Förderschule, (möglichst) mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung oder körperliche und motorische EntwicklungFachliche und berufliche Kompetenzen, die als besonders relevant angesehen werden:Kenntnisse und Erfahrungen in der Arbeit mit umfassend beeinträchtigten Schülerinnen und SchülernKenntnisse und Erfahrungen in der Planung und Durchführung von Bewegungsförderung für Schülerinnen und Schüler im Förderschwerpunkt körperliche und motorische EntwicklungKenntnisse und Erfahrungen in den Bereichen Basale Bildung und Unterstützte KommunikationKommunikations- und MotivationsfähigkeitOrganisations-, Planungs- und IT-KompetenzKenntnisse der rechtlichen Grundlagen (Hessisches Schulgesetz, Dienstordnung, VOSB, VOGSV u.a.)Beratungskompetenz und KonfliktmanagementDiagnostische KompetenzenErfahrung in der Mitarbeit in SchulentwicklungsgruppenAllgemeine HinweiseDas Land Hessen fördert aktiv die Gleichstellung aller Beschäftigten.
Wir begrüßen deshalb Bewerbungen von allen Menschen, unabhängig von ethnischer Herkunft und Nationalität, deren Geschlecht und geschlechtlicher Identität, Religion und Weltanschauung, Behinderung, Alter oder sexueller Identität.Schwerbehinderte Bewerberinnen und Bewerber werden bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt.In allen Bereichen, in denen Frauen unterrepräsentiert sind, sind Bewerbungen von Frauen besonders erwünscht.Die Besetzung mit Teilzeitkräften ist grundsätzlich möglich. Aus Kostengründen können eingereichte Bewerbungsunterlagen nach Abschluss des Verfahrens nur gegen Zusendung eines Freiumschlages zurückgesandt oder nach Voranmeldung im Staatlichen Schulamt abgeholt werden.
Förderschullehrerin/Förderschullehrer als Abteilungsleiterin/Abteilungsleiter Arbeitgeber: Land Hessen
Das Hessische Kultusministerium bietet eine wertvolle und sinnstiftende Tätigkeit im Bildungsbereich, insbesondere an der Hans Magiera-Schule in Oberursel. Hier profitieren Mitarbeiter von einem unterstützenden Arbeitsumfeld, das auf Teamarbeit und fachliche Weiterentwicklung setzt, sowie von flexiblen Arbeitszeitmodellen, die eine ausgewogene Work-Life-Balance fördern. Die Möglichkeit zur Mitgestaltung der Schul- und Unterrichtsqualität sowie die aktive Förderung der Gleichstellung machen diese Position besonders attraktiv für engagierte Lehrkräfte.
StudySmarter Expertenrat🤫
Wir sind der Meinung, dass Sie so Förderschullehrerin/Förderschullehrer als Abteilungsleiterin/Abteilungsleiter erhalten könnten
✨Mach mit bei E-Learning-Events!
Such nach Konferenzen oder Webinaren, die sich mit E-Learning und digitaler Bildung beschäftigen. Dort kannst du nicht nur neue Trends erfahren, sondern auch mit Branchenexperten ins Gespräch kommen und eventuell Kontakte knüpfen, die dir bei Land Hessen helfen können.
✨Engagiere dich in Online-Communities
Schau dir Foren und soziale Medien an, die sich mit E-Learning beschäftigen, wie z.B. LinkedIn-Gruppen oder Facebook-Communities. Poste Fragen oder teile deine Meinungen – so bekommst du nicht nur Sichtbarkeit, sondern auch wertvolle Insights und vielleicht sogar direkte Jobangebote.
✨Nutze deine Unis Ressourcen
Wenn du gerade studierst oder frisch von der Uni kommst, vergiss nicht, die Karrierezentren und Alumni-Netzwerke deiner Hochschule zu nutzen. Diese Ressourcen können dir helfen, Stellenangebote in der E-Learning-Branche zu finden, speziell bei Unternehmen wie Land Hessen.
✨Direkt bewerben bei Land Hessen!
Wir bei StudySmarter wissen, wie wichtig es ist, den direkten Draht zu suchen. Bewirb dich auf unserer Website und nutze die Möglichkeit, dein Interesse an Förderschullehrerin/Förderschullehrer als Abteilungsleiterin/Abteilungsleiter klar und direkt zu zeigen. So bist du einen Schritt näher dran, Teil unseres Teams zu werden!
Wir glauben, dass du diese Fähigkeiten brauchst, um Förderschullehrerin/Förderschullehrer als Abteilungsleiterin/Abteilungsleiter mit Bravour zu bestehen
Einige Tipps für deine Bewerbung 🫡
Zeige dein Interesse an digitaler Bildung:In deiner Bewerbung solltest du klar machen, warum du Leidenschaft für e-Learning und digitale Bildung hast. Vielleicht hast du bereits Erfahrungen mit Online-Lernplattformen gemacht oder selbst digitale Bildungsprojekte initiiert? Teile deine Motivation und wie du bei Land Hessen einen Unterschied machen kannst!
Relevante Erfahrung betonen:Formuliere deinen Lebenslauf so, dass deine bisherigen Erfahrungen in der digitalen Bildung klar hervorgehoben werden. Das können Praktika, Projekte oder Studiengänge sein. Zeige direkte Zusammenhänge zwischen deinen Fähigkeiten und den Anforderungen von Förderschullehrerin/Förderschullehrer als Abteilungsleiterin/Abteilungsleiter.
Visuelle Unterlagen einfügen:In der Welt der digitalen Bildung kann es hilfreich sein, visuelle Beispiele deiner Arbeit beizufügen. Wenn du an E-Learning-Plattformen oder Lernmaterialien gearbeitet hast, kannst du Links oder Screenshots in deiner Bewerbung einfügen. Mach es der Personalabteilung von Land Hessen leicht, deine Kreativität und Fähigkeiten zu erkennen.
Klarheit über deine Verfügbarkeit:Da es sich um eine Vollzeitstelle handelt, stelle sicher, dass du in deinem Anschreiben deutlich machst, welche Zeiträume du zur Verfügung stehst. Zeige, dass du bereit bist, dich voll und ganz in das Team von Land Hessen einzubringen und langfristige Ziele zu verfolgen.
Wie man sich auf ein Vorstellungsgespräch bei Land Hessen vorbereitet
✨Mach dich mit den neuesten Trends vertraut
In der E-Learning-Branche ist es super wichtig, die neuesten Trends und Technologien zu kennen. Schau dir an, welche Tools und Plattformen aktuell populär sind und überlege, wie diese in die Strategien von Land Hessen passen könnten. Das zeigt, dass du nicht nur die Grundlagen beherrschst, sondern auch bereit bist, innovativ zu denken!
✨Portfolio, das begeistert
Stell sicher, dass du ein schönes Portfolio hast, das deine besten Arbeiten im Bereich digitale Bildung zeigt. Such dir ein paar Projekte aus, die deine Fähigkeiten in der Entwicklung von Lerninhalten oder -architekturen demonstrieren. Die Interviewer bei Land Hessen werden von konkreten Beispielen und Ergebnissen beeindruckt sein, die deine Herangehensweise an E-Learning zeigen.
✨Bereite dich auf technische Fragen vor
Technische Fragen sind in dieser Branche nicht ungewöhnlich. Sei bereit, Fragen zu beantworten, die sich auf deine Kenntnisse bezüglich Learning Management Systems (LMS), Content-Management-Systeme oder sogar UX/UI-Design beziehen. Das wird dir helfen zu zeigen, dass du das technische Know-how hast, um bei Land Hessen erfolgreich zu sein.
✨Engagement für lebenslanges Lernen
Da die Rolle in einem Vollzeitjob angesiedelt ist, wird dein Engagement für kontinuierliche Weiterbildung entscheidend sein. Mach dir Gedanken über deine eigene Lernreise und wie du dieses Engagement in die Kultur von Land Hessen einbringen kannst. Zeig, dass du aktiv daran interessiert bist, dich weiterzuentwickeln, sodass du nicht nur jetzt, sondern auch in Zukunft einen Wert bringst!
