Auf einen Blick
- Aufgaben: Unterstütze Schüler mit therapeutischen Maßnahmen und gestalte ihre Entwicklung aktiv mit.
- Unternehmen: Förderschule Astrid-Lindgren in Nienburg mit einem engagierten Team.
- Vorteile: Teilzeitstelle mit flexibler Arbeitszeit und Ferienregelung.
- Weitere Informationen: Vielfältige Möglichkeiten zur persönlichen und beruflichen Weiterentwicklung.
- Warum dieser Job: Mach einen Unterschied im Leben von Schülern und entwickle deine Fähigkeiten weiter.
- Qualifikationen: Abgeschlossene Ausbildung als Physiotherapeut/in erforderlich.
Das prognostizierte Gehalt liegt zwischen 40000 - 50000 € pro Jahr.
An der Förderschule Astrid-Lindgren, Ernstingstraße 46 in 31582 Nienburg ist ab dem im Rahmen einer Teilzeitvertretung voraussichtlich bis zum ein befristeter Arbeitsplatz für eine Fachkraft (w/m/d) für therapeutische Unterstützung in Teilzeit mit einer regelmäßigen wöchentlichen Arbeitszeit von 32,513 Stunden zuzüglich Ferienzeitregelung zu besetzen. Der Arbeitsplatz ist teilzeitgeeignet.
Ihre Aufgaben sind u.a.:
- Vor- und Nachbereitung des Therapieangebots
- Durchführung therapeutischer Einzel- oder Kleingruppenmaßnahmen, ohne die die SuS nicht in der Lage wären, körperlich die gesamte Unterrichtszeit durchzustehen (z.B. Massagen, Lageänderungen oder spez. Übungen zur Entwicklung der Motorik und Sprache)
- Teilnahme an Konferenzen, Dienstbesprechungen, Teambesprechungen
- Teilnahme an schulischen Veranstaltungen und Schulfeiern
- Betreuung von Wohntraining und Werkstattpraktika
- Aufsichtsführung
- Beteiligung an der Elternarbeit
- Mitwirkung beim Erstellen von Konzepten, Berichten und Förderplänen
Eine Veränderung oder Erweiterung der dem Arbeitsplatz zugewiesenen Aufgaben bleibt vorbehalten.
Erwartet wird eine abgeschlossene Ausbildung als Physiotherapeut/in. Der Arbeitsplatz wird der Entgeltgruppe 9a TV-L zugeordnet.
Das Land Niedersachsen strebt in allen Bereichen und Positionen an, eine Unterrepräsentanz im Sinne des NGG abzubauen. Daher sind Bewerbungen von Männern besonders gewünscht. Schwerbehinderte werden bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt, soweit nicht in der Person der anderen Bewerberinnen und Bewerber liegende Gründe von größerem rechtlichen Interesse entgegenstehen. Schwerbehinderten oder diesen gleichgestellten Menschen wird empfohlen, zur Wahrung ihrer Interessen eine Schwerbehinderung oder Gleichstellung anzuzeigen. Bewerbungen von Menschen aller Nationalitäten sowie von Personen mit Zuwanderungsgeschichte werden ausdrücklich begrüßt.
Die Bewerbungsfrist endet mit Ablauf des . Verspätet eingegangene Bewerbungen können leider nicht berücksichtigt werden.
Stelleninformationen: Einstellungsdatum: Meldeaktenzeichen: 15849 FÖS Astrid Lindgren, Besoldungs-/Entgeltgruppe: E 9a, Bewerbungsschluss: , Stellenumfang: 0,84, Plätze: 1, Befristung: , Stellennummer:
Fachkraft für therapeutische Unterstützung / Physiotherapeut/-in (m/w/d) Arbeitgeber: Land Niedersachsen
Die Förderschule Astrid-Lindgren in Nienburg bietet eine wertvolle und unterstützende Arbeitsumgebung für Fachkräfte im Bereich therapeutische Unterstützung. Hier profitieren Sie von einer flexiblen Teilzeitstelle mit einer wöchentlichen Arbeitszeit von 32,513 Stunden sowie einer attraktiven Ferienzeitregelung. Unsere inklusive und teamorientierte Kultur fördert die persönliche und berufliche Weiterentwicklung, während wir gleichzeitig ein starkes Engagement für Diversität und Chancengleichheit zeigen.
StudySmarter Expertenrat🤫
Wir sind der Meinung, dass Sie so Fachkraft für therapeutische Unterstützung / Physiotherapeut/-in (m/w/d) erhalten könnten
✨Tipp Nummer 1
Sei proaktiv! Wenn du die Möglichkeit hast, besuche die Förderschule oder nimm an Veranstaltungen teil. So kannst du direkt mit dem Team in Kontakt treten und einen bleibenden Eindruck hinterlassen.
✨Tipp Nummer 2
Netzwerken ist alles! Sprich mit anderen Fachkräften in deinem Bereich und lass sie wissen, dass du auf der Suche nach einer Stelle bist. Oft erfährt man durch persönliche Kontakte von offenen Positionen.
✨Tipp Nummer 3
Bereite dich gut auf Vorstellungsgespräche vor! Informiere dich über die Schule und ihre Programme. Zeige, dass du nicht nur die Anforderungen erfüllst, sondern auch eine Leidenschaft für die Arbeit mit Schülern hast.
✨Tipp Nummer 4
Bewirb dich direkt über unsere Website! Das zeigt dein Interesse und du erhältst alle Informationen aus erster Hand. Lass uns gemeinsam dafür sorgen, dass du die richtige Stelle findest!
Wir glauben, dass du diese Fähigkeiten brauchst, um Fachkraft für therapeutische Unterstützung / Physiotherapeut/-in (m/w/d) mit Bravour zu bestehen
Einige Tipps für deine Bewerbung 🫡
Sei du selbst!:Wenn du deine Bewerbung schreibst, lass deine Persönlichkeit durchscheinen. Wir wollen wissen, wer du bist und was dich motiviert, bei uns zu arbeiten. Zeig uns, warum du die perfekte Ergänzung für unser Team bist!
Anpassung an die Stelle:Achte darauf, dass du deine Erfahrungen und Qualifikationen auf die Anforderungen der Stelle abstimmst. Erkläre, wie deine Ausbildung als Physiotherapeut/in dir hilft, die Aufgaben an der Förderschule zu erfüllen. Das zeigt uns, dass du die richtige Wahl bist!
Korrekturlesen nicht vergessen!:Bevor du deine Bewerbung abschickst, lies sie dir mehrmals durch oder lass jemand anderen drüber schauen. Tippfehler oder unklare Formulierungen können einen schlechten Eindruck hinterlassen. Wir möchten eine klare und professionelle Bewerbung sehen!
Bewerbung über unsere Website:Vergiss nicht, deine Bewerbung über unsere Website einzureichen! Das macht es für uns einfacher, alles zu verwalten und sicherzustellen, dass deine Unterlagen nicht verloren gehen. Wir freuen uns auf deine Bewerbung!
Wie man sich auf ein Vorstellungsgespräch bei Land Niedersachsen vorbereitet
✨Vorbereitung ist alles!
Mach dir im Vorfeld Gedanken über die Aufgaben, die du übernehmen wirst. Informiere dich über die Förderschule Astrid-Lindgren und deren Therapieansätze. So kannst du gezielt auf Fragen eingehen und deine Motivation zeigen.
✨Praktische Beispiele parat haben
Bereite konkrete Beispiele aus deiner bisherigen Arbeit als Physiotherapeut/in vor. Zeige, wie du in der Vergangenheit therapeutische Maßnahmen erfolgreich umgesetzt hast und welche positiven Ergebnisse du erzielt hast.
✨Teamarbeit betonen
Da die Stelle auch Teamarbeit erfordert, sei bereit, über deine Erfahrungen in der Zusammenarbeit mit anderen Fachkräften zu sprechen. Betone, wie wichtig dir der Austausch und die Mitwirkung an Konferenzen und Besprechungen sind.
✨Fragen stellen
Zeige Interesse an der Schule und den Schülern, indem du Fragen stellst. Frag nach den spezifischen Herausforderungen, die die Schüler haben, oder nach den Zielen der Therapieangebote. Das zeigt dein Engagement und deine Bereitschaft, dich einzubringen.
