Auf einen Blick
- Aufgaben: Gestalte innovative Lehrformate und begleite agile Projekte an der Ostfalia Hochschule.
- Unternehmen: Ostfalia Hochschule, eine der größten Fachhochschulen in Niedersachsen.
- Vorteile: 30 Tage Urlaub, flexible Arbeitszeiten und betriebliche Gesundheitsförderung.
- Weitere Informationen: Ergonomischer Arbeitsplatz und zahlreiche Fortbildungsmöglichkeiten.
- Warum dieser Job: Sei Teil eines dynamischen Teams und forme die Zukunft der Lehre.
- Qualifikationen: Masterabschluss in relevanten Bereichen und Erfahrung mit agilen Methoden.
Das prognostizierte Gehalt liegt zwischen 49500 - 60500 € pro Jahr.
Das Zentrum für erfolgreiches Lehren und Lernen (ZeLL) am Campus Wolfenbüttel sucht zum nächstmöglichen Termin eine*n Projektreferent*in agile Lehre und Studiengangsentwicklung (m/w/d).
Im Rahmen des Projekts „Das erfolgreiche und flexible Studieren" (DER FLOW) werden Modelle für eine veränderte Studieneingangsphase entwickelt, die Studierende frühzeitig in ihrer fachlichen Orientierung begleiten, individuelle Studienwege ermöglichen und die soziale Integration der Studierenden unterstützen. Als Teil dieses innovativen Hochschulprojekts gestalten Sie gemeinsam mit einem interdisziplinären Team zukunftsfähige Studienstrukturen und Curricula.
Ein Schwerpunkt Ihrer Tätigkeit ist die Weiterentwicklung und Begleitung bereits an der Ostfalia etablierten, agiler Lehr- und Lernformate im Austausch mit Lehrenden und Hochschuldidaktiker*innen. Außerdem erarbeiten und erproben Sie, basierend auf dem Prinzip Inspect & Adapt, in enger Abstimmung mit den beteiligten Stakeholdern konkrete Vorschläge, wie agile Methoden an die Besonderheiten der Hochschule angepasst und nachhaltig verankert werden können.
Aufgaben und Zielsetzungen:- (Weiter-)Entwicklung und didaktische Begleitung praxisnaher agiler Lehr-Lern-Arrangements im Austausch mit Lehrenden
- Erarbeitung und Einführung einer agilen Meeting-Struktur mit Planungstreffen, Reviews und regelmäßigen Retrospektiven
- Kooperation und Abstimmung von Konzepten mit Stakeholdern an den vier Hochschulstandorten der Ostfalia (Projektteam, Fakultäten, Studiengangsleitungen und zentrale Serviceeinrichtungen, Hochschulleitung)
- Gestaltung und Durchführung didaktischer sowie organisatorischer Maßnahmen in der Studieneingangsphase, die Future Skills und eigenverantwortliches Lernen und Arbeiten von Studierenden fördern und dadurch die soziale Integration stärken
- Durchführung hochschuldidaktischer Qualifizierungsmaßnahmen für Lehrende und Mitarbeitende zu agilen Lehrformaten und agilem Arbeiten
- abgeschlossenes Masterstudium (oder vergleichbarer Abschluss) in einem relevanten Bereich (z. B. Erziehungs-/Bildungswissenschaften, Pädagogik, Arbeits- und Organisationspsychologie, Sozialwissenschaften, Kommunikationswissenschaften oder einem vergleichbaren Bereich)
- Erfahrung in der Entwicklung, Implementierung oder Begleitung innovativer Lehr-Lern-Formate sowie nachweisliche Kenntnisse aktueller didaktischer Forschung
- Kenntnisse über Organisationsentwicklung und Change-Management-Prozesse sowie Erfahrungen in der Implementierung und Durchführung agiler Methoden und Rahmenwerke (z. B. Scrum, Design Thinking, Lego Serious Play etc.), idealerweise im Hochschul- oder Lehrkontext
- Fähigkeit hochschulische Entwicklungsprozesse konzeptionell, organisatorisch und kommunikativ zu gestalten
- sehr gute Koordinations-, Kommunikations- und Beratungskompetenzen sowie Freude an der Zusammenarbeit mit unterschiedlichen Interessengruppen, interdisziplinären Teams und Gremien
- wünschenswert sind Zertifikate in agilen Methoden (z. B. Scrum Master, Product Owner, Design Thinking Coach etc.)
Sofern Sie über einen ausländischen Hochschulabschluss verfügen, weisen wir auf das Erfordernis einer Zeugnisbewertung in Langfassung der Zentralstelle für ausländisches Bildungswesen hin: https://zab.kmk.org/de/zeugnisbewertung
Wir bieten Ihnen:- eine interessante, abwechslungsreiche und anspruchsvolle Tätigkeit im lebendigen Umfeld einer Hochschule
- einen ergonomisch und modern ausgestatteten Arbeitsplatz
- eine tarifliche Sonderzahlung zum Jahresende sowie eine zusätzliche Altersversorgung durch die VBL
- Zahlung vermögenswirksamer Leistungen
- 30 Tage Urlaub sowie arbeitsfreie Tage an Heiligabend und Silvester
- flexible und familienfreundliche Arbeitszeitmodelle sowie Möglichkeiten zum mobilen Arbeiten
- betriebliche Gesundheitsförderung (z. B. Gesunde Ostfalia) und Teilnahme an unserem vielfältigen Hochschulsportprogramm
- Fortbildungsmöglichkeiten (z. B. HüW, ZeLL), Personalentwicklung sowie Bildungsurlaub
- Nutzung des Vorteilportals corporate benefits für Mitarbeiterangebote
Die Arbeitszeit beträgt 29,85 Stunden/Woche (75 %). Die Vergütung erfolgt nach Entgeltgruppe 13 TV-L. Auf Grundlage des Niedersächsischen Gleichberechtigungsgesetzes (NGG) arbeitet die Ostfalia daran, in allen Entgeltgruppen ein ausgeglichenes Geschlechterverhältnis zu erreichen. Männer sind in dieser Entgeltgruppe an unserer Hochschule unterrepräsentiert, daher sind Bewerbungen von Männern für diese Stelle besonders erwünscht. Bei gleicher Eignung stellen wir schwerbehinderte und diesen gleichgestellte Menschen bevorzugt ein. Denken Sie bitte an den entsprechenden Hinweis in Ihrem Bewerbungsanschreiben oder Lebenslauf.
Nähere Informationen können Sie gern bei M.A. Andrea Bode erfragen.
Informationen Dienststellen: Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, 38302 Wolfenbüttel
Einstellungsdatum: 23.07.2026
Besoldungs-/Entgeltgruppe: E 13
Bewerbungsschluss: 19.08.2026
Stellenumfang: 0,1
Plätze: 1
Befristung: 31.12.2029
Stellennummer: 117345
Projektreferent*in agile Lehre und Studiengangsentwicklung (m/w/d) Arbeitgeber: Land Niedersachsen
Das Niedersächsische Ministerium für Wirtschaft, Verkehr und Bauen bietet eine herausragende Arbeitsumgebung, die auf Teamarbeit, persönliche Entwicklung und eine ausgewogene Work-Life-Balance setzt. Mit flexiblen Arbeitszeitmodellen, umfangreichen Fortbildungsmöglichkeiten und einem starken Fokus auf die Vereinbarkeit von Beruf und Familie ist das Ministerium ein attraktiver Arbeitgeber für Juristen, die in einem dynamischen Umfeld arbeiten möchten, das sich aktiv für die Verbesserung der Lebensbedingungen in Niedersachsen einsetzt.
StudySmarter Expertenrat🤫
Wir sind der Meinung, dass du so Projektreferent*in agile Lehre und Studiengangsentwicklung (m/w/d) erhalten könntest
✨E-Learning-Veranstaltungen besuchen
Schau dir lokale und virtuelle E-Learning-Events an! Dort kannst du nicht nur wertvolle Kontakte knüpfen, sondern auch die neuesten Trends und Anforderungen in der digitalen Bildung kennenlernen. Nutze diese Gelegenheiten, um dein Netzwerk zu erweitern.
✨Community-Engagement
Engagiere dich in Foren und Communities, die sich auf digitale Bildung konzentrieren – wie zum Beispiel in LinkedIn-Gruppen oder Fachforen. Dein aktives Mitwirken zeigt potenziellen Arbeitgebern, dass du dich für die Branche interessierst und stets am Puls der Zeit bist.
✨Praktische Erfahrungen sammeln
Wenn du befristet arbeiten möchtest, überlege, ob du auch kleinere Projekte oder Praktika in Betracht ziehen kannst. Praktische Erfahrung kann dir helfen, ins E-Learning-Feld reinzukommen. Frag bei Land Niedersachsen nach, ob sie solche Möglichkeiten anbieten!
✨Direkte Bewerbung über unsere Website
Wirf einen Blick auf die aktuellen Stellenangebote auf unserer Website bei Land Niedersachsen und bewirb dich direkt! Auf diese Weise zeigst du dein Interesse und vereinfachst den Prozess für dich und uns. Je schneller du handelst, desto besser!
Wir glauben, dass du diese Fähigkeiten brauchst, um Projektreferent*in agile Lehre und Studiengangsentwicklung (m/w/d) mit Bravour zu bestehen
Einige Tipps für deine Bewerbung 🫡
Zeig deine Leidenschaft für digitale Bildung:In deiner Bewerbung solltest du unbedingt betonen, warum du dich für e-learning und digitale Bildung interessierst. Erzähl uns, welche Trends oder Technologien du spannend findest und warum du denkst, dass sie die Zukunft des Lernens prägen. Das hilft uns zu sehen, dass du wirklich hinter dem Thema stehst!
Hebe relevante Erfahrungen hervor:Falls du bereits Erfahrungen im Bereich e-learning hast, sei es durch Praktika, Projekte oder eigene Initiativen, solltest du diese unbedingt anführen. Das können Online-Kurse sein, die du erstellt hast oder Plattformen, die du genutzt hast – zeig uns, was du kannst und wie du in der Vergangenheit einen positiven Einfluss auf das Lernen hattest!
Dein CV – ein Blick hinter die Kulissen:Achte darauf, dass dein Lebenslauf nicht nur deine bisherigen Positionen auflistet, sondern auch konkrete Ergebnisse und Erfolge widerspiegelt. Frag dich, wie du den digitalen Bildungsbereich durch deine Fähigkeiten und Erfahrungen bereichern kannst, und schau, dass das auch in deinem Lebenslauf deutlich wird!
Motivationsschreiben – Warum du zu Land Niedersachsen passt:In deinem Motivationstext sollten wir spüren, warum du ausgerechnet bei Land Niedersachsen arbeiten möchtest. Stell eine Verbindung zwischen deinen Zielen und den Werten von Land Niedersachsen her. Denk daran: deine Bewerbung ist auch ein Schaufenster für deine Persönlichkeit und deine Ambitionen!
Wie man sich auf ein Vorstellungsgespräch bei Land Niedersachsen vorbereitet
✨Bereite deine e-Learning-Tools vor
Stell sicher, dass du mit gängigen e-Learning-Tools vertraut bist. Wenn du beispielsweise Erfahrung mit Plattformen wie Moodle oder Articulate hast, bring das zur Sprache. Das zeigt, dass du nicht nur die Theorie, sondern auch die Praxis beherrschst.
✨Demonstriere deine Kreativität
In der digitalen Bildung ist Kreativität gefragt! Bereite ein Portfolio vor, das deine bisherigen Projekte und Ideen für zukünftige Lerninhalte zeigt. So kannst du in der Vorstellung überzeugen, dass du innovative Lösungen für Lernende entwickeln kannst.
✨Flexibilität und Lernbereitschaft betonen
Da es sich um eine befristete Stelle handelt, sollten wir unsere Flexibilität und Bereitschaft betonen, schnell zu lernen. Bereite dir Beispiele vor, in denen du in der Vergangenheit schnell neue Fähigkeiten erlernt hast, um zu zeigen, dass du gut ins Team passen wirst.
✨Interaktive Interviewtechniken nutzen
In der E-Learning-Branche könnten Vorstellungsgespräche interaktiv gestaltet sein. Sei bereit, live ein Beispiel für ein lernförderliches Modul zu skizzieren oder eine kurze Demo durchzuführen. So zeigst du nicht nur, dass du die Theorie drauf hast, sondern auch praktische Skills.
