Koordination eines Familienschulzentrums (FSZ) im Rahmen des Startchancen-Programms

Stellenausschreibung vom 31.08.2026

Das Land Sachsen-Anhalt stellt zum 01. November 2026 engagierte und qualifizierte Fachkräfte zum Aufbau und der Koordination je eines Familienschulzentrums (FSZ) an ausgewählten Schulen des Landes, an: 1. Grundschulen, 2. Sekundarschulen ein. Insgesamt sind 10 Stellen zu besetzen.

Familienschulzentren sind Schnittstellen zwischen Schule und Quartier und widmen sich insbesondere den Themen lernförderliche Elternarbeit und Sozialraumöffnung. Der Aufbau von Familienschulzentren in Sachsen-Anhalt erfolgt im Rahmen des Bund – Länder Programmes „Startchancenprogramms“. Das Startchancen-Programms verfolgt u.a. die Verbesserung Chancengerechtigkeit, insbesondere die Entkopplung Bildungserfolg und sozialer Herkunft. Die geplanten Familienschulzentren werden an Schulen in herausfordernden Lagen aufgebaut, die von den Benachteiligungsdimensionen Armut und Zuwanderung besonders betroffen sind.

Die Befristung der Arbeitsverträge erfolgt mit dem Sachgrund der „Projektbefristung Startchancen -Programm“ nach § 14 Abs. 1 Nr. 1 TzBfG. Die Stellen sind befristet bis zum 31.12.2029 mit der Option der Verlängerung bis zum 31.07.2034. Es sind 10 Stellen in Vollzeit zu besetzen. Unter Berücksichtigung der dienstlichen Erfordernisse ist die Stelle grundsätzlich auch für eine Teilzeitbeschäftigung geeignet. Die regelmäßige wöchentliche Arbeitszeit von 40 Stunden (§ 6 TV-L) wird entsprechend den schulischen Anforderungen vor Ort verteilt. Der Erholungsurlaub ist in Abstimmung mit der Schulleitung vorwiegend in den Schulferien zu nehmen. Eine Bereitschaft zur flexiblen Gestaltung der Arbeitszeiten entsprechend des Schulalltages wird erwartet. Dienstort ist die jeweilige Startchancen-Schule.

Die Stellen werden auf Grundlage einer Bewertungsvermutung bis zur Entgeltgruppe S 11b des Tarifvertrages für den öffentlichen Dienst der Länder (TV-L) ausgewiesen. Die Stellenwertigkeit ist vorläufig und wird unter den Vorbehalt einer noch vorzunehmenden abschließenden Stellenbewertung gestellt.

Zielsetzung der Stelle:

Ziel ist die Koordination und konzeptionelle Umsetzung eines schulbezogenen Familienschulzentrums (FSZ), das Eltern, Schülerinnen und Schüler sowie schulisches Personal mit bedarfsgerechten Unterstützungsangeboten vernetzt. Die FSZ-Koordination arbeitet im engen Austausch mit Schulleitung, Schulsozialarbeit und weiteren multiprofessionellen Akteurinnen sowie außerschulischen Kooperationspartnern, darunter insbesondere kommunalen Akteuren (z.B. Schulträger, kommunale Kinder- und Jugendhilfe, Träger der Freien Wohlfahrt).

Das Aufgabengebiet umfasst:

• Standort- und Bedarfsanalyse
• Entwicklung eines schulbezogenen FSZ-Konzepts
• Lernförderliche Elternarbeit
• Angebotsplanung und -umsetzung
• Interdisziplinäre Zusammenarbeit
• Netzwerkmanagement & sozialräumliche Kooperation
• Öffentlichkeitsarbeit & Sichtbarkeit
• Wirkungsdokumentation & Evaluation
• Controlling & Mittelverantwortung

Fachliche Qualifikation:

• Abgeschlossenes sozialwissenschaftliches, erziehungswissenschaftliches oder bildungswissenschaftliches Hochschulstudium, z.B. Sozialmanagement, Erwachsenenbildung, Interkulturelle Bildung, Migration - Diversität - Teilhabe, Soziale Arbeit, Kommunales Bildungsmanagement oder vergleichbar
• Mindestens ein Jahr einschlägige Berufserfahrung bzw. die staatliche Anerkennung in relevanten Abschlüssen

Darüber hinaus bringen Sie vorzugsweise mit:

• Führerschein der Klasse B sowie Bereitschaft zur Nutzung des privaten PKW
• Erhöhte Bereitschaft zur Durchführung von Dienstreisen
• Erfahrungen in den Gremien – und Netzwerkarbeit
• Erfahrungen in der Stadtteil- und Quartiersarbeit
• Kenntnisse in Projektmanagement und Konzeptentwicklung
• Fremdsprachenkenntnisse

Weitere Voraussetzungen:

• Nachweis über vollständigen Masernschutz
• Sicherer Umgang mit MS Office (Word, Excel, Outlook, PowerPoint)
• Bewerberinnen und Bewerber, die Deutsch nicht als Muttersprache sprechen, benötigen einen Nachweis deutscher Sprachkenntnisse mit einem Zertifikat Niveau C1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen. Der Nachweis muss bis zum Zeitpunkt der Einstellung vorliegen gemäß ,,Merkblatt C1-Zertifikat‘‘.

Erwartet werden außerdem:

• Interesse an schulischen Entwicklungsprozessen
• Selbstständige und strukturierte Arbeitsweise
• Hohes Maß an Organisationsfähigkeit
• Kommunikationsstärke, Teamfähigkeit und Reflexionsvermögen
• Bereitschaft zur regelmäßigen Fortbildung gemäß den dienstlichen Vorgaben

Bewerbungsverfahren:

Sollte Ihr Interesse geweckt worden sein, reichen Sie bitte Ihre aussagekräftigen und vollständigen Bewerbungen ausschließlich elektronisch über das Matorix-Portal ein. Bewerbungsfrist: 13.09.2026

Der Bewerbung sind die vollständigen Unterlagen durch Hochladen eines entsprechenden Anhangs im Bewerberprofil (PDF-Format) beizufügen:

• Allgemeine Unterlagen für alle Bewerberinnen und Bewerber:
• tabellarischer Lebenslauf mit lückenloser Darstellung des persönlichen und beruflichen Werdegangs (Lichtbild nicht erforderlich)
• Nachweis des Masernschutzes
• ggf. Nachweis über die Schwerbehinderung / Gleichstellung

neben den „Allgemeinen Unterlagen“ reichen Sie bitte zusätzlich folgende Unterlagen ein:

• Zeugnisse nach den Einstellungsvoraussetzungen zugelassener Abschlüsse
• ggf. das Zeugnis über den Abschluss in der Sprache des Herkunftslandes und als Übersetzung in die deutsche Sprache von einem beeideten Übersetzer
• ggf. sonstige Zeugnisse oder Zertifikate, wie zusätzliche Berufsabschlüsse, zusätzliche Qualifikationen
• ggf. Arbeitsverträge oder Zeugnisse (u.a. zum Nachweis von beruflichen Erfahrungen)
• ggf. formlose Einverständniserklärung zur Einsicht in die Personalakte

Auswahlverfahren:

Eine Auswahl erfolgt nach Eignung, Befähigung und fachlicher Leistung anhand der vorgelegten Bewerbungsunterlagen und des Auswahlgespräches an der jeweiligen Schule. Die Auswahlgespräche finden voraussichtlich zwischen 14.09.2026 – 25.09.2026 statt.

Schwerbehinderte Bewerberinnen und Bewerber und ihnen gleichgestellte Personen werden bei gleicher Eignung und Befähigung nach Maßgabe des SGB IX bevorzugt berücksichtigt. Sofern eine vorhandene (Schwer-)Behinderung/Gleichstellung beim Einstellungsverfahren berücksichtigt werden soll, wird um entsprechenden Hinweis und Beifügung der Nachweise (Schwerbehindertenausweis bzw. Gleichstellungsbescheid) gebeten.

Das Land Sachsen-Anhalt fördert die berufliche Entwicklung von Frauen. Frauen werden besonders aufgefordert, sich zu bewerben. Vielfalt ist uns wichtig. Wir freuen uns über Bewerbungen von Menschen ungeachtet ihrer ethnischen, nationalen oder sozialen Herkunft, des Geschlechts, einer Behinderung, des Alters oder ihrer sexuellen Identität.

Ansprechpartner:

zum Ablauf des Bewerbungsverfahrens: Frau Wronowski

zu inhaltlichen Fragen: Startchancenprogramm-Koordinierungsstelle im Landesschulamt

Die Stellenbesetzung erfolgt vorbehaltlich des Vorliegens der haushaltsrechtlichen Voraussetzungen zum Zeitpunkt der Einstellung. Kosten, die aus Anlass der Bewerbung und Vorstellung entstehen, werden nicht erstattet. Mit Ihrer Bewerbung erteilen Sie Ihre Einwilligung zur Erhebung und Verarbeitung personenbezogener Daten zum Zweck der Durchführung dieses Bewerbungs- und Stellenbesetzungsverfahrens.