Auf einen Blick
- Aufgaben: Gestalte den Lehrplan und bereite individuelle Unterrichtsmaterialien für Schüler mit besonderen Bedürfnissen vor.
- Unternehmen: Schulbezirk mit einem engagierten Team von Fachleuten.
- Vorteile: Vollzeitstelle mit stabilen Arbeitszeiten und der Möglichkeit, einen positiven Einfluss zu haben.
- Weitere Informationen: Dynamisches Umfeld mit Möglichkeiten zur beruflichen Weiterentwicklung.
- Warum dieser Job: Hilf Schülern, ihre Potenziale zu entfalten und ihre Bildungsziele zu erreichen.
- Qualifikationen: Gültige Lehrerlizenz in Oklahoma mit Sonderpädagogik-Zusatzqualifikation erforderlich.
Das prognostizierte Gehalt liegt zwischen 38000 - 55000 € pro Jahr.
- Position Type: Special Services / TEACHER SPECIAL EDUCATION
- Datum veröffentlicht: 2/11/2026
- Standort: Bezirk weit
Anforderungen
- Besitz eines gültigen Lehrzertifikats für Oklahoma mit Sonderpädagogischer Zulassung.
- Nachweis eines Verständnisses der gesetzlichen Anforderungen eines IEP und des MEEGS-Prozesses, wie in Oklahoma beschrieben.
- Kenntnisse über IDEA 2004.
- Beherrschung der Nutzung eines Computers, Datenbanken, Excel, Word usw.
- Ausgezeichnete schriftliche und mündliche Präsentationsfähigkeiten erforderlich.
- Transport und die Fähigkeit, zwischen Schulen zu wechseln, erforderlich.
Verantwortlichkeiten und wesentliche Funktionen
- Planung des Lehrplans und Vorbereitung von Unterrichtsmaterialien, um den individuellen Bedürfnissen der Schüler gerecht zu werden, unter Berücksichtigung der staatlichen und schulischen Anforderungen sowie der Bildungsniveaus.
- Fähigkeit, Anpassungen vorzunehmen, um den individuellen Bedürfnissen der Schüler gerecht zu werden.
- Vorbereitung aller erforderlichen Sonderpädagogik-Dokumente zeitgerecht, um die staatlichen Anforderungen zu erfüllen.
- Durchführung jährlicher IEP-Meetings.
- Überprüfung und Berichterstattung über den Fortschritt der Schüler innerhalb eines festgelegten Zeitrahmens und Diskussion des Fortschritts mit Eltern, Lehrern, Beratern und Administratoren.
- Fähigkeit zur Co-Lehre, falls erforderlich.
- Fähigkeit, gut mit allen beteiligten Dienstleistern zusammenzuarbeiten.
- Überwachung und Mentoring von Lehrassistenten und persönlichen Betreuern, die mit Schülern mit Behinderungen arbeiten.
- Vorbereitung und Unterstützung der Schüler beim Übergang von Klasse zu Klasse und/oder nach dem Abschluss.
- Weitere Lehrtätigkeiten, die spezifisch für das Fachgebiet sind.
- Weitere Aufgaben nach Bedarf.
Arbeitsbedingungen
Die hier beschriebenen physischen Anforderungen sind repräsentativ für die Anforderungen, die ein Mitarbeiter erfüllen muss, um die wesentlichen Funktionen dieser Stelle erfolgreich auszuführen. Angemessene Vorkehrungen können getroffen werden, um es Personen mit Behinderungen zu ermöglichen, die wesentlichen Funktionen auszuführen.
Bei der Ausübung der Aufgaben dieser Stelle ist der Mitarbeiter regelmäßig gefordert, zu stehen, zu gehen, mit den Händen zu fassen, Objekte, Werkzeuge oder Steuerungen zu handhaben; mit Händen und Armen zu greifen; zu sprechen oder zu hören; und zu schmecken oder zu riechen. Der Mitarbeiter muss gelegentlich klettern oder balancieren sowie sich bücken, knien, hocken oder kriechen und sitzen.
Der Mitarbeiter muss häufig bis zu 10 Pfund und gelegentlich bis zu 25 Pfund heben und/oder bewegen.
Die für diese Stelle erforderlichen Sehfähigkeiten umfassen Nahsicht, Fernsicht, Farbsehen, periphere Sicht, Tiefenwahrnehmung und die Fähigkeit, den Fokus anzupassen.
Die Merkmale der Arbeitsumgebung, die hier beschrieben sind, sind repräsentativ für die Bedingungen, denen ein Mitarbeiter begegnet, während er die wesentlichen Funktionen dieser Stelle ausführt. Angemessene Vorkehrungen können getroffen werden, um es Personen mit Behinderungen zu ermöglichen, die wesentlichen Funktionen auszuführen.
Das Geräuschniveau in der Arbeitsumgebung ist normalerweise moderat.
Diese Position ist VOLLZEIT und FESTANGESTELLT.
TEACHER- SPECIAL EDUCATION- ELEMENTARY Arbeitgeber: Lawton Public Schools
Als Arbeitgeber im Bereich Sonderpädagogik bieten wir eine unterstützende und integrative Arbeitsumgebung, die sich auf die individuelle Entwicklung unserer Schüler konzentriert. Unsere Mitarbeiter profitieren von kontinuierlichen Fortbildungsmöglichkeiten, einem kollegialen Austausch und der Chance, aktiv an der Gestaltung von Lehrplänen mitzuwirken. Zudem fördern wir eine positive Teamkultur, die Vielfalt schätzt und die Zusammenarbeit zwischen Lehrern und Fachkräften unterstützt, um das Beste für unsere Schüler zu erreichen.
