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Für Unternehmen Auf einen Blick
- Aufgaben: Führe spannende Laborstudien durch und analysiere Forschungsdaten für innovative Lernprojekte.
- Arbeitgeber: Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - ein führendes Zentrum für lebenslanges Lernen.
- Mitarbeitervorteile: Flexible Arbeitszeiten, mobiles Arbeiten und persönliche Mentoring-Programme.
- Andere Informationen: In einem inspirierenden, gut vernetzten akademischen Umfeld mit tollen Karrierechancen.
- Warum dieser Job: Gestalte die Zukunft des videobasierten Lernens und arbeite an deiner Promotion.
- Gewünschte Qualifikationen: Abgeschlossenes Studium in Psychologie oder Erziehungswissenschaft und Interesse an quantitativer Forschung.
Das voraussichtliche Gehalt liegt zwischen 45000 - 65000 € pro Jahr.
Das Deutsche Institut für Erwachsenenbildung – Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen e.V. (DIE) ist die zentrale Einrichtung für Wissenschaft und Praxis der Erwachsenen- und Weiterbildung in Deutschland. Auf der Grundlage von Forschungsergebnissen, Transfer von Wissen und Infrastrukturen für die Forschung arbeiten wir daran, die Qualität von Weiterbildung zu erhöhen und die Bildung Erwachsener zu verbessern.
Für die Abteilung “Lehren und Lernen” suchen wir zum nächstmöglichen Zeitpunkt für die Dauer von 36 Monaten eine/n wissenschaftliche/n Mitarbeiter/in (m/w/d) (75 %, E 13 TV‑L Wissenschaft). Die Stelle ist im DFG-Projekt “Der Einfluss zeitlicher Dichte und visueller Komplexität von Lernvideos auf den Wissenserwerb” (ZeDiVisKom) angesiedelt. Das Projekt untersucht Gelingensbedingungen für videobasiertes Lernen unter Berücksichtigung der Videoeigenschaften sowie der individuellen Voraussetzungen von Lernenden. Hierfür werden in Laborstudien quantitativ experimentelle Forschungsmethoden eingesetzt.
Was Sie erwartet:
- Vorbereitung und Durchführung von Laborstudien im Rahmen des DFG-Projekts
- Aufbereitung und Analyse von Forschungsdaten
- Erarbeitung wissenschaftlicher Publikationen und Präsentationen
- Erarbeitung eigener Forschungsfragen
- Anfertigung einer Promotion im Rahmen der Tätigkeit
- Erweiterung und Pflege einer Versuchspersonendatenbank (SonaSystems)
- Anleitung von studentischen Hilfskräften
Was Sie mitbringen:
- überdurchschnittlich abgeschlossenes Hochschulstudium in Psychologie, Erziehungswissenschaft oder in einem weiteren thematisch einschlägigen Bereich
- Interesse an der Erforschung von Gelingensbedingungen videobasierten Lernens und an einer Promotion in diesem Bereich
- fundierte Kenntnisse zu quantitativen Forschungsmethoden sowie grundlegende Kenntnisse zu (kognitiven) Lerntheorien
- Kenntnisse in gängigen Office-Anwendungen und Statistik-Software bzw. Bereitschaft, sich diese anzueignen
- erste Erfahrungen in der Nutzung von Experimentalsoftware (z. B. PsychoPy, Labvanced) bzw. Bereitschaft, sich diese anzueignen
- Team- und Kooperationsfähigkeit
Was wir im DIE bieten:
- Mitarbeit in einem inspirierenden, national wie international sehr gut vernetzten akademischen Umfeld
- Einbindung in die Graduiertenakademie Empirische Bildungsforschung
- enge Verknüpfung von Wissenschaft und Forschung mit Politik und Praxis
- Willkommenskultur mit persönlichem Mentoring
- flexible Arbeitszeiten in einem angenehmen Arbeitsumfeld und motivierten Team
- Möglichkeiten zum mobilen Arbeiten
- betriebliche Altersversorgung mit Entgeltumwandlung bei der VBLU
- Unterstützung bei der Vereinbarkeit von Beruf und Familie („audit beruf und familie“)
- sehr gute ÖPNV-Anbindung, kostenlose Parkplätze für Auto und Fahrrad
Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in (m, w, d) für die die Abteilung „Lehren und Lernen“ Arbeitgeber: Leibniz-Gemeinschaft
Kontaktperson:
Leibniz-Gemeinschaft HR Team
StudySmarter Bewerbungstipps 🤫
So bekommst du den Job: Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in (m, w, d) für die die Abteilung „Lehren und Lernen“
✨Netzwerken, was das Zeug hält!
Nutze jede Gelegenheit, um mit Leuten aus der Branche ins Gespräch zu kommen. Besuche Veranstaltungen, Workshops oder Webinare und knüpfe Kontakte. Oft sind es persönliche Empfehlungen, die den entscheidenden Unterschied machen!
✨Sei proaktiv!
Warte nicht darauf, dass die Stellenanzeigen auf dich zukommen. Recherchiere gezielt nach Institutionen, die dich interessieren, und kontaktiere sie direkt. Zeige dein Interesse und frage nach möglichen Projekten oder offenen Stellen.
✨Bereite dich auf Interviews vor!
Informiere dich über das Unternehmen und das spezifische Projekt, an dem du arbeiten möchtest. Überlege dir Fragen, die du stellen kannst, und bereite Antworten auf häufige Interviewfragen vor. So zeigst du, dass du wirklich interessiert bist!
✨Bewirb dich über unsere Website!
Wenn du eine Stelle gefunden hast, die dir gefällt, bewirb dich direkt über unsere Website. Das macht es für uns einfacher, deine Bewerbung zu finden und zu bearbeiten. Und vergiss nicht, deine Leidenschaft für das Thema zu zeigen!
Diese Fähigkeiten machen dich zur top Bewerber*in für die Stelle: Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in (m, w, d) für die die Abteilung „Lehren und Lernen“
Tipps für deine Bewerbung 🫡
Mach es persönlich!: Zeig uns, wer du bist! Verwende in deinem Anschreiben eine persönliche Ansprache und erzähle uns, warum du dich für die Stelle interessierst. Das macht deine Bewerbung einzigartig und hebt dich von anderen ab.
Betone deine Erfahrungen: Erzähle uns von deinen bisherigen Erfahrungen, die relevant für die Stelle sind. Ob Praktika, Projekte oder Studien – zeig uns, wie du deine Kenntnisse in der Praxis angewendet hast und was du daraus gelernt hast.
Sei strukturiert: Achte darauf, dass deine Bewerbung klar und übersichtlich ist. Verwende Absätze und Aufzählungen, um wichtige Informationen hervorzuheben. So können wir schnell erkennen, dass du gut organisiert bist!
Bewirb dich über unsere Website: Wir empfehlen dir, deine Bewerbung direkt über unsere Website einzureichen. So stellst du sicher, dass alle Unterlagen an die richtige Stelle gelangen und du keine wichtigen Schritte verpasst.
Wie du dich auf ein Vorstellungsgespräch bei Leibniz-Gemeinschaft vorbereitest
✨Verstehe das Projekt
Mach dich mit dem DFG-Projekt 'Der Einfluss zeitlicher Dichte und visueller Komplexität von Lernvideos auf den Wissenserwerb' vertraut. Überlege dir, wie deine Erfahrungen und Kenntnisse in Psychologie oder Erziehungswissenschaften zu den Zielen des Projekts passen.
✨Bereite konkrete Beispiele vor
Denke an spezifische Situationen aus deinem Studium oder bisherigen Arbeiten, die deine Fähigkeiten in quantitativen Forschungsmethoden und der Nutzung von Experimentalsoftware zeigen. Diese Beispiele helfen dir, deine Eignung für die Stelle zu untermauern.
✨Fragen stellen
Bereite einige Fragen vor, die du während des Interviews stellen kannst. Das zeigt dein Interesse an der Position und dem Team. Frag zum Beispiel nach den Herausforderungen, die das Team bei der Durchführung von Laborstudien sieht.
✨Teamfähigkeit betonen
Da Team- und Kooperationsfähigkeit wichtig sind, solltest du betonen, wie du in der Vergangenheit erfolgreich im Team gearbeitet hast. Teile Beispiele, wie du mit anderen zusammengearbeitet hast, um gemeinsame Ziele zu erreichen.