Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in in den Arbeitspaketen „Curriculum-Integration und Evidenzbasierte

Die Leuphana Universität Lüneburg steht als humanistische, nachhaltige und handlungsorientierte Universität für Innovation in Bildung und Wissenschaft. Methodische Vielfalt, interdisziplinäre Zusammenarbeit, transdisziplinäre Kooperationen mit der Praxis und eine insgesamt dynamische Entwicklung prägen ihr Forschungsprofil in den Kernthemen Bildung, Kultur, Management/Technologie, Nachhaltigkeit und Staat. Ihr internationales Studienmodell mit dem Leuphana College, der Leuphana Graduate School und der Leuphana Professional School ist deutschlandweit einmalig und vielfach ausgezeichnet.

Als Kooperationsprojekt der Leuphana Universität Lüneburg und der Technischen Universität Hamburg wird das Verbundprojekt „Impact Engineering for a Sustainable World“ (ImpEnSus) für die Laufzeit 07/2026–06/2030 von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre gefördert. Es entwickelt einen englischsprachigen transdisziplinären Bachelorstudiengang, der Ingenieur*innen befähigt, technologische Innovationen mit gesellschaftlicher Gestaltungskompetenz für nachhaltige Transformationen zu verbinden.

Der Arbeitsbereich „Elektrotechnik und Fachdidaktik der Ingenieurwissenschaften“ der Fakultät Management und Technologie unter der Leitung von Prof. Dr. Brit-Maren Block sucht daher zum 01. Oktober 2026 eine verantwortungsvolle, motivierte und engagierte Persönlichkeit als Wissenschaftliche*n Mitarbeiter*in in den Arbeitspaketen „Curriculum-Integration und Evidenzbasierte Wirkungsanalyse“ des ImpEnSus-Projekts (Entgeltgruppe 13 TV-L, 100 %, befristet bis zum 30.06.2030).

Ihre Aufgaben:

• Konzeptionelle und praktische Arbeit an Lehrveranstaltungen für das Leuphana-Komplementärstudium, die ingenieurwissenschaftliche Methodik mit nachhaltigkeitswissenschaftlichem Denken adressiert.
• Eigenverantwortliche Durchführung von Lehrveranstaltungen im Umfang von 2 SWS pro Semester, die ingenieurwissenschaftliche Methodik mit nachhaltigkeitswissenschaftlichem Denken verbinden.
• Erprobung innovativer Formate zur Stärkung der Schnittstellenkompetenz Ingenieurwissenschaft/Nachhaltigkeit, interdisziplinärer Zusammenarbeit und Co-Creation mit Praxispartnern.
• Entwicklung von Lehr- und Lernmaterialien für transformative Hochschullehre an der Schnittstelle von Technologie und Nachhaltigkeit.
• Entwicklung und Implementierung einer designbasierten Wirkungsforschung zur Analyse des Erfolgs zentraler Projektziele.
• Umsetzung der komplexen Wirksamkeitsanalyse im Mixed-Methods-Ansatz mit systematischer Triangulation von Daten aus verschiedenen Perspektiven.
• Dokumentation und Aufbereitung der evidenzbasierten Ergebnisse aus der mehrdimensionalen Datenerhebung zu den Lehrkonzepten für die Projekt-Qualitätssicherung.

Ihr Profil:

• Abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium (Master oder vergleichbar), vorzugsweise in Ingenieurwissenschaften und Nachhaltigkeitswissenschaften.
• Inhaltliche Expertise in den thematischen Kernfeldern des Studiengangs (Ingenieurwissenschaften und nachhaltige Transformation).
• Fundierte Kenntnisse designbasierter Forschungsansätze und -methoden in der Didaktik der Ingenieurwissenschaften.
• Sehr gute Kenntnisse in der mehrdimensionalen Datenerhebung im Hochschulkontext.
• Erfahrung in der Konzeption und Durchführung von Lehrveranstaltungen mit Bezug zur Schnittstelle Ingenieurwissenschaften und Nachhaltigkeit.
• Freude an der Ausgestaltung innovativer Lehrformate und Motivation, Studierende zu begeistern.
• Hohe kommunikative Kompetenz im Umgang mit unterschiedlichen Akteursgruppen.
• Eigeninitiative, Kreativität und Gestaltungswille bei der Entwicklung neuer Formate.
• Teamorientierung und Kooperationsbereitschaft in einem interdisziplinären Projektteam.
• Sehr gute Deutsch- und Englischkenntnisse in Wort und Schrift.

Unser Angebot:

• Ein inspirierendes Arbeitsumfeld als Teil der universitären Gemeinschaft an der Leuphana und der TUHH.
• Ein Arbeitsplatz an einem der schönsten Universitätsstandorte Deutschlands.
• Eine zusätzliche betriebliche Altersvorsorge über die Versorgungsanstalt des Bundes und der Länder (VBL).
• Flexible und familienfreundliche Arbeitszeiten innerhalb eines Gleitzeitrahmens von 6 bis 21 Uhr.
• Ein umfangreiches internes und externes Weiterbildungsangebot.
• Ein von der Universität gefördertes vielfältiges Sportangebot.
• Ein von der Universität gefördertes gastronomisches Mittagsangebot in der Mensa.
• Ein von der Universität gefördertes Deutschlandticket als Job-Ticket.

Ihre Bewerbung:

Inhaltliche Rückfragen richten Sie bitte an Prof. Dr. Brit-Maren Block. Übermitteln Sie bitte bis zum 20.08.2026 alle erforderlichen Unterlagen über unser Bewerbungsportal. Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung!