Wissenschaftliche*n Mitarbeiter*in (Kennwort: ImpEnSus WiMi 1)

Die Leuphana Universität Lüneburg steht als humanistische, nachhaltige und handlungsorientierte Universität für Innovation in Bildung und Wissenschaft. Methodische Vielfalt, interdisziplinäre Zusammenarbeit, transdisziplinäre Kooperationen mit der Praxis und eine insgesamt dynamische Entwicklung prägen ihr Forschungsprofil in den Kernthemen Bildung, Kultur, Management/Technologie, Nachhaltigkeit und Staat. Ihr internationales Studienmodell mit dem Leuphana College, der Leuphana Graduate School und der Leuphana Professional School ist deutschlandweit einmalig und vielfach ausgezeichnet.

Das Verbundprojekt „Impact Engineering for a Sustainable World“ (ImpEnSus) wird für die Laufzeit: 07/2026–06/2030 gefördert von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre. Als Kooperationsprojekt der Leuphana Universität Lüneburg und der Technischen Universität Hamburg entwickelt es einen transdisziplinären Bachelorstudiengang, der Ingenieur*innen befähigt, technologische Innovationen mit gesellschaftlicher Gestaltungskompetenz für nachhaltige Transformationen zu verbinden.

Für das Projekt ImpEnSus sucht die Universität zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine verantwortungsvolle, motivierte und engagierte Persönlichkeit als Wissenschaftliche*n Mitarbeiter*in.

Die Studiengangskoordinator*innen an der Leuphana und der TUHH bilden zusammen das operative Herzstück des Verbundprojektes, dessen Kerninhalt ein transdisziplinärer Pilotstudiengang in Kooperation zwischen der Leuphana und der TUHH ist. Sie verantworten zusammen mit weiteren Personen aus dem Projektteam die Implementierung und Weiterentwicklung des gemeinsamen Bachelorprogramms und tragen maßgeblich dazu bei, die innovative Hochschulkooperation in einem länderübergreifenden Verbund dauerhaft zu verankern.

Diese Stelle verbindet Koordinationsaufgaben mit einer Lehrverpflichtung von 4 Semesterwochenstunden (SWS). In enger Zusammenarbeit mit den Kolleg*innen an der TUHH werden fachspezifische Einführungsmodule für den Studiengang entwickelt und gelehrt, die den Studierenden im Leuphana Semester einen guten Einstieg in das gemeinsame Studienprogramm ermöglichen. Diese Verknüpfung von administrativer Verantwortung und Lehrpraxis ermöglicht es, den Studiengang aus zwei Perspektiven aktiv mitzugestalten und curriculare wie didaktische Entwicklungen unmittelbar in die Koordinationsarbeit einzuspeisen.

• Operative Koordination der Studiengangsimplementierung an der Leuphana im Verbund mit der TUHH
• Herstellung und Pflege curricularer Dokumente (Prüfpfad, Modulhandbuch, Fachspezifische Anlagen zur Rahmenprüfungsordnung)
• Mitgestaltung des Akkreditierungsverfahrens in enger Abstimmung mit Hochschulverwaltung, Lehrenden und der TUHH
• Entwicklung und Durchführung fachspezifischer Einführungsmodule für den Studiengang im Rahmen des Leuphana Semesters in enger Abstimmung mit der Studiengangskoordination der TUHH (Lehrverpflichtung: 4 SWS)
• Konzeption und didaktische Weiterentwicklung der Lehrformate in Abstimmung mit den inhaltlich verantwortlichen Arbeitspaketen
• Mitwirkung bei der Vorbereitung von Qualitätszirkeln, Evaluationen
• Unterstützung bei der Planung, Vor- und Nachbereitung sowie Dokumentation von Abstimmungsgremien, Jour Fixes und projektübergreifenden Workshops
• Unterstützung der Vorbereitung von Transfer-Workshops und Austauschformaten mit anderen Hochschulen
• Unterstützung beim Aufbau und bei der Pflege des öffentlichen Projekt-Wikis als zentrale Wissens- und Transferressource

Voraussetzungen:

• Abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium (Master oder vergleichbar), vorzugsweise in den Umwelt-/Nachhaltigkeitswissenschaften oder in den Ingenieurwissenschaften oder verwandten Studiengängen
• Kenntnisse im Bereich Hochschulorganisation, Studiengangs-Management oder Wissenschaftsmanagement
• Inhaltliche Expertise in den Umwelt-/Nachhaltigkeitswissenschaften als Grundlage für die Lehraufgaben
• Verständnis für curriculare Strukturen, Prüfungsordnungen und Akkreditierungsverfahren von Vorteil
• Erfahrung in der Konzeption und Durchführung von Lehrveranstaltungen im Hochschulkontext, idealerweise in interdisziplinären oder englischsprachigen Settings
• Souveräner Umgang mit kollaborativen Dokumentations- und Kommunikationstools

PERSÖNLICHE SKILLS:

• Ausgeprägte Kommunikations- und Koordinationsstärke sowie Bereitschaft zu standortübergreifender Zusammenarbeit
• Freude an der Lehre und Motivation, Studierende für Nachhaltigkeitsthemen und interdisziplinäres Denken zu begeistern
• Hohes Maß an Eigeninitiative, Organisationstalent und strukturierter Arbeitsweise
• Belastbarkeit und Flexibilität bei der Bearbeitung paralleler Aufgabenstränge
• Sehr gute Deutsch- und Englischkenntnisse in Wort und Schrift (Arbeitssprache des Studiengangs ist Englisch)
• Kenntnisse der Hochschulsysteme in Niedersachsen und/oder Hamburg
• Erfahrungen im Bereich Akkreditierung (System- oder Programmakkreditierung)
• Erfahrung in der Einbindung von Studierenden in partizipative Entwicklungsprozesse
• Erfahrung in der Konzeption und Durchführung englischsprachiger Lehrveranstaltungen
• Kenntnisse im Bereich Open Educational Resources und/oder Wissenschaftskommunikation
• Kenntnisse transdisziplinärer oder interdisziplinärer Lehrformate

Unser Angebot:

• ein inspirierendes Arbeitsumfeld als Teil der universitären Gemeinschaft aus Forschenden, Lehrenden, Studierenden und Mitarbeitenden in Technik und Verwaltung
• einen Arbeitsplatz an einem der schönsten Universitätsstandorte Deutschlands in einer echten Campus Universität
• eine hohe Sicherheit Ihres Arbeitsplatzes als Teil des öffentlichen Dienstes
• eine zusätzliche betriebliche Altersvorsorge über die Versorgungsanstalt des Bundes und der Länder (VBL)
• flexible und familienfreundliche Arbeitszeiten innerhalb eines Gleitzeitrahmens von 6 bis 21 Uhr
• flexible und familienfreundliche Wechselmöglichkeiten zwischen Präsenzarbeit und mobiler Arbeit
• ein umfangreiches internes und externes Weiterbildungsangebot
• ein von der Universität gefördertes vielfältiges Sportangebot
• ein von der Universität gefördertes gastronomisches Mittagsangebot in der Mensa
• ein von der Universität gefördertes Deutschlandticket als Job-Ticket

Die Stelle ist grundsätzlich teilzeitgeeignet, angestrebt ist aber eine Besetzung zu insgesamt 100 Prozent.

Die Leuphana Universität Lüneburg fördert die berufliche Gleichstellung der Geschlechter und die Heterogenität unter ihren Mitgliedern. Bewerbungen von Menschen mit Schwerbehinderung werden bei gleicher Qualifikation bevorzugt berücksichtigt.