Gemeinsam bewegen wir mehr. Nutze unsere vielfältigen Einsatzmöglichkeiten und beginne am 9. Juli 2027 Dein duales Studium in der Friedhelm Loh Group. Aufgaben Duales Bachelor-Studium im Bereich Betriebswirtschaft mit der Fachrichtung Mittelstandsmanagement Studiendauer 7 Semester in Kooperation mit der Technischen Hochschule Mittelhessen Reale Projekte und abwechslungsreiche Praxisphasen in Einsatzgebieten wie Finanz- und Rechnungswesen, HR, IT, Logistik, Marketing etc. Umfassende Betreuung während der Theorie- und Praxisphasen durch Mentoren/Fachbetreuer Profil Erfolgreicher Abschluss der allgemeinen oder fachgebundenen Hochschulreife Gute Leistungen besonders in Mathematik und Deutsch Großes Interesse an betriebswirtschaftlichen Themen Idealerweise ein erstes Praktikum im kaufmännischen Bereich oder eine abgeschlossene kaufmännische Berufsausbildung Sehr gute Sprachkenntnisse in Deutsch (Sprachniveau C1) und Englisch Gute PC-Kenntnisse (MS-Office) Logisches Denkvermögen, aufgeschlossene Persönlichkeit mit Teamgeist und Kommunikationsstärke Wir bieten Berufserfahrung in einer wachsenden, international ausgerichteten Unternehmensgruppe Innovative, praxisnahe Hochschulausbildung in der Region Faire Vergütung Auslandsaufenthalte bei guten Leistungen Optionale Weiterbildungsangebote (Seminarprogramm Loh Academy, individuelle Förderung) Sehr guteÜbernahmechancen und Perspektiven zur Weiterentwicklung nach dem Studium
Duales Studium Betriebswirtschaftslehre - Mittelstandsmanagement (m/w/d) Arbeitgeber: Loh Services GmbH&Co. KG
Die Friedhelm Loh Group ist ein hervorragender Arbeitgeber, der dir die Möglichkeit bietet, in einem dynamischen und internationalen Umfeld zu lernen und zu wachsen. Mit einer praxisnahen Hochschulausbildung, umfassender Betreuung durch Mentoren und attraktiven Weiterbildungsangeboten unterstützt das Unternehmen deine persönliche und berufliche Entwicklung. Zudem erwarten dich faire Vergütung und sehr gute Übernahmechancen nach deinem dualen Studium, was diese Position besonders attraktiv macht.
