2026 - 2027 Counselor Pool

Überblick

Positionstyp: Campus Professional / Berater

Standort: Bezirk weit

Hauptzweck

Arbeiten Sie mit Schulpersonal, Schülern, Eltern und der Gemeinschaft zusammen, um ein umfassendes Entwicklungsleitfaden- und Beratungsprogramm an der zugewiesenen Schule zu planen, umzusetzen und zu evaluieren. Beraten Sie Schüler, um die akademischen, beruflichen, persönlichen und sozialen Fähigkeiten jedes Schülers vollständig zu entwickeln und die Bedürfnisse von Schülern aus besonderen Bevölkerungsgruppen zu berücksichtigen.

Qualifikationen

Bildung/Zertifizierung:

• Master-Abschluss in Beratungspsychologie
• Gültige Texas-Lehrerlizenz
• Gültige Texas-Beratungszertifizierung

Besondere Kenntnisse/Fähigkeiten:

• Kenntnis der Beratungsverfahren, Schülerbewertung und Karriereentwicklung
• Ausgezeichnete organisatorische, kommunikative und zwischenmenschliche Fähigkeiten
• Fähigkeit, Schüler zu unterrichten und ihr Verhalten zu steuern

Erfahrung:

• Zwei Jahre Lehrerfahrung

Wesentliche Verantwortlichkeiten und Aufgaben

Beratung

• Lehren Sie das entwicklungsbezogene Beratungsprogramm der Schule, das mit dem Leitfaden des Bezirks übereinstimmt und auf die Bedürfnisse der Schule zugeschnitten ist.
• Unterstützen Sie Lehrer beim Unterrichten des beratungsbezogenen Lehrplans.
• Leiten Sie Einzelpersonen und Gruppen von Schülern bei der Entwicklung von Bildungsplänen und Karrierebewusstsein.

Beratung

• Beraten Sie einzelne Schüler und kleine Gruppen mit aktuellen Bedürfnissen und Anliegen.

Beratung

• Konsultieren Sie Eltern, Lehrer, Administratoren und andere relevante Personen, um deren Arbeit mit Schülern zu verbessern.
• Arbeiten Sie mit Schul- und Gemeindepersonal zusammen, um Ressourcen für Schüler zusammenzuführen.
• Pflegen Sie ein Kommunikationssystem, das Informationen effektiv sammelt und an andere Fachleute weitergibt.
• Entwickeln und pflegen Sie positive Arbeitsbeziehungen zu anderen Schulprofis und Vertretern von Gemeinschaftsressourcen.
• Verwenden Sie einen effektiven Überweisungsprozess, um Schüler und andere bei der Nutzung spezieller Programme und Dienstleistungen zu unterstützen.

Bewertung

• Teilnehmen an der Planung und Bewertung des standardisierten Testprogramms der Schule.
• Interpretieren Sie Tests und andere Bewertungsresultate angemessen und kommunizieren Sie diese an Schulpersonal, Schüler und deren Eltern.
• Wahren Sie die Vertraulichkeit der Schülerbewertung.

Programmverwaltung

• Planen Sie die Beratungs- und Unterstützungsprogramme der Schule, um sicherzustellen, dass sie den identifizierten Bedürfnissen, Prioritäten und Programmzielen entsprechen.
• Implementieren Sie ein umfassendes und ausgewogenes Programm.
• Entwickeln und koordinieren Sie eine kontinuierliche Evaluierung des Beratungsprogramms und individueller Aktivitäten und nehmen Sie Änderungen basierend auf den Ergebnissen vor.
• Informieren Sie das Schulpersonal, die Eltern und die Gemeinschaft über das Beratungsprogramm durch ein öffentliches Informationsprogramm.
• Zusammenstellen, pflegen und archivieren Sie alle erforderlichen physischen und computergestützten Berichte, Aufzeichnungen und andere Dokumente.

Verwaltung

• Halten Sie sich an die von Bundes- und Landesrecht, den Regeln des State Board of Education und den Richtlinien des Vorstands im Bereich Beratung und Unterstützung festgelegten Richtlinien.
• Halten Sie sich an alle Routinen und Vorschriften des Bezirks und der Schule.
• Pflegen Sie eine positive und effektive Beziehung zu Vorgesetzten.
• Kommunizieren Sie effektiv mit Kollegen, Schülern und Eltern.

Beruflich

• Halten Sie sich an ethische und rechtliche Standards und modellieren Sie ein Verhalten, das professionell und verantwortungsbewusst ist.
• Teilnehmen an beruflicher Weiterbildung zur Verbesserung der Fähigkeiten im Zusammenhang mit der Stellenbeschreibung.

Allgemeine Anforderungen an Mitarbeiter

• Unterstützen und richten Sie die Arbeit an der Mission, Vision und den Überzeugungen des Bezirks aus.
• Befolgen und unterstützen Sie die Richtlinien des Vorstands in den betreffenden Bereichen.
• Stellen Sie sicher, dass die Ressourcen des Bezirks effektiv verwaltet werden, um die Ressourcen für das Lernen der Schüler zu maximieren.
• Teilen Sie sich an der Entwicklung und Umsetzung von Erfolgsplänen des Bezirks.
• Aktiv an der laufenden Entwicklung teilnehmen, um die Arbeitsqualität und den Beitrag zum Bezirk zu verbessern.
• Modellieren Sie Integrität, Arbeitsethik und Professionalität als geeignetes Beispiel für die Schüler der LISD.

Aufsichtspflichten

• Überwachen Sie zugewiesene Beratungsassistenten und Büroangestellte.

Arbeitsbedingungen

Mentale Anforderungen/Körperliche Anforderungen/Umweltfaktoren: Emotionale Kontrolle unter Stress aufrechterhalten.