District Wide - Principal Pool in Unterseen

Datum veröffentlicht: 29.01.2026

Standort: Bezirk weit

Bericht an: Exekutivdirektor

Primärer Zweck: Direkt und verwalten Sie das Unterrichtsprogramm und überwachen Sie die Abläufe und das Personal auf Campus-Ebene. Bieten Sie Führung, um hohe Standards im Unterrichtsservice sicherzustellen. Überwachen Sie die Einhaltung der Richtlinien des Bezirks, den Erfolg der Unterrichtsprogramme und den Betrieb aller Campusaktivitäten.

Qualifikationen:

• Bildung/Zertifizierung: Master-Abschluss in Bildungsverwaltung
• Texas-Direktor oder ein anderes geeignetes Texas-Zertifikat
• Spezielle Kenntnisse/Fähigkeiten: Arbeitskenntnisse über Lehrpläne und Unterricht
• Fähigkeit zur Bewertung des Unterrichtsprogramms und der Lehrereffektivität
• Fähigkeit zur Verwaltung von Budget und Personal
• Fähigkeit zur Koordination von Campusfunktionen
• Fähigkeit zur Umsetzung von Richtlinien und Verfahren
• Fähigkeit zur Dateninterpretation
• Starke organisatorische, kommunikative, öffentliche Beziehungen und zwischenmenschliche Fähigkeiten

Erfahrung:

• Drei Jahre Erfahrung als Klassenlehrer
• Drei Jahre Erfahrung in Führungsrollen im Unterricht

Wesentliche Verantwortlichkeiten und Aufgaben:

• Unterrichtsmanagement: Überwachen Sie die Unterrichts- und Verwaltungsprozesse, um sicherzustellen, dass Programmaktivitäten mit den Programmausgaben in Verbindung stehen und nutzen Sie die Ergebnisse, um Korrekturmaßnahmen zu ergreifen.
• Regelmäßige Konsultation des campusinternen Ausschusses über Planung, Betrieb, Aufsicht und Bewertung des Bildungsprogramms des Campus. Beziehen Sie Schüler und Vertreter der Gemeinschaft ein, wenn dies angemessen ist.
• Schul- oder Organisationsmoral: Stellen Sie Unterrichtsmaterialien und -ressourcen zur Unterstützung des Lehrpersonals zur Verfügung, um die Unterrichtsziele zu erreichen. Fördern Sie Kollegialität und Teamarbeit unter den Mitarbeitern. Ermutigen Sie deren aktive Beteiligung am Entscheidungsprozess.
• Gewährleisten Sie eine zweiseitige Kommunikation mit dem Superintendenten, dem Personal, den Schülern, den Eltern und der Gemeinschaft. Kommunizieren und fördern Sie Erwartungen an hohe Leistungen für Mitarbeiter und Schüler. Erkennen Sie Exzellenz und Leistung an.
• Stellen Sie die effektive und schnelle Lösung von Konflikten sicher.
• Schul- oder Organisationsverbesserung: Entwickeln Sie eine gemeinsame Vision für die Schulverbesserung mit dem Personal. Leiten Sie Planungsaktivitäten und setzen Sie Programme mit dem Personal um, um die Erreichung der Mission der Schule sicherzustellen.
• Identifizieren, analysieren und wenden Sie Forschungsergebnisse an (z.B. effektive Schulkorrelate), um die Schulverbesserung zu fördern.
• Entwickeln, pflegen und verwenden Sie Informationssysteme und Aufzeichnungen, die erforderlich sind, um den Fortschritt des Campus bei den Leistungszielen zu zeigen, die jede akademische Exzellenzindikator betreffen.
• Interviewen, auswählen und orientieren Sie neues Personal. Genehmigen Sie alle dem Campus zugewiesenen Mitarbeiter.
• Definieren Sie die Erwartungen an die Leistung des Personals in Bezug auf Unterrichtsstrategien, Klassenmanagement und Kommunikation mit der Öffentlichkeit.
• Beobachten Sie die Leistung der Mitarbeiter, dokumentieren Sie Beobachtungen und führen Sie Evaluierungsgespräche mit dem Personal.
• Weisen und befördern Sie Campuspersonal. Geben Sie Empfehlungen an den Superintendenten zur Kündigung, Suspendierung oder Nichtverlängerung von Mitarbeitern, die dem Campus zugewiesen sind.
• Arbeiten Sie mit campusinternen Planungs- und Entscheidungsgremien zusammen, um berufliche Entwicklungsaktivitäten zu planen.
• Beraten Sie Untergebene bezüglich ihres beruflichen Wachstums. Arbeiten Sie mit ihnen zusammen, um Verbesserungsziele zu entwickeln und zu erreichen.
• Management von finanziellen, administrativen und infrastrukturellen Funktionen: Halten Sie sich an die Richtlinien des Bezirks sowie an staatliche und bundesstaatliche Gesetze und Vorschriften, die die Schulen betreffen.
• Entwickeln Sie Campusbudgets basierend auf dokumentierten Programmneeds, geschätzter Einschreibung, Personal und anderen finanziellen Bedürfnissen. Halten Sie die Programme innerhalb der Budgetgrenzen. Behalten Sie die finanzielle Kontrolle. Berichten Sie genau über finanzielle Informationen.
• Führen Sie alle physischen und computerisierten Berichte, Aufzeichnungen und andere erforderliche Dokumente, einschließlich genauer und zeitgerechter Berichte über die maximale Anwesenheit zur Anforderung von Lehrbüchern, zusammen, pflegen und archivieren Sie diese.
• Verwalten Sie die Nutzung der Schulgebäude. Überwachen Sie die Instandhaltung der Einrichtungen, um einen sauberen, ordentlichen und sicheren Campus zu gewährleisten.
• Schülermanagement: Arbeiten Sie mit Lehrkräften und Schülern zusammen, um ein Disziplinmanagementsystem zu entwickeln, das positives Verhalten von Schülern fördert und das Schulklima verbessert.
• Stellen Sie sicher, dass die Schulregeln einheitlich beachtet werden und dass die Disziplin der Schüler angemessen und gerecht gemäß dem Verhaltenskodex der Schüler und dem Schülerhandbuch ist.
• Führen Sie Konferenzen über Schüler- und Schulfragen mit Eltern, Schülern und Lehrern durch.
• Berufliches Wachstum und Entwicklung: Entwickeln Sie berufliche Fähigkeiten, die für die Stellenbeschreibung geeignet sind. Demonstrieren Sie professionelles, ethisches und verantwortungsvolles Verhalten. Dienen Sie als Vorbild für das gesamte Campuspersonal.
• Schul- oder Gemeinschaftsbeziehungen: Artikulieren Sie die Mission der Schule gegenüber der Gemeinschaft und bitten Sie um Unterstützung bei der Verwirklichung dieser Mission. Zeigen Sie Bewusstsein für die Bedürfnisse der Schule und der Gemeinschaft und initiieren Sie Aktivitäten, um diesen Bedürfnissen gerecht zu werden.
• Verwenden Sie geeignete und effektive Techniken, um die Beteiligung der Gemeinschaft und der Eltern zu fördern.

Allgemeine Anforderungen an Mitarbeiter:

• Unterstützen und richten Sie die Arbeit an der Mission, Vision und den Überzeugungen des Bezirks aus.
• Befolgen und unterstützen Sie die Richtlinien des Vorstands in den betreffenden Bereichen.
• Stellen Sie sicher, dass die Ressourcen des Bezirks effektiv verwaltet werden, um die Ressourcen für das Lernen der Schüler zu maximieren.
• Teilen Sie sich an der Entwicklung und Umsetzung von Erfolgsplänen des Bezirks.
• Aktiv an fortlaufenden Entwicklungen teilnehmen, um die Arbeitsqualität und den Beitrag zum Bezirk zu verbessern.
• Modellieren Sie Integrität, Arbeitsmoral und Professionalität als geeignetes Beispiel für die Schüler der LISD.

Überwachungsverantwortlichkeiten:

Überwachen und bewerten Sie die Leistung des dem Campus zugewiesenen Personals, einschließlich stellvertretender Direktor(en), Lehrer(innen), Berater(innen), Bibliothekar(innen), pädagogische Hilfskräfte, Verwaltungsmitarbeiter und Hausmeister.

Arbeitsbedingungen:

Mentale Anforderungen/Körperliche Anforderungen/Umweltfaktoren: Behalten Sie die emotionale Kontrolle unter Stress. Gelegentliche Reisen im gesamten Bezirk und im ganzen Bundesstaat; häufige lange und unregelmäßige Arbeitszeiten.