Student Teacher 2025/26 School year

Student Teacher 2025/26 School year

Unterseen Vollzeit Kein Homeoffice möglich
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Auf einen Blick

  • Aufgaben: Unterstütze Lehrer und entwickle Unterrichtspläne für Schüler.
  • Unternehmen: Lyon County School District, ein Arbeitgeber mit Chancengleichheit.
  • Vorteile: Erfahrung sammeln, Mentoring und berufliche Entwicklung.
  • Weitere Informationen: Dynamisches Umfeld mit Möglichkeiten zur persönlichen und beruflichen Weiterentwicklung.
  • Warum dieser Job: Gestalte die Zukunft der Bildung und inspiriere Schüler.
  • Qualifikationen: Substitutenlehrerlizenz und Teamarbeit sind erforderlich.

Posting Information

Datum veröffentlicht: 01.10.2024

Standort: Bezirk weit

Verfügbar ab: August 2025

Position Übersicht

STUDENTENLEHRER

Der Studentenlehrer muss eine Vertretungslizenz besitzen, die vom Nevada Department of Education ausgestellt wurde. Dies ist keine bezahlte Position.

Positionszusammenfassung

Während der Zusammenarbeit mit einem Mentor-Lehrer wird der Studentenlehrer den Lehrplänen folgen oder eigene Lehrpläne entwickeln, um diese in den täglichen Unterricht der Schüler zu integrieren. Der Studentenlehrer wird eine Bildungsatmosphäre schaffen und aufrechterhalten, die effektives Lernen der Schüler fördert und die Programme und Ziele der Schule und des Bezirks unterstützt. Diese Person wird erwartet, die professionellen Standards des LCSD für lizenzierte Mitarbeiter einzuhalten und direkt an den Schuladministrator zu berichten.

Wesentliche Aufgaben und Verantwortlichkeiten

  • Verwaltung des geeigneten Bezirkcurriculums, das mit den Nevada State Standards und den bevorstehenden Common Core State Standards übereinstimmt.
  • Sicherstellen, dass alle Schüler die Möglichkeit haben, in einer respektvollen Umgebung zu lernen.
  • Schaffung und Aufrechterhaltung einer positiven, ordentlichen und akademisch fokussierten Unterrichtsumgebung.
  • Entwicklung und Implementierung effektiver Lektionen unter Verwendung der LCSD-Lektionsvorlage.
  • Analyse des Schülerfortschritts und Bereitstellung individueller Anweisungen und Rückmeldungen.
  • Sicherstellung der Einhaltung von Sonderdiensten wie IEPs und anderen verwandten Vorschriften.
  • Bereitstellung von Klassenmanagement und Disziplin, die jederzeit Sicherheit gewährleisten.
  • Aktive Mitwirkung am Prozess des Schulverbesserungsplans (SIP).
  • Sicherstellung der Einhaltung von Bewertungsrichtlinien und -vorschriften zu jeder Zeit.
  • Förderung eines effektiven Beratungsprogramms, wie es von der Verwaltung und/oder dem Bezirk festgelegt ist.
  • Professionelle und kooperative Zusammenarbeit mit Verwaltung, Personal, Eltern und der Gemeinschaft.
  • Integration von Technologie in die Unterrichtsprogramme, das Curriculum und die Lektionen.
  • Führung genauer und zeitnaher Aufzeichnungen in PowerSchool.
  • Teilnahme an anderen arbeitsbezogenen Aufgaben und Aktivitäten, die der Position zugewiesen sind.

Qualifikationen

  • Nachweis von Wissen, Fähigkeiten und der Fähigkeit, Unterricht in einem Sekundarschulzimmer zu erteilen.
  • Kooperative Zusammenarbeit mit Schülern, Eltern, Kollegen, Verwaltung und Mitgliedern der Gemeinschaft.
  • Leitung des Lernprozesses zur Erreichung von Curriculum- und Schülerzielen.
  • Festlegung und Kommunikation klarer Erwartungen für alle Lektionen, Einheiten und Projekte.
  • Einsatz einer Vielzahl von Unterrichtstechniken und -strategien, die mit den Unterrichtszielen übereinstimmen, um den Bedürfnissen aller Schüler gerecht zu werden.
  • Teilnahme als kooperatives Mitglied mit anderen Fakultäts- und Mitarbeitenden.
  • Führung genauer und vollständiger Aufzeichnungen, wie gesetzlich und durch die Richtlinien des Bezirks gefordert.
  • Aufrechterhaltung und Verbesserung der beruflichen Kompetenz durch kontinuierliche Bildung und Fortbildung.
  • Professionelle und effektive Kommunikation in schriftlicher, mündlicher und nonverbaler Form.
  • Ausführung anderer arbeitsbezogener Aufgaben, die vom Standortadministrator/Supervisor zugewiesen werden können.

Körperliche und geistige Anforderungen

Die hier beschriebenen körperlichen und geistigen Anforderungen sind repräsentativ für die Anforderungen, die ein Mitarbeiter erfüllen muss, um die wesentlichen Funktionen des Jobs erfolgreich auszuführen.

  • Stärke, Geschicklichkeit, Koordination und Sehvermögen zur Nutzung von Tastatur und Bildschirm über längere Zeiträume.
  • Stärke und Ausdauer, um sich zu bücken, zu sitzen und lange Zeit zu stehen.
  • Geschicklichkeit und Koordination, um Akten und einzelne Blätter zu handhaben; gelegentliches Heben von Akten, Papierstapeln oder Berichten, Referenzen, Schülerarbeiten und anderen Materialien.
  • Gelegentliches Erreichen nach Gegenständen über und unter Taillenhöhe.
  • Manuelle Geschicklichkeit und kognitive Fähigkeit zur Bedienung eines Personalcomputers und anderer Bildungstechnologien (LCD-Projektor, SmartBoard, iPads/Tablets usw.), um das Lernen der Schüler zu verbessern.
  • Umfasst Hören und Sprechen zur Kommunikation persönlich oder telefonisch.
  • Leichtes Heben (bis zu 25 Pfund) kann gelegentlich erforderlich sein.

Im Einklang mit den geltenden Gesetzen über Behinderungen können angemessene Vorkehrungen für qualifizierte Personen mit einer Behinderung bereitgestellt werden, die solche Vorkehrungen benötigen und anfordern. Beschäftigte und Personen, denen eine Anstellung angeboten wurde, werden ermutigt, mögliche Vorkehrungen mit dem Arbeitgeber zu besprechen.

Arbeitsbedingungen

Die Arbeit wird unter folgenden Bedingungen ausgeführt: Exposition gegenüber klimatisierten Klassenzimmern bis hin zu Außentemperaturen, die von mild/moderaten bis extrem kalt/heiß reichen. Kann Exposition gegenüber Geräuschpegeln umfassen, die von moderat bis sehr laut reichen, in gelegentlichen bis häufigen Zeiträumen. Kann Arbeit in überfüllten Umgebungen umfassen.

Gefahren:

  • Klassenzimmermöbel, Spielplatz-/Büroausstattung, übertragbare Krankheiten, Chemikalien (in Bezug auf spezifische Aufgaben) und elektrische/händisch betriebene Geräte und Maschinen (in Bezug auf spezifische Aufgaben).

Gleichstellungschancen

Der Lyon County School District ist ein Arbeitgeber, der Chancengleichheit bietet und wird nicht wissentlich in irgendeinem Bereich der Beschäftigung diskriminieren. Dazu gehören diskriminierende Rekrutierungs- und Einstellungsverfahren gegen US-Bürger oder legale Ausländer aufgrund von Rasse, Farbe, Glauben, Religion, Geschlecht, Alter, Familienstand, nationaler oder ethnischer Herkunft, Behinderung oder einer anderen geschützten Klasse und erstreckt sich auf Arbeitsbedingungen, Schulung, Beförderung sowie Bedingungen und Konditionen der Beschäftigung. Personen mit einer Behinderung, die während eines Schrittes des Auswahlverfahrens angemessene Vorkehrungen benötigen oder Fragen zu Qualifikationen haben, sollten einen Vertreter der Personalabteilung benachrichtigen. Die Benachrichtigung kann persönlich, schriftlich oder telefonisch erfolgen: (775) 463-6800.

Student Teacher 2025/26 School year Arbeitgeber: Lyon County School District

Der Lyon County School District ist ein hervorragender Arbeitgeber, der eine unterstützende und kollaborative Arbeitsumgebung bietet, in der angehende Lehrkräfte wertvolle Erfahrungen sammeln können. Mit einem klaren Fokus auf die berufliche Weiterentwicklung und einer positiven Schulatmosphäre fördert der Bezirk das Lernen und die persönliche Entfaltung seiner Mitarbeiter. Zudem profitieren die Mitarbeiter von einem engagierten Mentorensystem und der Möglichkeit, aktiv zur Verbesserung des Schulprogramms beizutragen.

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Kontaktdaten:

Lyon County School District Recruiting-Team

StudySmarter Expertenrat🤫

Wir sind der Meinung, dass Sie so Student Teacher 2025/26 School year erhalten könnten

Tipp Nummer 1

Sei proaktiv! Nutze Netzwerke und Plattformen, um mit Lehrern und Bildungsexperten in Kontakt zu treten. Frag nach Tipps oder sogar nach offenen Stellen – oft erfährt man so von Möglichkeiten, die nicht öffentlich ausgeschrieben sind.

Tipp Nummer 2

Bereite dich auf Vorstellungsgespräche vor, indem du häufige Fragen durchgehst und deine Antworten übst. Zeige, dass du die Werte der Schule verstehst und wie du zur Schulgemeinschaft beitragen kannst.

Tipp Nummer 3

Nutze unsere Website, um dich direkt zu bewerben! Das zeigt dein Interesse und Engagement. Außerdem kannst du sicherstellen, dass deine Bewerbung alle geforderten Unterlagen enthält.

Tipp Nummer 4

Bleib flexibel und offen für verschiedene Positionen oder Praktika. Manchmal kann eine Erfahrung als Vertretungslehrer oder in einer anderen Rolle dir wertvolle Einblicke und Kontakte verschaffen, die dir später helfen können.

Wir glauben, dass du diese Fähigkeiten brauchst, um Student Teacher 2025/26 School year mit Bravour zu bestehen

Substitute Teacher Lizenz
Kenntnis der Lehrpläne
Entwicklung von Unterrichtsplänen
Einzelunterricht und Feedback
Klassenmanagement
Zusammenarbeit mit Verwaltung und Kollegen
Integration von Technologie in den Unterricht

Einige Tipps für deine Bewerbung 🫡

Sei authentisch!:Wenn du deine Bewerbung schreibst, sei einfach du selbst! Zeig uns, wer du bist und was dich motiviert, Student Teacher zu werden. Authentizität kommt immer gut an!

Pass auf die Details auf!:Achte darauf, dass deine Bewerbung fehlerfrei ist. Rechtschreibfehler oder unklare Formulierungen können einen schlechten Eindruck hinterlassen. Lass jemanden drüberlesen, bevor du sie abschickst!

Verlinke deine Qualifikationen!:Stell sicher, dass du alle relevanten Qualifikationen und Erfahrungen klar darstellst. Wenn du spezielle Fähigkeiten hast, die zur Stelle passen, hebe diese hervor – das macht dich für uns interessanter!

Bewirb dich über unsere Website!:Wir empfehlen dir, deine Bewerbung direkt über unsere Website einzureichen. So stellst du sicher, dass alles richtig ankommt und du keine wichtigen Schritte verpasst. Wir freuen uns auf deine Bewerbung!

Wie man sich auf ein Vorstellungsgespräch bei Lyon County School District vorbereitet

Informiere dich über die Schule

Bevor du zum Interview gehst, solltest du dir Informationen über die Lyon County School District und deren Lehrpläne einholen. Zeige, dass du die Werte und Ziele der Schule verstehst und wie du dazu beitragen kannst, eine positive Lernumgebung zu schaffen.

Bereite deine Unterrichtspläne vor

Da du als Student Teacher eigene Unterrichtspläne entwickeln musst, ist es wichtig, einige Beispiele parat zu haben. Überlege dir, wie du die Common Core State Standards in deinen Unterricht integrieren würdest und sei bereit, diese Ideen im Interview zu präsentieren.

Zeige deine Teamfähigkeit

In dieser Position wirst du eng mit Mentor-Lehrern und anderen Mitarbeitern zusammenarbeiten. Bereite Beispiele vor, die deine Fähigkeit zur Zusammenarbeit und Kommunikation unter Beweis stellen. Das zeigt, dass du gut ins Team passt und bereit bist, gemeinsam an den Zielen der Schule zu arbeiten.

Frage nach Feedback und Entwicklungsmöglichkeiten

Stelle während des Interviews Fragen zu den Möglichkeiten der beruflichen Weiterentwicklung und dem Feedback-Prozess. Das zeigt dein Interesse an persönlichem Wachstum und deiner Bereitschaft, dich kontinuierlich zu verbessern, was für die Rolle eines Lehrers entscheidend ist.