Mathematics, Spangdahlem, Undergraduate School- Adjunct Faculty

Mathematics, Spangdahlem, Undergraduate School- Adjunct Faculty

Spangdahlem Vollzeit Kein Homeoffice möglich
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Auf einen Blick

  • Aufgaben: Lehre Mathematik und inspiriere Studierende zur aktiven Teilnahme.
  • Unternehmen: UMGC, eine globale Bildungseinrichtung mit Fokus auf Erwachsenenbildung.
  • Vorteile: Gesundheitsversorgung, Rentenpläne und flexible Arbeitszeiten.
  • Weitere Informationen: Dynamisches Umfeld mit Möglichkeiten zur beruflichen Weiterentwicklung.
  • Warum dieser Job: Gestalte die Zukunft von Studierenden und teile deine Leidenschaft für Mathematik.
  • Qualifikationen: Master-Abschluss in Mathematik und Erfahrung in der Lehre von Erwachsenen.

Die University of Maryland Global Campus (UMGC) sucht Lehrkräfte für die Mathematik, die vor Ort in Deutschland unterrichten.

Erforderliche Ausbildung und Erfahrung:

  • Master-Abschluss in Mathematik oder einem verwandten Bereich von einer akkreditierten Hochschule
  • Berufserfahrung in Mathematik oder einem verwandten Bereich

Bitte fügen Sie nicht offizielle Transkripte und/oder Bewertungsunterlagen für alle erworbenen Abschlüsse bei. Erfahrung im Unterrichten von Erwachsenen online und in der Hochschulbildung wird stark bevorzugt. Nur lokale Bewerber.

Materialien, die für die Einreichung benötigt werden:

  • Lebenslauf/Curriculum Vitae
  • Anschreiben wird dringend empfohlen
  • Nicht offizielle Transkripte für alle erworbenen Abschlüsse mit Abschlussdatum (oder Bewertungsunterlagen)

Ein Teil des Auswahlprozesses umfasst die Bereitstellung offizieller Transkripte.

Über uns:

UMGC ist eine mission-driven Institution mit sieben Kernwerten, die uns in allem, was wir tun, leiten. An oberster Stelle steht „Studenten zuerst“, und wir bemühen uns, dies für unsere 90.000 Studierenden im In- und Ausland zu tun. UMGC hat sich seit seiner Gründung im Jahr 1947 dem Lernen von Erwachsenen verpflichtet.

Die Rolle des Adjunct Faculty bei UMGC:

Ihre Rolle als Lehrkraft wird sein:

  • Aktive Einbindung der Studierenden durch häufige Interaktion, die sie motiviert, erfolgreich zu sein.
  • Leitung der Studierenden in aktiver Zusammenarbeit und Anwendung ihres Lernens in problem- und projektbasierten Lernvorführungen.
  • Bereitstellung von regelmäßigem konstruktivem Feedback und effektive Nutzung von Bewertungsrichtlinien zur Beurteilung der studentischen Arbeiten.
  • Demonstration relevanter und aktueller Fachkenntnisse und Unterstützung der Studierenden beim Verknüpfen von Konzepten über ihr Studienprogramm hinweg.
  • Feedback an den Programmleiter zu möglichen curricularen Verbesserungen.

Vorteile:

  • Gesundheitsversorgung: Zugang zu Gesundheitsversorgung, medizinische Leistungen mit Vision, Zahnmedizin und Rezeptplänen für Einzelpersonen und Familien.
  • Versicherungsoptionen: Lebensversicherung und Unfalltod- und Verstümmelungsversicherung.
  • Zusätzliche Altersvorsorgepläne: 403(b), 457(b) und verschiedene Roth-Optionen.

Für weitere Informationen siehe: UMGC Benefits Overview for Overseas Adjunct Faculty.

Mathematics, Spangdahlem, Undergraduate School- Adjunct Faculty Arbeitgeber: Maryland Connect

Die University of Baltimore bietet eine herausragende Arbeitsumgebung für den Housekeeping Supervisor II, in der Teamarbeit und Professionalität großgeschrieben werden. Mit einem wettbewerbsfähigen Leistungspaket, das Gesundheits- und Rentenleistungen sowie großzügige Urlaubszeiten umfasst, fördert die Universität eine positive Arbeitskultur und bietet zahlreiche Möglichkeiten zur beruflichen Weiterentwicklung. Die Lage in einer dynamischen Stadt ermöglicht es den Mitarbeitern, in einem inspirierenden Umfeld zu arbeiten, während sie zur Sauberkeit und Ordnung auf dem Campus beitragen.

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Kontaktdaten:

Maryland Connect Recruiting-Team

Wir glauben, dass du diese Fähigkeiten brauchst, um Mathematics, Spangdahlem, Undergraduate School- Adjunct Faculty mit Bravour zu bestehen

Mathematische Fachkenntnisse
Erfahrung im Unterrichten von Erwachsenen
Engagement für die Studierenden
Fähigkeit zur aktiven Zusammenarbeit
Feedback geben und bewerten
Kenntnis aktueller Lehrmethoden
Fähigkeit zur curricularen Verbesserung