Referentenstelle (m/w/d) im Referat 511- Grundsatzfragen Inklusion – im MSB in Düsseldorf

Referentenstelle (m/w/d) im Referat 511- Grundsatzfragen Inklusion – im MSB in Düsseldorf

Düsseldorf Vollzeit Vor Ort
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Referentenstelle (m/w/d)(A 13 bis A 15 LBesO A NRW bzw. entsprechende tarifrechtliche Einstufung)


Im Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Referentenstelle im Referat 511- Grundsatzfragen Inklusion zu besetzen.


Der Aufgabenbereich umfasst



  • Mitarbeit bei schulfachlichen Angelegenheiten des Gemeinsamen Lernens und der Inklusion in allen Schulformen

  • Mitarbeit bei der Umsetzung inklusionsrelevanter Fragestellungen, z. B. Feststellungsverfahren, Förderplanung, Fortbildung, schulischer Aktionsplan Inklusive Bildung

  • Begleitung der Zusammenarbeit mit den Bezirksregierungen und der QUA-LiS

  • Mitarbeit bei der Vorbereitung und Durchführung von Veranstaltungen und Dienstbesprechungen – in Präsenz und auch digital

  • Unterstützung der Zusammenarbeit mit anderen Ressorts und Fachbeiräten im Themenfeld Inklusion

  • Vertrauensvolle Zusammenarbeit mit den Personalräten und weiteren Akteuren im Inklusionsprozess (u. a. Eltern, Verbände)

  • Mitarbeit bei Grundsatzfragen zum Nachteilsausgleich und Notenschutz unter pädagogischer und juristischer Perspektive

  • Unterstützung bei Themen der internationalen Zusammenarbeit


Fachliches Anforderungsprofil



  • Lehramtsbefähigung gemäß § 30 Absatz 1 Nr. 14, 15 oder 16 LVO (Lehramt sonderpädagogische Förderung)

  • Mehrjähriger Einsatz als Lehrkraft an einer Schule in Nordrhein-Westfalen

  • Vertiefte Erfahrungen mit Verwaltungshandeln im Themenkomplex Inklusion (z. B. aus schulaufsichtlichen Tätigkeitsfeldern der unteren, oberen oder obersten Schulaufsicht)

  • Vertiefte Kenntnisse relevanter Ausbildungsordnungen, inklusionsspezifischer Regelungen, Strukturen und Unterstützungssysteme, Gewährung von Nachteilsausgleichen u. ä.

  • Kenntnisse der politischen Strukturen des Landes Nordrhein-Westfalen und inhaltlich differenzierte Kenntnisse der Themen, die im Zusammenhang mit dem Gemeinsamen Lernen und der Inklusion stehen

  • Verhandlungssicherheit mit außerschulischen Partnern

  • Kenntnisse im Projektmanagement

  • Erfahrung in der Steuerung von Projekten und der Begleitung von Change-Prozessen

  • Wünschenswert sind Erfahrungen als Schulleitungsmitglied oder vergleichbare Leitungserfahrungen


Persönliches Anforderungsprofil



  • Fähigkeit und Bereitschaft zur konstruktiven Zusammenarbeit sowie zur Gestaltung von Veränderungsprozessen

  • Analysefähigkeit und ein hohes Maß an Verantwortungsbewusstsein

  • Kommunikationsvermögen, Verhandlungsgeschick, Überzeugungskraft und Fähigkeit zur zielgruppenspezifischen Ansprache

  • Fähigkeit und Bereitschaft zur interdisziplinären Zusammenarbeit

  • Gute mündliche und schriftliche Ausdrucksfähigkeit – auch unter sehr engen zeitlichen Vorgaben; Kompetenz zur schriftlichen Gestaltung in verschiedenen zielgruppenbezogenen Textformaten

  • Organisationsfähigkeit und sorgfältige Arbeitsweise

  • Bereitschaft zu einem flexiblen Einsatz in verschiedenen und wechselnden Aufgabengebieten und ausgeprägte Fähigkeit zur Arbeit in Projekten

  • Konfliktfähigkeit, Eigeninitiative, Selbstständigkeit

  • Motivation, Zuverlässigkeit und Loyalität

  • Interkulturelle Kompetenz

  • Genderkompetenz


Darauf können Sie sich freuen:



  • Neben einem attraktiven beruflichen Umfeld und einer modernen Arbeitsplatzausstattung, bieten wir Ihnen auch einen aktiven Entwicklungsprozess mit zahlreichen individuellen Fortbildungsmöglichkeiten.

  • Das Ministerium für Schule und Bildung unterstützt durch zahlreiche familienfreundliche Angebote für Beschäftigte, wie z. B. flexible Arbeitszeiten und individuelle Teilzeitmodelle, die Vereinbarkeit von Beruf und Familie.

  • Das MSB NRW bietet grundsätzlich die Möglichkeit der mobilen Arbeit an.

  • Eine Abbildung der Vielfalt in unserer Gesellschaft bei unseren Beschäftigten ist uns wichtig. Deshalb sind Bewerbungen aller Menschen unabhängig von Alter, ethnischer Herkunft, Nationalität, Geschlecht, geschlechtlicher Identität und sexueller Orientierung, Religion, Weltanschauung oder sozialer Herkunft ausdrücklich willkommen.

  • Das Land Nordrhein-Westfalen fördert die berufliche Weiterentwicklung von Frauen. Bewerbungen von Frauen sind daher ausdrücklich erwünscht. In den Bereichen, in denen Frauen unterrepräsentiert sind, werden sie bei gleicher Eignung, Befähigung und fachlichen Leistung nach Maßgabe des Landesgleichstellungsgesetzes bevorzugt berücksichtigt, sofern nicht in der Person eines Mitbewerbers liegende Gründe überwiegen.

  • Das Land Nordrhein-Westfalen ist weiter bestrebt, die Einstellung und Beschäftigung von schwerbehinderten Menschen zu fördern. Bewerbungen geeigneter Schwerbehinderter und dieser Gleichgestellten im Sinne des § 2 Abs. 3 Sozialgesetzbuch Neuntes Buch (SGB IX) sind daher ebenfalls ausdrücklich erwünscht.

  • Die Aufgabe kann grundsätzlich im Wege der Teilzeitbeschäftigung wahrgenommen werden.


Ort: Düsseldorf (Völklinger Straße 49, 40221 Düsseldorf)


Abgabedatum: 01. November 2026

#J-18808-Ljbffr

Referentenstelle (m/w/d) im Referat 511- Grundsatzfragen Inklusion – im MSB in Düsseldorf Arbeitgeber: Ministerium für Schule und Bildung des Landes NRW

Das Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen bietet Ihnen eine herausragende Möglichkeit, Teil eines engagierten Teams zu werden, das sich für die Bildung und Entwicklung in der Region einsetzt. Mit flexiblen Arbeitszeiten, individuellen Fortbildungsmöglichkeiten und einem starken Fokus auf die Vereinbarkeit von Beruf und Familie schaffen wir ein unterstützendes und inklusives Arbeitsumfeld, das Vielfalt schätzt und fördert. Hier haben Sie die Chance, Ihre Fähigkeiten in einer bedeutenden Rolle einzubringen und aktiv zur Gestaltung der Bildungslandschaft beizutragen.

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Kontaktdaten:

Ministerium für Schule und Bildung des Landes NRW Recruiting-Team