Studiendirektorin / Studiendirektor (m/w/d) als ständige Vertreterin / als ständiger Vertreter der Leitung

Studiendirektorin / Studiendirektor (m/w/d) als ständige Vertreterin / als ständiger Vertreter der Leitung

Vollzeit 50000 - 70000 € / Jahr (geschätzt) Kein Homeoffice möglich
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Auf einen Blick

  • Aufgaben: Leite ein innovatives MINT-Exzellenzgymnasium und fördere talentierte Schüler.
  • Unternehmen: MINT-Exzellenzgymnasium in Bad Saulgau, Teil des Landes Baden-Württemberg.
  • Vorteile: Attraktive Vergütung, Entwicklungsmöglichkeiten und ein inspirierendes Umfeld.
  • Weitere Informationen: Wachsendes Schulkonzept mit Fokus auf Exzellenz und Innovation.
  • Warum dieser Job: Gestalte die Zukunft von MINT-Bildung und unterstütze junge Talente.
  • Qualifikationen: Lehramtsbefähigung, Unterrichtserfahrung und Führungskompetenz erforderlich.

Das prognostizierte Gehalt liegt zwischen 50000 - 70000 € pro Jahr.

Das Land Baden-Württemberg plant zum Schuljahr 2026/27 in Bad Saulgau die Einrichtung eines MINT-Exzellenzgymnasiums in Landesträgerschaft mit Internat als vierzügiges Oberstufengymnasium für die letzten drei Jahrgangsstufen. Das Bildungsangebot am MINT-Exzellenzgymnasium richtet sich an Schülerinnen und Schüler mit ausgeprägter Begabung und herausragenden Leistungen im Bereich der MINT-Fächer (Mathematik, Informatik, Biologie, Chemie, Physik). Das MINT-Exzellenzgymnasium bildet einen Eckpfeiler der schulischen Begabten- und Exzellenzförderung im MINT-Bereich. Es verbindet in besonderer Weise das Bildungsangebot des allgemein bildenden Gymnasiums, der Universitäten und der Wirtschaft des Landes sowie der außerschulischen Forschungszentren. Ab 1. September 2026 ist die Stelle einer/eines Studiendirektorin / Studiendirektor (m/w/d) als ständige Vertreterin / als ständiger Vertreter der Leitung, A 15 + Amtszulage zu besetzen. Aufgabenbereiche: Von der stv. Schulleiterin / dem stv. Schulleiter erwarten wir die im allgemeinen Anforderungsprofil enthaltenen Qualifikationen, insbesondere: die Befähigung für die Laufbahn des Lehramtes an Gymnasien eine mindestens fünfjährige Unterrichtserfahrung in allen Klassenstufen des allgemeinbildenden Gymnasiums einschließlich der Kursstufe und des Abiturs Führungskompetenz und Belastbarkeit Erfahrungen in administrativen Tätigkeiten sowie in der Schul- und Qualitätsentwicklung Bereitschaft und Fähigkeit, die besondere Konzeption der Schule nach innen und außen zu vertreten und in ihrer Umsetzung voranzutreiben Wünschenswert sind: Erfahrungen in der Stunden- und Deputatsplanung Erfahrungen in der Förderung besonders begabter und/oder besonders leistungsfähiger Schülerinnen und Schüler Weitere Informationen zur Schule finden Sie unter www.mint-exzellenzgymnasium.de Auskünfte erteilt der Schulleiter, Herr OStD Alexander P. Kirmse, Tel.: +49 (0) 7071 757 2211, E-Mail: schulleitung@mint-exzellenzgymnasium.de Ihre Bewerbung mit den üblichen Unterlagen (Lebenslauf, Zeugnisse und Tätigkeitsnachweise) senden Sie bitte schriftlich an: Regierungspräsidium Tübingen Referat 75 / Allgemein bildende Gymnasien z.H. Herrn OStD Kirmse Konrad-Adenauer-Str. 40 72072 Tübingen Aus Verwaltungs- und Kostengründen können wir Ihre Bewerbungsunterlagen leider nicht zurücksenden. Ihre Bewerbungsunterlagen werden nach Abschluss des Auswahlverfahrens datenschutzkonform gelöscht. Informationen zur Verarbeitung personenbezogener Daten bei Bewerbungsverfahren finden Sie unter folgendem Link: Datenschutz bei Stellenangeboten: Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg

Studiendirektorin / Studiendirektor (m/w/d) als ständige Vertreterin / als ständiger Vertreter der Leitung Arbeitgeber: MINT-Exzellenzgymnasium Baden-Württemberg

Das MINT-Exzellenzgymnasium in Bad Saulgau bietet eine herausragende Arbeitsumgebung für engagierte Pädagoginnen und Pädagogen, die sich für die Förderung von Talenten im MINT-Bereich einsetzen möchten. Mit einem klaren Fokus auf Exzellenz und individueller Förderung profitieren Mitarbeiter von einer unterstützenden Schulkultur, vielfältigen Fortbildungsmöglichkeiten und der Chance, innovative Bildungsansätze aktiv mitzugestalten. Die Lage in Bad Saulgau ermöglicht zudem eine hohe Lebensqualität und ein angenehmes Arbeitsumfeld.

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Kontaktdaten:

MINT-Exzellenzgymnasium Baden-Württemberg Recruiting-Team

StudySmarter Expertenrat🤫

Wir sind der Meinung, dass du so Studiendirektorin / Studiendirektor (m/w/d) als ständige Vertreterin / als ständiger Vertreter der Leitung erhalten könntest

Tip Nummer 1

Sei proaktiv! Nutze Netzwerke und Plattformen, um direkt mit Entscheidungsträgern in Kontakt zu treten. Zeig dein Interesse an der Stelle als Studiendirektor/in und stelle Fragen zur Schule und deren Konzept.

Tip Nummer 2

Bereite dich auf Vorstellungsgespräche vor, indem du dir über die MINT-Fächer und deren Bedeutung für die Schule Gedanken machst. Überlege dir, wie du deine Erfahrungen in der Förderung begabter Schüler einbringen kannst.

Tip Nummer 3

Präsentiere deine Führungskompetenzen! Überlege dir konkrete Beispiele aus deiner bisherigen Laufbahn, die zeigen, wie du Teams geleitet und Herausforderungen gemeistert hast. Das wird dir helfen, dich von anderen Bewerbern abzuheben.

Tip Nummer 4

Nutze unsere Website, um dich zu bewerben! Dort findest du nicht nur die Stellenanzeige, sondern auch weitere Informationen, die dir bei deiner Bewerbung helfen können. Lass uns gemeinsam den nächsten Schritt gehen!

Wir glauben, dass du diese Fähigkeiten brauchst, um Studiendirektorin / Studiendirektor (m/w/d) als ständige Vertreterin / als ständiger Vertreter der Leitung mit Bravour zu bestehen

Befähigung für die Laufbahn des Lehramtes an Gymnasien
Unterrichtserfahrung in allen Klassenstufen des allgemeinbildenden Gymnasiums
Führungskompetenz
Belastbarkeit
Erfahrungen in administrativen Tätigkeiten
Schul- und Qualitätsentwicklung
Vertretungsfähigkeit der Schulkonzeption

Einige Tipps für deine Bewerbung 🫡

Mach deinen Lebenslauf einzigartig!:Dein Lebenslauf sollte nicht nur die Fakten auflisten, sondern auch deine Leidenschaft für MINT-Fächer und deine Erfahrungen in der Schul- und Qualitätsentwicklung zeigen. Lass uns wissen, was dich besonders macht!

Zeugnisse und Nachweise sind wichtig!:Vergiss nicht, alle relevanten Zeugnisse und Tätigkeitsnachweise beizufügen. Diese Dokumente helfen uns, ein besseres Bild von deinen Qualifikationen und deiner Unterrichtserfahrung zu bekommen.

Sei kreativ im Anschreiben!:In deinem Anschreiben hast du die Chance, uns von deiner Vision für das MINT-Exzellenzgymnasium zu überzeugen. Erzähl uns, wie du die besondere Konzeption der Schule vertreten und umsetzen möchtest!

Bewirb dich über unsere Website!:Um sicherzustellen, dass deine Bewerbung an die richtige Stelle gelangt, empfehlen wir dir, dich direkt über unsere Website zu bewerben. So können wir deine Unterlagen schnell und effizient bearbeiten.

Wie man sich auf ein Vorstellungsgespräch bei MINT-Exzellenzgymnasium Baden-Württemberg vorbereitet

Informiere dich über die Schule

Bevor du zum Interview gehst, solltest du dir die Website des MINT-Exzellenzgymnasiums genau anschauen. Informiere dich über das Bildungsangebot, die Schwerpunkte und die Philosophie der Schule. So kannst du gezielt auf Fragen eingehen und zeigen, dass du wirklich interessiert bist.

Bereite konkrete Beispiele vor

Denke an spezifische Situationen aus deiner Unterrichtserfahrung, in denen du deine Führungskompetenz oder deine Fähigkeit zur Förderung begabter Schüler unter Beweis gestellt hast. Diese Beispiele helfen dir, deine Qualifikationen greifbar zu machen und deine Eignung für die Stelle zu untermauern.

Zeige deine Vision

Überlege dir, wie du die besondere Konzeption der Schule nach innen und außen vertreten würdest. Sei bereit, deine Ideen und Strategien zu präsentieren, um die Schule weiterzuentwickeln. Das zeigt, dass du nicht nur die Anforderungen erfüllst, sondern auch proaktiv zur Schulentwicklung beitragen möchtest.

Fragen stellen

Bereite einige Fragen vor, die du dem Schulleiter oder dem Auswahlgremium stellen kannst. Das zeigt dein Interesse und deine Initiative. Du könntest beispielsweise nach den Herausforderungen fragen, die die Schule in der Umsetzung ihrer Konzepte sieht, oder nach den Möglichkeiten zur Zusammenarbeit mit externen Partnern.