Auf einen Blick
- Aufgaben: Unterstütze den Biologieunterricht durch Organisation und Experimentaufbau.
- Unternehmen: Kantonsschule Uster, ein dynamisches Gymnasium im Kanton Zürich.
- Vorteile: Vielseitige Tätigkeit in einem lebendigen Umfeld mit Entwicklungsmöglichkeiten.
- Weitere Informationen: Stellenantritt per 10. August 2026 oder nach Vereinbarung.
- Warum dieser Job: Werde Teil eines engagierten Teams und fördere MINT-Projekte.
- Qualifikationen: Ausbildung als Biologielaborant/in oder gleichwertige Qualifikation erforderlich.
Das prognostizierte Gehalt liegt zwischen 1000 - 2000 € pro Monat.
Die Kantonsschule Uster ist ein mittelgrosses Lang- und Kurzgymnasium mit allen Maturitätsprofilen. An unserer Schule werden mehr als 1100 Schülerinnen und Schüler aus Uster und der Region von einem Team von etwa 150 Lehrpersonen unterrichtet.
Ihre Aufgaben
- Für den Biologieunterricht suchen wir zur Verstärkung des kleinen Teams eine engagierte Persönlichkeit als Biologielaborantin / Biologielaborant (30-40%).
- In dieser Funktion erfüllen Sie unterstützende Aufgaben für den gesamten Biologieunterricht unseres Gymnasiums:
- Organisation & Instandhaltung der Sammlung
- Entwicklung & Auf-/Abbau von Experimenten für den Unterricht
- Allgemeine Unterstützung der Teamkollegin und der Biologie-Lehrpersonen
- Mithilfe bei MINT-Projekten
Ihr Profil
- Sie verfügen über eine Ausbildung als Biologielaborantin / Biologielaborant oder eine gleichwertige Ausbildung und haben vorzugsweise berufliche Erfahrung in einer schulischen Umgebung, im Idealfall einer Fachhochschule oder Mittelschule.
- Als Ansprechperson für Lehrpersonen, Schülerinnen und Schülern besitzen Sie ein kompetentes, freundliches Auftreten und eine gute schriftliche und mündliche Ausdrucksweise.
Unser Angebot
Wir bieten Ihnen eine vielseitige Tätigkeit in einem lebendigen und anspruchsvollen Umfeld. Der Stellenantritt erfolgt per 10. August 2026 oder nach Vereinbarung.
Ihre Bewerbung
Haben wir Ihr Interesse geweckt? Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung. Bitte reichen Sie Ihre Unterlagen ausschliesslich über das Online-Tool ein.
Für Auskünfte steht Herr Markus Walter, Adjunkt - Leiter Zentrale Dienste, gerne zur Verfügung.
Biologielaborant/in (30-40%) - Schulunterricht & MINT Arbeitgeber: Mittelschul- und Berufsbildungsamt
Die Kantonsschule Uster ist ein hervorragender Arbeitgeber, der eine engagierte und unterstützende Arbeitsumgebung bietet. Mit einem dynamischen Team von Lehrpersonen und einer Vielzahl an MINT-Projekten fördert die Schule nicht nur die persönliche und berufliche Entwicklung ihrer Mitarbeiter, sondern auch die Zusammenarbeit und den Austausch innerhalb des Teams. Die Lage im Kanton Zürich ermöglicht zudem eine attraktive Lebensqualität und vielfältige Freizeitmöglichkeiten.
Kontaktdaten:
Mittelschul- und Berufsbildungsamt Recruiting-Team
StudySmarter Expertenrat🤫
Wir sind der Meinung, dass Sie so Biologielaborant/in (30-40%) - Schulunterricht & MINT erhalten könnten
✨Tipp Nummer 1
Sei proaktiv! Nutze jede Gelegenheit, um dich mit Lehrpersonen und anderen Mitarbeitenden an der Kantonsschule Uster zu vernetzen. Zeige dein Interesse an der Schule und den MINT-Projekten, indem du Fragen stellst und deine Ideen teilst.
✨Tipp Nummer 2
Bereite dich auf das Vorstellungsgespräch vor, indem du dir über die aktuellen Themen im Biologieunterricht und MINT-Projekte informierst. Zeige, dass du nicht nur die nötigen Qualifikationen hast, sondern auch leidenschaftlich für die Fächer bist.
✨Tipp Nummer 3
Nutze unser Online-Tool für die Bewerbung! Das macht es uns einfacher, deine Unterlagen zu verwalten und sicherzustellen, dass du die bestmögliche Chance auf die Stelle hast. Vergiss nicht, deine Motivation klar zu kommunizieren!
✨Tipp Nummer 4
Zeige deine Teamfähigkeit! In der Rolle als Biologielaborant/in wirst du eng mit Lehrpersonen und Schülern zusammenarbeiten. Teile Beispiele aus deiner bisherigen Erfahrung, wo du erfolgreich im Team gearbeitet hast.
Wir glauben, dass du diese Fähigkeiten brauchst, um Biologielaborant/in (30-40%) - Schulunterricht & MINT mit Bravour zu bestehen
Einige Tipps für deine Bewerbung 🫡
Sei du selbst!:Wenn wir deine Bewerbung lesen, wollen wir dich kennenlernen! Zeig uns, wer du bist und was dich motiviert, bei uns zu arbeiten. Authentizität kommt immer gut an!
Anpassung ist der Schlüssel:Schau dir die Stellenbeschreibung genau an und passe dein Anschreiben an die Anforderungen an. Hebe hervor, wie deine Erfahrungen und Fähigkeiten perfekt zu den Aufgaben passen, die wir suchen.
Klarheit und Struktur:Achte darauf, dass deine Bewerbung klar und strukturiert ist. Verwende Absätze, um deine Gedanken zu gliedern, und achte auf eine fehlerfreie Sprache. Das macht einen guten Eindruck!
Online-Bewerbung rocken:Reiche deine Unterlagen unbedingt über unser Online-Tool ein. So können wir alles schnell und einfach bearbeiten. Und vergiss nicht, alle geforderten Dokumente beizufügen!
Wie man sich auf ein Vorstellungsgespräch bei Mittelschul- und Berufsbildungsamt vorbereitet
✨Informiere dich über die Schule
Bevor du zum Interview gehst, solltest du dir einen Überblick über die Kantonsschule Uster verschaffen. Schau dir die Webseite an, informiere dich über die Lehrmethoden und die Schwerpunkte im Biologieunterricht. So kannst du gezielte Fragen stellen und zeigst dein Interesse an der Schule.
✨Bereite praktische Beispiele vor
Überlege dir konkrete Beispiele aus deiner bisherigen Erfahrung, die zeigen, wie du im Biologielabor gearbeitet hast. Denk an Situationen, in denen du Experimente organisiert oder Schüler unterstützt hast. Diese Geschichten helfen dir, deine Fähigkeiten anschaulich zu präsentieren.
✨Zeige deine Teamfähigkeit
Da du eng mit Lehrpersonen und anderen Teamkollegen zusammenarbeiten wirst, ist es wichtig, deine Teamfähigkeit zu betonen. Bereite ein Beispiel vor, das zeigt, wie du erfolgreich im Team gearbeitet hast, um gemeinsame Ziele zu erreichen.
✨Stelle Fragen
Am Ende des Interviews hast du oft die Möglichkeit, Fragen zu stellen. Nutze diese Chance! Frage nach den MINT-Projekten oder wie die Zusammenarbeit im Team aussieht. Das zeigt dein Engagement und Interesse an der Position.
