2. Klassenleitung in einer Jahrgangsmischung 1 - 6

2. Klassenleitung in einer Jahrgangsmischung 1 - 6

Vollzeit 36000 - 60000 € / Jahr (geschätzt) Kein Homeoffice möglich
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Auf einen Blick

  • Aufgaben: Unterstütze die Klassenleitung in einer jahrgangsgemischten Klasse und fördere die Entwicklung der Schüler:innen.
  • Unternehmen: Eine innovative Montessori-Schule mit einem kreativen und engagierten Team.
  • Vorteile: Flexible Arbeitszeiten, Unterstützung bei Fortbildungen und ein offenes Arbeitsumfeld.
  • Weitere Informationen: Unbefristete Anstellung mit Möglichkeiten zur persönlichen und beruflichen Weiterentwicklung.
  • Warum dieser Job: Gestalte den Unterricht neu und mache einen echten Unterschied im Leben von Kindern.
  • Qualifikationen: Staatsexamen für Grund-/Haupt- und Realschule sowie Montessori-Diplom.

Das prognostizierte Gehalt liegt zwischen 36000 - 60000 € pro Jahr.

Wir suchen: eine Lehrerin/ einen Lehrer als zweite Klassenführung für eine unserer jahrgangsgemischten Klassen (Jahrgänge 1 - 6).

Zeitraum: ab Schuljahr 26/27, unbefristet.

Umfang: Vollzeit / Teilzeit.

Voraussetzungen:

  • Staatsexamen für Grund-/ Haupt- und Realschule (möglichst auch das 2. Staatsexamen)
  • Montessori-Diplom für das Alter 6 – 12

Wir sind eine staatlich genehmigte und anerkannte Schule in privater Trägerschaft mit zur Zeit ca. 220 Schüler:innen der Klassen 1 – 10 und arbeiten nach dem Konzept der Montessori-Pädagogik.

Das wünschen wir uns:

  • Liebe zum Kind verbunden mit großer Einsatzbereitschaft
  • Flexibilität und Mut, in eine neue Situation hineinzuspringen
  • Bereitschaft zu Teamarbeit und Selbstreflexion
  • Bereitschaft zur Fortbildung
  • Interesse an und Neugier auf neue Wege im Unterricht von Kindern und Jugendlichen

Das bieten wir:

  • ein offenes, kreatives, engagiertes Team
  • die Möglichkeit, pädagogisches Engagement zu verwirklichen
  • Unterstützung bei der Einarbeitung
  • Unterstützung bei Fortbildungen

Bewerbungen an die Montessori-Schule, z.Hd. der Schulleitung, Von-Ossietzky-Straße 70, 37085 Göttingen.

2. Klassenleitung in einer Jahrgangsmischung 1 - 6 Arbeitgeber: Montessori Dachverband Deutschland e.V.

Unsere Montessori-Schule in Göttingen bietet Ihnen die Möglichkeit, in einem kreativen und engagierten Team zu arbeiten, das Wert auf pädagogisches Engagement und individuelle Förderung legt. Wir unterstützen Sie nicht nur bei der Einarbeitung, sondern auch bei Ihrer beruflichen Weiterentwicklung durch regelmäßige Fortbildungen. Genießen Sie eine wertschätzende Arbeitsatmosphäre, in der Flexibilität und Teamarbeit großgeschrieben werden, und gestalten Sie aktiv die Lernumgebung unserer Schüler:innen mit.

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Kontaktdaten:

Montessori Dachverband Deutschland e.V. Recruiting-Team

StudySmarter Expertenrat🤫

Wir sind der Meinung, dass Sie so 2. Klassenleitung in einer Jahrgangsmischung 1 - 6 erhalten könnten

Tip Nummer 1

Sei proaktiv! Nutze die Gelegenheit, um dich direkt bei der Schule vorzustellen. Ein persönliches Gespräch kann oft mehr Eindruck hinterlassen als eine schriftliche Bewerbung.

Tip Nummer 2

Zeige deine Leidenschaft für die Montessori-Pädagogik! Bereite Beispiele vor, wie du diese Methode in deinem Unterricht umsetzen würdest. Das zeigt, dass du wirklich an der Stelle interessiert bist.

Tip Nummer 3

Netzwerke mit anderen Lehrern und Bildungsexperten! Oft erfährt man durch persönliche Kontakte von offenen Stellen oder erhält wertvolle Tipps für das Vorstellungsgespräch.

Tip Nummer 4

Bewirb dich über unsere Website! Dort findest du nicht nur die aktuellen Stellenangebote, sondern auch Informationen über unser Team und unsere Werte, die dir helfen können, dich besser vorzubereiten.

Wir glauben, dass du diese Fähigkeiten brauchst, um 2. Klassenleitung in einer Jahrgangsmischung 1 - 6 mit Bravour zu bestehen

Staatsexamen für Grund-/ Haupt- und Realschule
Montessori-Diplom für das Alter 6 – 12
Liebe zum Kind
Einsatzbereitschaft
Flexibilität
Teamarbeit
Selbstreflexion

Einige Tipps für deine Bewerbung 🫡

Sei authentisch!:Zeig uns, wer du wirklich bist! Deine Persönlichkeit und Leidenschaft für die Montessori-Pädagogik sollten in deiner Bewerbung deutlich werden. Lass uns spüren, warum du die perfekte Ergänzung für unser Team bist.

Betone deine Flexibilität:In einer jahrgangsgemischten Klasse ist Flexibilität das A und O. Erzähl uns von deinen Erfahrungen, wie du dich an verschiedene Situationen anpassen kannst und welche kreativen Ansätze du im Unterricht verfolgst.

Teamarbeit ist wichtig:Wir suchen jemanden, der gerne im Team arbeitet. Teile uns mit, wie du in der Vergangenheit erfolgreich mit anderen Lehrkräften oder Fachkräften zusammengearbeitet hast und was du aus diesen Erfahrungen gelernt hast.

Bewirb dich über unsere Website:Um sicherzustellen, dass wir deine Bewerbung schnell und effizient bearbeiten können, bewirb dich bitte direkt über unsere Website. So können wir dich besser kennenlernen und dir die bestmögliche Unterstützung bieten.

Wie man sich auf ein Vorstellungsgespräch bei Montessori Dachverband Deutschland e.V. vorbereitet

Verstehe die Montessori-Pädagogik

Mach dich mit den Grundprinzipien der Montessori-Pädagogik vertraut. Überlege dir, wie du diese in deiner zukünftigen Rolle als Klassenleitung umsetzen kannst. Zeige im Interview, dass du die Philosophie verstehst und bereit bist, sie kreativ in den Unterricht zu integrieren.

Bereite Beispiele für Teamarbeit vor

Da Teamarbeit ein wichtiger Aspekt der Stelle ist, solltest du konkrete Beispiele aus deiner bisherigen Erfahrung parat haben. Erkläre, wie du in der Vergangenheit erfolgreich im Team gearbeitet hast und welche Rolle du dabei eingenommen hast.

Zeige deine Flexibilität

Bereite dich darauf vor, Fragen zu beantworten, die deine Flexibilität und Anpassungsfähigkeit betreffen. Überlege dir Situationen, in denen du dich schnell an neue Gegebenheiten anpassen musstest und was du daraus gelernt hast.

Frage nach Fortbildungsmöglichkeiten

Zeige dein Interesse an persönlicher und beruflicher Weiterentwicklung, indem du im Interview nach Fortbildungsmöglichkeiten fragst. Das zeigt, dass du bereit bist, dich ständig weiterzuentwickeln und neue Wege im Unterricht zu erkunden.