Lernbegleitung (m/w/d) in Teilzeit (50-60%) für unsere jahrgangsgemischte Sekundarstufe 7-10 mi[...]

Wer wir sind:
Die staatlich anerkannte Bilinguale Montessori-Schule Ingelheim ist eine verbundene Grund- und Realschule plus in freier Trägerschaft. Derzeit werden hier rund 320 Schülerinnen und Schüler von etwa 50 Lernbegleiterinnen und Lernbegleitern im rhythmisierten Ganztagsschulbetrieb vom ersten bis zehnten Jahrgang unterrichtet. Der Unterricht der Sekundarstufe (7-10) findet in jahrgangsübergreifenden Lerngruppen (Adolescent Communities) mit meist mehrfacher Lehrkräftebesetzung statt, in denen die Jugendlichen in ihrer Individualität wahrgenommen und gefördert werden. Grundstein der Pädagogik der Jahrgangsstufen 7-10 ist das Konzept des Erdkinderplans“ nach Maria Montessori, welches den Jugendlichen einen ganzheitlichen Lehrplan anbietet, der im Rahmen von sogenannten Work & Studies das Lernen in einen praxisrelevanten, authentischen Kontext stellt. Dabei binden wir je Lerngruppe den eigenen außerschulischen Lernort mit ein. Das Curriculum ist wie folgt strukturiert:

• Self Expression – Selbstausdruck in Musik, Kunst und Sport
• Psychic Development – Persönlichkeitsentwicklung durch moralische, mathematische und sprachliche Bildung (in Deutsch und Fremdsprache)
• Preparation for Adult Life – Vorbereitung auf das Leben in der Gesellschaft in den Studienbereichen „Erde und Natur“, „Technische Entwicklung und Naturwissenschaften“ sowie „Geschichte der Menschheit“

Wir suchen:
Wir suchen zum neuen Schuljahr eine engagierte Lernbegleitung (m/w/d) in Teilzeit (50-60%) mit Kernkompetenz in Chemie für unsere jahrgangsgemischten Adolescent Communities der Jahrgangsstufe 7-10.

Ihre Aufgaben:

Sie arbeiten gemeinsam mit anderen Lernbegleiterinnen und Lernbegleitern in einer altersgemischten Lerngruppe der 7.-10. Jahrgangsstufe und verantworten die vorbereitete Umgebung am Standort Ingelheim sowie am außerschulischen Lernort (in der Nähe zur Schule).

Sie haben:

• Das 1. (und 2.) Staatsexamen oder ein der Kernkompetenz entsprechendes Studium mit (bevorstehendem) Abschluss
• idealerweise die „Orientation to Adolescent Studies“ der NAMTA/AMI absolviert bzw. die Bereitschaft, eine berufsbegleitende Weiterbildung zu absolvieren
• eine präsente, reflektierte, integrative und begeisterungsfähige Persönlichkeit

Wir bieten Ihnen:

• eine zunächst befristete Anstellung mit der Aussicht auf Weiterbeschäftigung
• eine am öffentlichen Dienst orientierte Vergütung
• einen eigenen Dienstlaptop
• ansprechend eingerichtete Arbeitsräume mit täglich frischen Snacks und Wasser
• eine gute Arbeitsatmosphäre in einem engagierten Team
• pädagogische Entfaltungsmöglichkeiten

Sind Sie an dieser Herausforderung interessiert?
Dann richten Sie Ihre aussagekräftige Bewerbung – gerne auch per E-Mail – an:
Bilinguale Montessori-Schule
Personalabteilung
Carolinenstraße 2, 55218 Ingelheim
/
Die mit der Bewerbung verbundenen Kosten werden nicht erstattet.

#J-18808-Ljbffr