Vauban, Ecole et LycĂ©e français de Luxembourg, est un Ă©tablissement de droit privĂ©, homologuĂ© Education nationale française et partenaire dans le rĂ©seau AEFE.Pour l\’annĂ©e scolaire 2025-2026, Vauban comptera plus de 2600 Ă©lèves rĂ©partis dans 112 classes de la Petite Section de maternelle Ă la classe de Terminale.A visĂ©e internationale, Vauban jouit tant Ă Luxembourg que dans le rĂ©seau AEFE d’une excellente rĂ©putation, attestĂ©e notamment par ses rĂ©sultats aux examens et par la qualitĂ© de l’orientation de ses Ă©lèves après le baccalaurĂ©at.L’ambition de l’Etablissement est celle d’un enseignement rigoureux, plurilingue et innovant portĂ© par une Ă©quipe bienveillante et ouverte Ă la pluralitĂ© des profils des Ă©lèves au service de la meilleure rĂ©ussite pour chacun. Vauban entend favoriser la culture de l’engagement, de la solidaritĂ© et de l’ouverture aux autres.Pour la rentrĂ©e 2025-2026, Vauban recherche : – Un Professeur Documentaliste (H/F) pour le secondaire (de la 6ème Ă la Terminale) – Poste Ă pourvoir au 1er septembre 2025 en CDI Ă temps plein. Mission : Le/la Professeur-documentaliste est un(e) enseignant(e) de l’établissement, chargĂ©(e) par la Direction pĂ©dagogique de former Ă la recherche d’informations et d’assister les Ă©lèves et les enseignants. Il/elle favorise la lecture et dĂ©veloppe le goĂ»t de lire.Il/elle exerce sa mission au CDI sous la responsabilitĂ© de la Proviseure et de la Proviseure adjointe. Il/elle est l’interlocuteur privilĂ©giĂ© des autres professeurs documentalistes, des enseignants et des personnels de la vie scolaire. ActivitĂ©s :- Accueillir, orienter et former les usagers pour leur permettre d’exploiter au mieux les ressources mises Ă disposition dans le respect des modalitĂ©s d’accès au CDI et d’utilisation des Ă©quipements.- Former les usagers pour leur permettre d’exploiter au mieux l’information et dĂ©velopper une culture de l’information.- Former aux mĂ©thodes et outils de recherche et de sĂ©lection de l’information. – Participer Ă l’élaboration et Ă la mise en Ĺ“uvre d’actions culturelles, artistiques, scientifiques et techniques.- GĂ©rer et donner accès aux ressources documentaires.- Mettre en place des animations pour faire du CDI un lieu de vie et d’enrichissement en dehors des cours.- Veiller au bon fonctionnement des Ă©quipements tout en garantissant le respect du matĂ©riel informatique et de son utilisation (cf. charte informatique).- Participer Ă la politique d’acquisition, Ă la gestion des commandes et des abonnements.- Analyser les besoins de la communautĂ© Ă©ducative en matière de ressources documentaires et de formation Ă l’accès aux ressources, Ă l’information.- Assurer la cohĂ©rence de la politique du CDI avec le projet de l’établissement.- DĂ©finir les objectifs de formation des usagers.- Entretenir les livres et pĂ©riodiques (couverture, Ă©tiquetage, rĂ©parations).- Installer et ranger (les livres, documentaires et fictions, pĂ©riodiques etc).- Archiver et faire les inventaires.- RĂ©diger des courriers (pĂ©riodiques, information des Ă©diteurs, informations culturelles…), et les transmettre aux destinataires concernĂ©s. – RĂ©aliser des supports et affichages. – GĂ©rer le planning de rĂ©servation des espaces de travail. – Mener des projets culturels en collaboration avec les enseignants de lettres et d’arts notamment. – Poursuivre les projets dĂ©jĂ mis en place (semaine de la BD, prix de lecture…).- Participer au travail de l’équipe des documentalistes. – Collaborer avec les instituts culturels locaux. CompĂ©tences :- MaĂ®triser l’interface de prĂŞt / retour (logiciel BCDI).- MaĂ®triser les outils de recherche : catalogues, bibliographies, annuaires, moteurs…- MaĂ®triser les langages documentaires : plans de classement, thesaurus. – Savoir utiliser les logiciels de gestion documentaire. – Avoir une bonne maĂ®trise des outils bureautiques (Pack Office, Outlook, Teams) et de l’appĂ©tence pour les applications numĂ©riques (Padlet, Genially…). – Avoir de l’appĂ©tence pour la sensibilisation et la formation aux usages de l’intelligence artificielle.Savoir-faire et savoir-ĂŞtre :- CapacitĂ© d’adaptation Ă un environnement exigeant et innovant.- CapacitĂ© Ă assurer un enseignement adaptĂ© Ă des Ă©lèves très divers.- CapacitĂ© Ă travailler de manière transversale et pluridisciplinaire.- CapacitĂ© Ă travailler en Ă©quipe.PrĂ©requis :- Le diplĂ´me requis pour la fonction est un Master MĂ©tiers des Bibliothèques et de la Documentation ; Master en ingĂ©nierie documentaire ou diplĂ´me Ă©quivalent ainsi qu’un diplĂ´me qualifiant d’enseignant (CAPES Documentation notamment).- Une expĂ©rience significative dans un centre documentaire en collège ou lycĂ©e est indispensable. – Le niveau linguistique requis en français est un niveau Ă©quivalent Ă celui d’un locuteur natif. La maĂ®trise d’une ou plusieurs langues Ă©trangères constitue un vĂ©ritable atout. – Avoir rĂ©alisĂ© une partie de sa scolaritĂ© et/ou une expĂ©rience professionnelle Ă l’international est particulièrement apprĂ©ciĂ©. – PossĂ©der des compĂ©tences affirmĂ©es de communication Ă©crite et orale. – ĂŠtre force de proposition et faire preuve de curiositĂ© d’esprit. – Avoir un sens dĂ©veloppĂ© de l’organisation et faire preuve de rigueur. – Avoir le sens de l\’autoritĂ© et des responsabilitĂ©s. – ConnaĂ®tre les mĂ©thodes didactiques françaises actuelles et la pĂ©dagogie actionnelle. – Avoir des connaissances en psychologie de l’enfance et de l’adolescence. – Savoir travailler en Ă©quipe / en rĂ©seau.Nous invitons les personnes qui se reconnaissent dans ce profil Ă envoyer leur candidature en incluant un CV et une lettre de motivation, ainsi tout autre Ă©lĂ©ment susceptible d’appuyer leur candidature (dernier rapport d’inspection, autorisation d’exercer, reconnaissance de diplĂ´me, lettre de recommandation…).
Kontaktperson:
Moovijob HR Team