Eltern-ABC: Bildung, Mitbestimmung & Integration

Eltern-ABC: Bildung, Mitbestimmung & Integration

Therwil Ehrenamtlich Kein Homeoffice möglich
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Auf einen Blick

  • Aufgaben: Unterstütze Kinder in ihrer Bildung und Integration durch innovative Programme und individuelle Förderung.
  • Unternehmen: Engagierte Schule mit einem Fokus auf Vielfalt und persönliche Entwicklung.
  • Vorteile: Flexible Arbeitszeiten, Weiterbildungsmöglichkeiten und ein unterstützendes Team.
  • Weitere Informationen: Vielfältige Möglichkeiten zur persönlichen und beruflichen Weiterentwicklung.
  • Warum dieser Job: Gestalte die Zukunft von Kindern und fördere ihre Talente in einem dynamischen Umfeld.
  • Qualifikationen: Interesse an Bildung, Teamarbeit und Engagement für die Entwicklung von Kindern.

Einführungsklasse, Förderunterricht, Steuergruppe Gesundheitsförderung, Heimatliche Sprache und Kultur, Information and Communication Technology (IK), Integrationsklasse, Integrative Schulungsform, Integrative Sonderschulung, Kindergarten Primarstufe (1. Zyklus und 2. Zyklus), Schuladministrationslösung.

Bei Arztterminen während der Unterrichtszeit muss Ihr Kind zwingend von der Schule abgeholt und wieder zurück begleitet werden. Besteht diese Möglichkeit nicht, ist es zwingend, dass Sie der Lehrperson im Vorfeld ein Schreiben abgeben, worauf bestätigt wird, dass die Verantwortung des Weges zum Arzt bei den Erziehungsberechtigten liegt. Ansonsten hat die Lehrperson keine Befugnis, Ihr Kind unbegleitet auf den Weg zu schicken. Kinder, die während der Unterrichtszeit krank werden, müssen in der Schule abgeholt werden und dürfen von der Lehrperson nicht alleine nach Hause geschickt werden.

Das Pullout-Programm bietet Kindern mit Hochbegabung und besonderer Leistungsfähigkeit zusätzliche Förderung. Während der regulären Unterrichtszeit treffen sich diese Schülerinnen und Schüler in Gruppen, arbeiten an individuellen Projekten und vertiefen sich in selbst gewählten Themen, welche über den alltäglichen Schulstoff hinausgehen. Die BBF-Lehrperson begleitet und unterstützt die Kinder und bietet ihnen passendes Material und Arbeitsinstrumente an. Der verpasste Schulstoff wird von den Lernenden selbständig und in Eigenverantwortung nachgeholt.

Im Standortgespräch erörtert die Klassenlehrperson den Erziehungsberechtigten aufgrund ihrer Beobachtungen die Fähigkeiten und Fertigkeiten der Kinder. Neben der Beurteilung der fachlichen Kompetenzen wird auch dem Lern-, dem Arbeits- und dem Sozialverhalten besondere Beachtung geschenkt. Je nach Alter und Situation nimmt die Schülerin oder der Schüler an diesem Gespräch teil.

Die Primarstufe Therwil unterhält an zwei Standorten je eine Schulbibliothek. Diese bieten eine grosse Auswahl an Bilderbüchern, Sachbüchern, Comics, Belletristik und Hörbüchern an. Ein Team ist bestrebt, die Bibliothek attraktiv zu gestalten. Themenbezogene Ausstellungen und den Wünschen der Kinder angepasste Neuanschaffungen animieren zum Lesen. Die Ausleihe von maximal 5 Medien ist gratis. Die Ausleihfrist beträgt in der Regel 4 Wochen, anschliessend wird gemahnt. Ab der 2. Mahnung wird eine Mahngebühr verlangt.

Die Schulbibliothek wird regelmässig während der Unterrichtszeit von allen Klassen der Primarstufe besucht. Die Kinder des Bahnhofschulhauses nutzen die Gemeindebibliothek wie eine Schulbibliothek. Die Benutzung der Gemeinde- und Schulbibliothek Therwil ist für alle Kindergarten- und Primarschulkinder gratis.

Rechte und Pflichten

  • Sie haben Anrecht auf die Achtung ihrer Persönlichkeit, ihrer Fähigkeiten und ihrer geschlechtlichen Identität.
  • Sie nehmen an Evaluationen der Schule teil und können ihre Meinung zum Unterricht und zur Schule äussern.
  • Sie haben in der Volksschule in Sach- und Organisationsfragen ein Mitspracherecht.
  • Sie tragen mit ihrem Verhalten zum Erfolg des Unterrichts sowie der Klassen- und Schulgemeinschaft bei.
  • Sie haben die Weisungen der Lehrerinnen und Lehrer, der Schulleitung und des Schulrates zu befolgen; andernfalls haben sie Disziplinarmassnahmen zu gewärtigen.
  • Sie können in schweren Fällen vom Schulrat aus der Schule ausgeschlossen werden.
  • Erziehungsberechtigte sind verantwortlich für die Betreuung und Erziehung der Kinder.
  • Sie können im Rahmen von Evaluationen ihre Meinung zur Qualität der Schule äussern.
  • Sie können nach vorheriger Absprache mit der Lehrperson den Unterricht ihrer Kinder besuchen.
  • Sie haben das Recht, Anliegen an die Schulleitung und an den Schulrat zu richten.
  • Sie können die Durchführung eines Elternabends verlangen, wenn dies ein Drittel der Erziehungsberechtigten einer Klasse wünscht.
  • Von Erziehungsberechtigten wird erwartet, dass sie das Lernen und die schulische Entwicklung ihrer Kinder unterstützen und fördern.
  • Erziehungsberechtigte informieren die Klassenlehrerin oder den Klassenlehrer frühzeitig über Angelegenheiten, welche für den Lernprozess der Kinder von Bedeutung sind.
  • Sie halten ihre Kinder an, die Regeln und Weisungen der Schule einzuhalten und den Unterricht lückenlos zu besuchen.
  • Bei Konflikten mit einer Lehrperson suchen Erziehungsberechtigte zuerst das Gespräch mit der betroffenen Lehrerin oder dem betroffenen Lehrer. Wenn keine einvernehmliche Lösung gefunden wird, wenden sie sich mündlich oder schriftlich an die Schulleitung.

Lehrerinnen und Lehrer

  • Lehrerinnen und Lehrer haben Anspruch auf Achtung ihrer Persönlichkeit, ihrer Privatsphäre und ihrer beruflichen Fähigkeiten.
  • Sie sind bei der Gestaltung des Unterrichts innerhalb der Lehrpläne und des Schulprogramms frei.
  • Sie werden von der Schulleitung über sie persönlich betreffende Eingaben oder Beanstandungen orientiert.
  • Sie beraten die Schülerinnen und Schüler und beurteilen deren Leistungen.
  • Sie wirken während der unterrichtsfreien Arbeitszeit an gemeinsamen Aufgaben der Schule und im Bildungswesen mit.
  • Sie beziehen die Schülerinnen und Schüler und die Erziehungsberechtigten in ihre Schularbeit ein.
  • Sie bilden sich in der Freizeit und/oder im Rahmen der Schule regelmässig weiter.

Die Primarstufe vermittelt den Schülerinnen und Schülern eine stabile Grundausbildung und bereitet sie auf den Besuch der Sekundarschule vor. Sie fördert die Persönlichkeitsentwicklung und die Selbstständigkeit der Schülerinnen und Schüler.

Die Checkergebnisse orientieren über den Leistungsstand der Schülerinnen und Schüler in Deutsch, Mathematik, Fremdsprachen und Naturwissenschaften. Der Check P3 beschränkt sich auf die Fächer Deutsch und Mathematik. Sie bieten eine Standortbestimmung der Leistung der Schülerinnen und Schüler in den genannten Fächern, für alle Schülerinnen und Schüler zum gleichen Zeitpunkt. Die Checks werden für alle unter denselben Rahmenbedingungen durchgeführt und vom Institut für Bildungsevaluation der Universität Zürich nach einheitlichen Kriterien korrigiert und ausgewertet.

Deutsch als Zweitsprache (DaZ) unterstützt alle Kinder, deren Muttersprache nicht Deutsch ist. Ziel dieser Lektionen ist der möglichst rasche Anschluss an den regulären Klassenunterricht und die Integration in unsere Kultur. Die Lektionen finden in der Regel während der regulären Schulzeit statt.

An der Primarstufe Therwil werden digitale Medien im Unterricht eingesetzt. Im Alltag werden Ihre Kinder damit konfrontiert und wachsen damit auf. Das birgt nicht nur Chancen, sondern auch Gefahren. Deshalb ist es wichtig, dass Kinder den kritischen Umgang mit Medien lernen. Dabei brauchen sie die Begleitung der Erwachsenen.

Eltern-ABC: Bildung, Mitbestimmung & Integration Arbeitgeber: Myjob

Die Primarstufe Therwil bietet ein inspirierendes Arbeitsumfeld, das auf die individuelle Förderung von Kindern und deren Integration in die Gemeinschaft fokussiert ist. Mit einem engagierten Team, das Wert auf Mitbestimmung und persönliche Entwicklung legt, profitieren Mitarbeiter von kontinuierlichen Weiterbildungsmöglichkeiten und einer positiven, unterstützenden Arbeitskultur. Die Lage in Therwil ermöglicht zudem eine enge Zusammenarbeit mit der Gemeinde und Zugang zu vielfältigen Ressourcen für die schulische und persönliche Entwicklung der Schüler.

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Kontaktdaten:

Myjob Recruiting-Team

StudySmarter Expertenrat🤫

Wir sind der Meinung, dass Sie so Eltern-ABC: Bildung, Mitbestimmung & Integration erhalten könnten

Tipp Nummer 1

Netzwerken ist der Schlüssel! Sprich mit Leuten in deinem Umfeld, die in der Branche arbeiten, die dich interessiert. Oft erfährst du so von Stellen, die noch nicht ausgeschrieben sind.

Tipp Nummer 2

Bereite dich auf Vorstellungsgespräche vor, als wäre es ein wichtiges Projekt. Recherchiere über das Unternehmen und überlege dir, wie du deine Fähigkeiten am besten präsentieren kannst. Wir können dir dabei helfen!

Tipp Nummer 3

Sei proaktiv! Wenn du eine Stelle im Auge hast, zögere nicht, direkt Kontakt aufzunehmen. Zeig dein Interesse und frage nach möglichen Möglichkeiten, auch wenn die Stelle nicht offiziell ausgeschrieben ist.

Tipp Nummer 4

Nutze unsere Website für deine Bewerbungen! Wir haben viele Ressourcen, die dir helfen können, den perfekten Job zu finden. Lass uns gemeinsam an deiner Karriere arbeiten!

Wir glauben, dass du diese Fähigkeiten brauchst, um Eltern-ABC: Bildung, Mitbestimmung & Integration mit Bravour zu bestehen

Pädagogische Fähigkeiten
Kommunikationsfähigkeiten
Teamarbeit
Organisationsfähigkeit
Interkulturelle Kompetenz
Fähigkeit zur individuellen Förderung
Kenntnisse in der Gesundheitsförderung

Einige Tipps für deine Bewerbung 🫡

Sei du selbst!:Wenn wir deine Bewerbung lesen, wollen wir dich kennenlernen! Zeig uns, wer du bist und was dich motiviert. Lass deine Persönlichkeit durchscheinen und sei authentisch.

Pass auf die Details auf!:Achte darauf, dass deine Bewerbung fehlerfrei ist. Rechtschreibfehler oder unklare Formulierungen können einen schlechten Eindruck hinterlassen. Nimm dir die Zeit, alles gründlich zu überprüfen!

Mach es konkret!:Erzähle uns von deinen Erfahrungen und Fähigkeiten, die direkt mit der Stelle zu tun haben. Je konkreter du bist, desto besser können wir einschätzen, wie du ins Team passt.

Bewirb dich über unsere Website!:Der einfachste Weg, um Teil von StudySmarter zu werden, ist, dich direkt über unsere Website zu bewerben. So stellst du sicher, dass deine Bewerbung schnell und unkompliziert bei uns ankommt!

Wie man sich auf ein Vorstellungsgespräch bei Myjob vorbereitet

Informiere dich über die Schule

Bevor du zum Interview gehst, solltest du dir einen Überblick über die Primarstufe Therwil und ihre Programme verschaffen. Schau dir die Webseite an, informiere dich über die verschiedenen Klassen und deren Schwerpunkte. So kannst du gezielte Fragen stellen und zeigst dein Interesse.

Bereite Beispiele vor

Denke an konkrete Beispiele aus deiner bisherigen Erfahrung, die zeigen, wie du mit Kindern gearbeitet hast oder wie du in der Vergangenheit Herausforderungen gemeistert hast. Diese Geschichten helfen dir, deine Fähigkeiten zu verdeutlichen und machen dich für die Interviewer greifbarer.

Fragen zur Schulphilosophie

Bereite Fragen vor, die sich auf die Werte und die Philosophie der Schule beziehen. Zum Beispiel, wie die Schule Integration und Mitbestimmung fördert. Das zeigt, dass du nicht nur an der Stelle interessiert bist, sondern auch an der Vision der Schule.

Sei authentisch und offen

Zeige während des Interviews deine Persönlichkeit. Sei ehrlich über deine Stärken und Schwächen und wie du daran arbeitest. Authentizität kommt gut an und hilft den Interviewern, sich ein Bild von dir als Person zu machen.