Auf einen Blick
- Aufgaben: Begleite und unterstütze Mädchen auf ihrem schulischen Weg mit individueller Förderung.
- Arbeitgeber: Sonneck-Schule, eine innovative Förderschule mit einem engagierten Team.
- Mitarbeitervorteile: Unbefristete Stelle, 30 Tage Urlaub, digitale Ausstattung und Weiterbildungsmöglichkeiten.
- Andere Informationen: Wertschätzende Arbeitsatmosphäre und zahlreiche Mitarbeitervorteile.
- Warum dieser Job: Gestalte die Zukunft von Mädchen und mache einen echten Unterschied in ihrem Leben.
- Gewünschte Qualifikationen: Abgeschlossenes Lehramt für Sonderpädagogik oder verwandte Qualifikationen.
Das voraussichtliche Gehalt liegt zwischen 40000 - 55000 € pro Jahr.
Möchtest du Kinder und Jugendliche auf ihrem schulischen Weg begleiten und sie dabei unterstützen, tragfähige Perspektiven für ihre Zukunft zu entwickeln? Dann freuen wir uns, wenn du unser engagiertes Kollegium an der Sonneck-Schule als Lehrer (w/m/d) verstärkst - in Voll- oder Teilzeit!
Die Sonneck-Schule ist eine staatlich genehmigte private Förderschule mit den Förderschwerpunkten "Emotionale und soziale Entwicklung" sowie "Lernen". Sie umfasst die Bildungsbereiche Grundschule, Hauptschule und Berufskolleg und sucht derzeit Verstärkung für den Mädchenbereich. Träger der Schule ist der Neukirchener Erziehungsverein, der sich für eine wertschätzende, fördernde und individuelle Bildungsarbeit einsetzt.
Unsere pädagogische Arbeit ist geprägt von passgenauen, bedürfnisorientierten Lernangeboten und dem Lernen in kleinen Lerngruppen. Wir begleiten unsere Schülerinnen dabei, neue Orientierung zu finden, ihre Fähigkeiten weiterzuentwickeln, Selbstvertrauen aufzubauen und nachhaltig Lernerfolge zu erzielen.
Deine Aufgaben:
- Betreuung und Förderung: Du unterstützt Schülerinnen mit sonderpädagogischem Förderbedarf im Bereich der emotionalen und sozialen Entwicklung.
- Klassenleitung: Du leitest eine altersgemischte Lerngruppe von 6 Mädchen, unterstützt durch eine pädagogische Fachkraft.
- Individuelle Förderung: Gemeinsam mit dem Team entwickelst du Lern- und Entwicklungsziele und bereitest die Schülerinnen gezielt auf zentrale Prüfungen vor.
- Zusammenarbeit: Du arbeitest eng mit Eltern, Jugendhilfeeinrichtungen und anderen Fachstellen zusammen und nimmst an Hilfeplangesprächen teil.
Dein Profil:
- Qualifikation: Abgeschlossenes Lehramt für Sonderpädagogik. Alternativ: Abgeschlossenes Lehramtsstudium für eine andere Schulform (inkl. Referendariat) sowie die Bereitschaft zur Teilnahme an VOBASOF bzw. bereits abgeschlossene VOBASOF-Qualifizierung oder ein Hochschulabschluss in einem Unterrichtsfach der Primarstufe oder Sekundarstufe I (Seiteneinstieg möglich) oder ein laufendes Studium der Sonderpädagogik.
- Erfahrung: Praktische Erfahrung im Umgang mit Mädchen in der Pubertät und Verständnis für deren spezifische Verhaltensweisen und Bedürfnisse.
- Kooperation: Du erkennst die Bedeutung der Kooperation zwischen Schule und Jugendhilfe für eine ganzheitliche Förderung.
- Nachweis über bestehenden Masernschutz (Titernachweis) sowie ein erweitertes Führungszeugnis bei Einstellung.
- Unabhängig von deiner Konfession identifizierst du dich mit dem Diakonischen Auftrag und gestaltest diesen gerne mit.
Wir bieten:
- Unbefristete Planstelle: Eine unbefristete Vollzeitstelle (27,5 Unterrichtswochenstunden) oder ein beamtenähnliches Beschäftigungsverhältnis bei Erfüllung der dienstrechtlichen Voraussetzungen. Alternativ eine Angestelltenstelle nach TV-L, eventuell zunächst befristet aufgrund des Antragsverfahrens einer Unterrichtsgenehmigung.
- Multiprofessionelles Team: Mitarbeit in einem Team aus sozialpädagogischen, sonderpädagogischen und therapeutischen Fachkräften mit geringer Fluktuation.
- Top-Ausstattung: Leitung einer Klasse an unserem Mädchenstandort mit hervorragender digitaler Ausstattung (Dienstlaptop, Klassenhandy, digitales Whiteboard) und in der Regel in Doppelbesetzung.
- Gezielte Mädchenförderung: Möglichkeit zur speziellen Förderung von Mädchen in einem fördernden und unterstützenden Umfeld.
- Erholung: 30 Tage Urlaub.
- Strukturiertes Onboarding mit zwei Einführungstagen "Bausteine" für einen gelungenen Start.
- Wertschätzung im Arbeitsalltag durch Begrüßungsgeschenk, Geburtstagsgutscheine sowie Prämien im Programm "Mitarbeitende werben Mitarbeitende".
- Mobilitäts- und Gesundheitsangebote wie EGYM Wellpass sowie ein Zuschuss zum Deutschlandticket.
- Exklusive Mitarbeitenden-Vorteile über Corporate Benefits sowie Vergünstigungen bei verschiedenen Versicherungen z. B. bei KFZ-Versicherungen.
- Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten u. a. über unsere hauseigene Fortbildungs-Akademie.
Weitere Vorteile findest du auf unserer Karriereseite.
Kontakt: Christina Knapstein, Schulleitung. Kontaktiere für allgemeine Anfragen gerne das Recruiting-Team per WhatsApp.
Und jetzt bist du dran: Wir freuen uns auf deine Bewerbungsunterlagen! Eine Einstellung soll zum nächstmöglichen Zeitpunkt erfolgen.
Lehrer Sonderpädagogik Hauptschule Mädchen (w/m/d) Arbeitgeber: Neukirchener Erziehungsverein
Kontaktperson:
Neukirchener Erziehungsverein HR Team
StudySmarter Bewerbungstipps 🤫
So bekommst du den Job: Lehrer Sonderpädagogik Hauptschule Mädchen (w/m/d)
✨Tip Nummer 1
Sei proaktiv! Nutze Netzwerke und Plattformen, um direkt mit der Schule in Kontakt zu treten. Frag nach einem persönlichen Gespräch oder einem Schnuppertag, um einen besseren Eindruck zu bekommen.
✨Tip Nummer 2
Bereite dich auf das Vorstellungsgespräch vor! Informiere dich über die Sonneck-Schule, ihre Werte und die spezifischen Herausforderungen im Mädchenbereich. Zeig, dass du die Bedürfnisse der Schülerinnen verstehst.
✨Tip Nummer 3
Bring deine Leidenschaft für Sonderpädagogik rüber! Teile Beispiele aus deiner bisherigen Erfahrung, wie du Mädchen in ihrer emotionalen und sozialen Entwicklung unterstützt hast. Das macht Eindruck!
✨Tip Nummer 4
Nutze unsere Website für deine Bewerbung! Dort findest du alle Infos und kannst dich direkt bewerben. So bist du sicher, dass deine Unterlagen an die richtige Stelle gelangen.
Diese Fähigkeiten machen dich zur top Bewerber*in für die Stelle: Lehrer Sonderpädagogik Hauptschule Mädchen (w/m/d)
Tipps für deine Bewerbung 🫡
Sei authentisch!: Zeig uns, wer du wirklich bist! Deine Persönlichkeit und deine Motivation sind uns wichtig. Lass deine Leidenschaft für die Sonderpädagogik in deiner Bewerbung durchscheinen.
Pass auf die Details auf!: Achte darauf, dass deine Unterlagen ordentlich und fehlerfrei sind. Ein gut strukturiertes Anschreiben und ein übersichtlicher Lebenslauf machen einen guten Eindruck und zeigen, dass du dir Mühe gibst.
Erzähl von deinen Erfahrungen!: Wenn du praktische Erfahrungen im Umgang mit Mädchen in der Pubertät hast, dann teile diese unbedingt mit uns! Wir wollen wissen, wie du in der Vergangenheit Herausforderungen gemeistert hast.
Bewirb dich über unsere Website!: Der einfachste Weg zu uns ist über unsere Karriereseite. Dort findest du alle Infos und kannst deine Bewerbung direkt einreichen. Wir freuen uns auf deine Unterlagen!
Wie du dich auf ein Vorstellungsgespräch bei Neukirchener Erziehungsverein vorbereitest
✨Informiere dich über die Schule
Bevor du zum Interview gehst, solltest du dir die Zeit nehmen, die Sonneck-Schule und ihre pädagogischen Ansätze kennenzulernen. Schau dir die Website an, lies über die Förderschwerpunkte und überlege, wie deine Erfahrungen und Qualifikationen zu den Werten der Schule passen.
✨Bereite konkrete Beispiele vor
Denke an spezifische Situationen aus deiner bisherigen Berufserfahrung, in denen du Mädchen mit sonderpädagogischem Förderbedarf unterstützt hast. Sei bereit, diese Beispiele im Interview zu teilen, um zu zeigen, wie du auf die individuellen Bedürfnisse der Schülerinnen eingehst.
✨Zeige deine Teamfähigkeit
Da die Zusammenarbeit mit anderen Fachkräften und Eltern ein wichtiger Teil der Stelle ist, solltest du im Interview betonen, wie du in der Vergangenheit erfolgreich im Team gearbeitet hast. Überlege dir, wie du zur positiven Teamdynamik beitragen kannst.
✨Fragen stellen
Bereite einige Fragen vor, die du dem Interviewer stellen möchtest. Das zeigt dein Interesse an der Schule und der Position. Du könntest nach den Herausforderungen fragen, die die Schülerinnen in der Schule erleben, oder nach den Möglichkeiten zur Weiterbildung für Lehrkräfte.