Auf einen Blick
- Aufgaben: Unterricht und Unterstützung für gehörlose oder schwerhörige Schüler in verschiedenen Fachbereichen.
- Arbeitgeber: New London Public Schools, engagiert für Vielfalt und Inklusion.
- Mitarbeitervorteile: Flexible Arbeitszeiten, wertvolle Erfahrung im Bildungsbereich und die Möglichkeit, einen Unterschied zu machen.
- Andere Informationen: Dynamisches Umfeld mit Möglichkeiten zur beruflichen Weiterentwicklung.
- Warum dieser Job: Gestalte das Leben von Schülern und fördere ihre akademische und soziale Entwicklung.
- Gewünschte Qualifikationen: Gültige Lehrzertifizierung in Sonderpädagogik oder für Gehörlose und Schwerhörige erforderlich.
Der Lehrer für Gehörlose und Schwerhörige bietet direkte Anleitung und Unterstützung für Schüler, die gehörlos oder schwerhörig sind, in verschiedenen Fachbereichen. Der Lehrer arbeitet eng mit allgemeinen und sonderpädagogischen Mitarbeitern zusammen, um den Zugang der Schüler zum Lehrplan zu gewährleisten und die akademische, sprachliche sowie sozial-emotionale Entwicklung zu fördern.
Hauptverantwortlichkeiten
- Unterricht, der auf die individuellen Bedürfnisse von Schülern, die gehörlos oder schwerhörig sind, zugeschnitten ist
- Zusammenarbeit mit Klassenlehrern, Spezialisten und Familien zur Unterstützung des Lernens und des Zugangs zur Kommunikation
- Implementierung und Anpassung von Lehrmaterialien, um die Zugänglichkeit in allen Fachbereichen sicherzustellen
- Verwendung verschiedener Kommunikationsmethoden (z. B. Gebärdensprache, gesprochene Sprache, Cued Speech, schriftliche Kommunikation) basierend auf den Bedürfnissen der Schüler
- Überwachung und Dokumentation des Fortschritts der Schüler, Anpassung des Unterrichts entsprechend
- Teilnahme an IEP-Meetings und Mitwirkung an der Entwicklung individueller Bildungspläne
- Überwachung und Anleitung von zugewiesenen Hilfskräften und Freiwilligen
- Aktualisierung über bewährte Praktiken in der Gehörlosenbildung und inklusivem Unterricht
- Erfüllung anderer Aufgaben, die von der Verwaltung zugewiesen werden
Qualifikationen (erforderlich)
- Gültige Lehrberechtigung in Connecticut in 057 (Umfassende Sonderpädagogik) oder 058 (Unterricht von Schülern, die gehörlos oder schwerhörig sind)
- Nachgewiesene Fähigkeit, effektiv mit Schülern, Familien und Mitarbeitern in vielfältigen Bildungseinrichtungen zu arbeiten
Bevorzugte Qualifikationen
- Zweisprachig in Englisch und Spanisch
- Erfahrung in inklusiven und/oder mehrsprachigen Lernumgebungen
- Beherrschung der American Sign Language (ASL) oder anderer Kommunikationsmethoden, die von Schülern verwendet werden
New London Public Schools ist ein Arbeitgeber, der Chancengleichheit bietet. Wir diskriminieren nicht aufgrund von Rasse, Hautfarbe, Religion, Geschlecht, sexueller Orientierung, Geschlechtsidentität, nationaler Herkunft, Alter, Behinderung oder einem anderen geschützten Status gemäß Bundes-, Landes- oder Kommunalrecht. Wir begrüßen Bewerber aus allen Hintergründen und setzen uns für den Aufbau einer vielfältigen und integrativen Belegschaft ein.
Teacher of the Deaf and Hard of Hearing, Part-time Arbeitgeber: New London Public Schools
Kontaktperson:
New London Public Schools HR Team
StudySmarter Bewerbungstipps 🤫
So bekommst du den Job: Teacher of the Deaf and Hard of Hearing, Part-time
✨Tipp Nummer 1
Sei proaktiv! Nutze Netzwerke und Plattformen, um direkt mit Schulen oder Bildungseinrichtungen in Kontakt zu treten. Oft sind es persönliche Gespräche, die den Unterschied machen.
✨Tipp Nummer 2
Bereite dich auf Vorstellungsgespräche vor, indem du spezifische Beispiele aus deiner Erfahrung als Lehrer:in für Gehörlose und Schwerhörige parat hast. Zeige, wie du individuelle Bedürfnisse erkannt und darauf reagiert hast.
✨Tipp Nummer 3
Nutze unsere Website, um dich zu bewerben! Wir haben viele Ressourcen, die dir helfen können, deine Bewerbung zu optimieren und die besten Chancen auf eine Einladung zum Gespräch zu bekommen.
✨Tipp Nummer 4
Bleib flexibel und offen für verschiedene Kommunikationsmethoden. Zeige im Gespräch, dass du bereit bist, dich an die Bedürfnisse der Schüler:innen anzupassen und verschiedene Ansätze zu nutzen.
Diese Fähigkeiten machen dich zur top Bewerber*in für die Stelle: Teacher of the Deaf and Hard of Hearing, Part-time
Tipps für deine Bewerbung 🫡
Sei authentisch!: Wenn du deine Bewerbung schreibst, sei einfach du selbst! Zeig uns, wer du bist und was dich motiviert, Lehrer:in für Gehörlose und Schwerhörige zu werden. Authentizität kommt immer gut an!
Betone deine Erfahrungen: Erzähl uns von deinen bisherigen Erfahrungen im Umgang mit Schüler:innen, die Gehörlosigkeit oder Schwerhörigkeit haben. Wir wollen wissen, wie du in der Vergangenheit Herausforderungen gemeistert hast und welche Methoden du verwendet hast.
Zeige deine Teamfähigkeit: Da du mit anderen Lehrkräften und Fachleuten zusammenarbeiten wirst, ist es wichtig, dass du deine Teamarbeit hervorhebst. Erzähl uns von Projekten, bei denen du erfolgreich im Team gearbeitet hast, um das Lernen der Schüler:innen zu unterstützen.
Bewirb dich über unsere Website: Vergiss nicht, deine Bewerbung über unsere Website einzureichen! So stellst du sicher, dass wir alle Informationen direkt erhalten und du die besten Chancen auf eine Einladung zum Gespräch hast.
Wie du dich auf ein Vorstellungsgespräch bei New London Public Schools vorbereitest
✨Verstehe die Bedürfnisse deiner Schüler
Mach dir im Vorfeld Gedanken darüber, wie du den individuellen Bedürfnissen von Schülern mit Hörbehinderungen gerecht werden kannst. Überlege dir spezifische Beispiele aus deiner bisherigen Erfahrung, die zeigen, wie du unterschiedliche Kommunikationsmethoden eingesetzt hast.
✨Bereite dich auf die Zusammenarbeit vor
Da die Stelle eine enge Zusammenarbeit mit anderen Lehrern und Fachkräften erfordert, solltest du dir einige Strategien überlegen, wie du effektiv im Team arbeiten kannst. Sei bereit, konkrete Beispiele zu nennen, wie du in der Vergangenheit erfolgreich mit anderen zusammengearbeitet hast.
✨Zeige deine Leidenschaft für inklusive Bildung
Lass deine Begeisterung für inklusive Lehrmethoden und die Unterstützung von Schülern mit besonderen Bedürfnissen durchscheinen. Bereite dich darauf vor, über aktuelle Trends und Best Practices in der Gehörlosenbildung zu sprechen und wie du diese in deinen Unterricht integrieren würdest.
✨Fragen stellen ist wichtig
Bereite einige Fragen vor, die du dem Interviewer stellen kannst. Das zeigt dein Interesse an der Schule und der Position. Frage zum Beispiel nach den Herausforderungen, die das Team aktuell hat, oder nach den Ressourcen, die zur Verfügung stehen, um Schülern mit Hörbehinderungen zu helfen.